王洋

摘要：音樂歷史悠久，在原始社會(huì)便有了音樂，無論是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，音樂的發(fā)展從沒有間斷過。它將不同時(shí)期的歷史特點(diǎn)以及人文風(fēng)情融入其中，呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)，隨著音樂體系的逐漸完善，音樂關(guān)學(xué)在音樂表演中漸漸被體現(xiàn)出來。音樂美學(xué)作為音樂的基礎(chǔ)知識(shí)，在音樂表演中的作用不容忽視。

關(guān)鍵詞：音樂美學(xué);音樂表演;作用

一、音樂美學(xué)與音樂表演的關(guān)系

什么是音樂美學(xué)？音樂美學(xué)就是從審美方向出發(fā)，對(duì)音樂進(jìn)行更加深刻的欣賞與解析。隨著音樂多樣化的發(fā)展，表演在音樂想要表達(dá)的內(nèi)容中占比越來越大。作為音樂美學(xué)的具象表現(xiàn)，音樂表演能夠?yàn)槭鼙姵尸F(xiàn)出更加直接，更加主觀的音樂體驗(yàn)感。從音樂美學(xué)來看，音樂美學(xué)與音樂表演之間的關(guān)系是相互依存的，主要體現(xiàn)在下面兩個(gè)方面：第一，音樂表演為音樂美學(xué)提供了素材，通過對(duì)音樂表演過程中，音樂的審美價(jià)值，表演者的情感、動(dòng)作，以及觀眾所產(chǎn)生的反應(yīng)進(jìn)行分析，從而使音樂美學(xué)的具象化。第二：音樂美學(xué)對(duì)于音樂表演好比考試大綱之于考試內(nèi)容，無論什么樣的表演方法，所傳達(dá)的音樂情感總是變化不大的。音樂美學(xué)在音樂表演的不斷提高中方得到體現(xiàn)，表演者在表演時(shí)通過受眾的不同反應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的表演，這為音樂的創(chuàng)作提供了更多的可能。只有掌握了音樂美學(xué)的知識(shí)，才能在音樂表演中不斷改進(jìn)，不斷提高。

二、音樂美學(xué)對(duì)音樂表演的作用

（一）音樂美學(xué)在音樂藝術(shù)表演審美方面的作用

音樂美學(xué)是抽象的，它在實(shí)踐方面比較少，更加的傾向于理論方面的知識(shí)。通過對(duì)音樂的理論分析，來為聽眾展現(xiàn)一定的音樂場(chǎng)景，抽象地為聽眾描述這些場(chǎng)景，給聽眾豐富的想象空間，激發(fā)他們的想象力，引導(dǎo)聽眾自行體會(huì)音樂的美妙;音樂表演則是具象的，它更加的直觀，更加的清晰明了，聽眾能夠現(xiàn)場(chǎng)收聽、觀看，通過聽覺與視覺進(jìn)入到音樂的美妙之中，隨著表演者的情感對(duì)音樂進(jìn)行理解、體會(huì)。簡(jiǎn)單來說就是音樂美學(xué)主要靠聽眾的想象來體會(huì)音樂情感，而音樂表演則有表演者來引導(dǎo)聽眾來體會(huì)音樂表演。這兩者的差異能夠引發(fā)受眾與音樂作品的直接接觸，提升音樂的審美價(jià)值。

（二）音樂美學(xué)在音樂藝術(shù)表演情感抒發(fā)方面的作用

音樂所表現(xiàn)的情感一般來說都是作者想要變現(xiàn)的主觀情感。它與文字，畫作一樣，并不是單純的反應(yīng)作者，從另一方面它也會(huì)反應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，比如說爵士樂，當(dāng)時(shí)的音樂是黑人奴隸們表達(dá)自我生活和情感的重要手段，所以爵士樂保留了隨性而作的特點(diǎn)。還有我國(guó)改革開放期間創(chuàng)作的一些歌曲，如《春天的故事》，這是一首感人至極的歌，記錄了改革開放給深圳，甚至是整個(gè)中國(guó)帶來的變化，整首歌氣勢(shì)恢宏，但是又親切異常，讓聽眾在濃濃的親切感中體會(huì)到祖國(guó)改革開放為我們帶來的發(fā)展。

（三）音樂美學(xué)在音樂藝術(shù)表演認(rèn)知方面的作用

音樂美學(xué)不僅僅對(duì)音樂藝術(shù)表演的聲音是否好聽，旋律是否優(yōu)美，曲調(diào)是否動(dòng)聽進(jìn)行評(píng)判，它更加的注重音樂的藝術(shù)表演形式。在進(jìn)行音樂表演的時(shí)候演出者可以選擇通過音樂所要表現(xiàn)的情感來為聽眾構(gòu)建一種氛圍，讓聽眾更加的身臨其境;也可以通過與當(dāng)代社會(huì)情感所結(jié)合，提高音樂表演所帶來的情感深度。再者來說，在進(jìn)行音樂表演時(shí)，演出者還可以根據(jù)自己對(duì)音樂、對(duì)當(dāng)代社會(huì)精神的理解進(jìn)行再創(chuàng)作，就像演員不拘泥于臺(tái)詞而是在對(duì)劇情深刻理解的基礎(chǔ)上自己在創(chuàng)作，這會(huì)有無限的可能，拓寬了人們對(duì)固有表演的認(rèn)知。

三、音樂美學(xué)對(duì)音樂表演的意義

音樂美學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)于音樂表演有著深遠(yuǎn)的影響，在音樂表演時(shí)，將自身的情感完美的融入到表演中去，對(duì)音樂作品進(jìn)行完美的演繹與表達(dá)，為聽眾營(yíng)造真實(shí)的音樂氛圍，滿足人們對(duì)音樂的追求。音樂美學(xué)對(duì)于音樂表演具有指導(dǎo)性的作用，因此表演者在進(jìn)行音樂表演時(shí)需遵循以下幾點(diǎn)音樂美學(xué)的原理才能更好的創(chuàng)作出精彩的音樂作品。

（一）忠于原作，體會(huì)作者情感

每部作品的誕生必定受著作者以及作者所處時(shí)代的影響。因此在進(jìn)行表演以及再創(chuàng)作時(shí)必須注意到原來作品的“真實(shí)感”，因?yàn)槟阍谠瓉淼淖髌返幕A(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)作的時(shí)候不能脫離原作品。這就要求我們要不停的研究原來的音樂作品，但是我們不能把原來的音樂作品變成一種毫無生機(jī)的機(jī)械制品，我們要有強(qiáng)烈的參與感，參與到作者當(dāng)時(shí)創(chuàng)作時(shí)情感當(dāng)中去，還要有一種創(chuàng)造的熱情，在原曲的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)作。就像一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，我們要把自己對(duì)這份作品的理解表達(dá)出來，展現(xiàn)出你對(duì)這份美的理解。

（二）把握歷史，音樂風(fēng)格與時(shí)代精神一致

音樂的創(chuàng)作離不開作者，作者離不開時(shí)代對(duì)他的影響。因此我們要把握音樂作品的作者所處的時(shí)代，體會(huì)他們那個(gè)時(shí)代的音樂風(fēng)格。真正的表演藝術(shù)家都會(huì)精準(zhǔn)把握作者所處時(shí)代的音樂風(fēng)格，并將這種音樂風(fēng)格與自己所處的時(shí)代精神聯(lián)系起來，站在自己的時(shí)代，用當(dāng)代的眼光力看待歷史。

（三）表演技巧與藝術(shù)表現(xiàn)的統(tǒng)一

就像花滑比賽一樣，只有高超的技巧得分是沒有用的，你還需要一定的節(jié)目?jī)?nèi)容分。所以在進(jìn)行音樂表演時(shí)，如果只是單純的強(qiáng)調(diào)表演技巧，那么這場(chǎng)表演是沒有靈魂的，只是單純的炫技。但是你若是沒有高超的表演技術(shù)，只有對(duì)音樂作品充沛的感情，你連把音樂創(chuàng)作出美妙動(dòng)聽的基礎(chǔ)條件都沒有，又怎能期望別人明白你的感情呢。

結(jié)語

在現(xiàn)如今多元化的音樂作品中，我們?cè)谝魳繁硌菡邞?yīng)該更加深刻的意識(shí)到音樂美學(xué)對(duì)音樂表演審美方面、情感抒發(fā)方面以及認(rèn)知方面的重大作用。音樂審美的提高與音樂表演的精彩是相輔相成的，我們?cè)谝魳繁硌輹r(shí)更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)作新的表演內(nèi)涵，豐富音樂情感，為廣大聽眾更好的音樂體驗(yàn)。