張穎

【摘 要】目的：分析護(hù)理理論在抑郁癥患者護(hù)理中的運(yùn)用效果。方法：隨機(jī)選取2016年9月-2019年9月期間我院接收的抑郁癥患者38例，所有患者按照電腦隨機(jī)抽取的方式進(jìn)行分組，共分成觀察與對(duì)照兩組各19例患者，觀察組給予護(hù)理理論干預(yù)，對(duì)照組采取常規(guī)護(hù)理，將兩組最終護(hù)理效果進(jìn)行對(duì)比。結(jié)果：護(hù)理后同對(duì)照組比較，觀察組患者抑郁癥狀及生存質(zhì)量均明顯改善，患者對(duì)護(hù)理滿意度評(píng)分較高，組間數(shù)據(jù)差異統(tǒng)計(jì)學(xué)意義存在（P<0.05）。結(jié)論：抑郁癥患者應(yīng)用護(hù)理理論，可有效提高患者的臨床治療效果，改善患者的生存質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】抑郁癥;護(hù)理理論;價(jià)值評(píng)析

【中圖分類號(hào)】R473.74【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1005-0019（2020）13--01

抑郁癥是一種高發(fā)的精神心理疾病，該病在中青年群體中發(fā)病率最高，發(fā)病后會(huì)對(duì)患者的學(xué)習(xí)、工作及生活造成嚴(yán)重影響，若病情控制不佳，嚴(yán)重者會(huì)出現(xiàn)自殺及暴力傾向，因此危及患者的生命安全、家庭及社會(huì)。為此，此研究中詳細(xì)分析了護(hù)理理論在抑郁癥患者護(hù)理中的運(yùn)用效果，如下文所示。

1 基礎(chǔ)資料與護(hù)理方法

1.1 基礎(chǔ)資料

此次研究對(duì)象選取我院2016年9月-2019年9月接收的抑郁癥患者38例，對(duì)其分成觀察組19例和對(duì)照組19例，觀察組男9例、女10例，平均年齡（35.0±2.3）歲;對(duì)照組男8例、女11例，平均年齡（35.5±2.4）歲。兩組基礎(chǔ)資料對(duì)比后無(wú)明顯差異（P>0.05）。

1.2 護(hù)理方法

對(duì)照組行常規(guī)護(hù)理;觀察組行護(hù)理理論，充分運(yùn)用護(hù)理學(xué)人際關(guān)系護(hù)理理論，以人為本、情感溝通、健康教育、社會(huì)支持四個(gè)護(hù)理概念，①組建護(hù)理理論管理小組：由護(hù)士通過(guò)語(yǔ)言交流的方式評(píng)估患者對(duì)健康知識(shí)的認(rèn)知度及抑郁程度，傾聽(tīng)患者心聲，通過(guò)評(píng)估結(jié)果制定出針對(duì)性的護(hù)理方案。②加強(qiáng)情感溝通：護(hù)士要詳細(xì)分析患者所闡述的問(wèn)題，與家屬溝通共同給予患者鼓勵(lì)安慰，并介紹心理狀態(tài)改正良好的病友與患者進(jìn)行交流溝通，改善患者的消極狀態(tài)，同時(shí)告知家屬給予患者更多的包容與理解，使其能夠感受到更多的家庭溫暖;③健康教育：對(duì)患者進(jìn)行針對(duì)性的健康教育，耐心講解抑郁癥的發(fā)生因素、危害性及自我控制方法等相關(guān)知識(shí)，提高患者對(duì)健康知識(shí)的掌握度。④加強(qiáng)社會(huì)支持：并鼓勵(lì)患者多參加戶外活動(dòng)，多學(xué)習(xí)生活技能及社交技巧，并定期開(kāi)展病友交流健康活動(dòng)，豐富患者的生活，使其能夠盡快走出抑郁癥陰影[1]。

1.3 觀察標(biāo)準(zhǔn)

兩組患者護(hù)理前后抑郁程度評(píng)分采用抑郁量表，總分值為100分，最終得分越高則表示抑郁程度越嚴(yán)重。兩組患者生存質(zhì)量及患者對(duì)護(hù)理滿意度采用調(diào)查問(wèn)卷方式進(jìn)行評(píng)分對(duì)比，每項(xiàng)指標(biāo)滿分為10分，指標(biāo)越好分值越高。

1.4 統(tǒng)計(jì)方法

統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件=SPSS20.0，計(jì)量資料=（）描述和t檢驗(yàn)，兩組之間數(shù)據(jù)差異顯著則表示P<0.05。

2 結(jié)果

2.1 兩組患者護(hù)理效果對(duì)比

護(hù)理前觀察與對(duì)照兩組患者的評(píng)分指標(biāo)對(duì)比差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），護(hù)理后觀察組患者抑郁程度、生存質(zhì)量及對(duì)護(hù)理滿意度評(píng)分與對(duì)照組比較均具備顯著優(yōu)勢(shì)，兩組數(shù)據(jù)差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05），見(jiàn)表1。

3 討論

抑郁癥主要表現(xiàn)為持續(xù)性心境低落、思維遲緩、意志以及認(rèn)知功能減退等，臨床針對(duì)該病主要采取藥物控制病情，但由于患者心理狀態(tài)較差，因此降低了患者的用藥依從性，致使病情控制不佳，嚴(yán)重者會(huì)出現(xiàn)悲觀厭世以及自殺行為，因此給患者的健康、家庭和社會(huì)造成嚴(yán)重影響。為此，本文章中對(duì)抑郁癥患者治療期間采取了護(hù)理理論干預(yù)，并且最終取得了較好的臨床應(yīng)用效果[2]。護(hù)理理論主要是通過(guò)及時(shí)對(duì)患者的心理問(wèn)題及病情進(jìn)行詳細(xì)評(píng)估掌握，因此制定出針對(duì)性的護(hù)理干預(yù)方案;在護(hù)理過(guò)程中通過(guò)與家屬配合加強(qiáng)對(duì)患者鼓勵(lì)、陪伴與理解，并通過(guò)病友交流，從而使患者的消極心理狀態(tài)得到盡早改善，因此提高了患者的治療依從性及信心;同時(shí)通過(guò)定期開(kāi)展社會(huì)活動(dòng)及多學(xué)習(xí)生活技能，因此提高了患者的生活能力，使患者能夠盡早融入外界，增強(qiáng)生活興趣，最終使患者擁有良好的心態(tài)面對(duì)生活及治療[3]。

本文統(tǒng)計(jì)學(xué)結(jié)果中也顯示，應(yīng)用護(hù)理理論干預(yù)后的觀察組患者的抑郁程度、生存質(zhì)量及對(duì)護(hù)理滿意度各項(xiàng)指標(biāo)評(píng)分均優(yōu)于采用常規(guī)護(hù)理的對(duì)照組。

綜上所述，對(duì)抑郁癥患者及時(shí)給予護(hù)理理論干預(yù)，可使患者的治療效果得到顯著提高，幫助患者盡早走出抑郁陰影，提高患者的生存質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)

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