黎先清

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越重視身體健康，對(duì)體育鍛煉也越來(lái)越重視，學(xué)生作為祖國(guó)的小花朵，健康教育必須提上日程，所以，不能只注重文化課的學(xué)習(xí)與研究，教師不但要幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還要加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，雖然現(xiàn)在是高科技的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，教師會(huì)不斷的將網(wǎng)絡(luò)引進(jìn)課堂中，體育課也不例外，在體育課的教學(xué)活動(dòng)中，教師會(huì)不斷的將多媒體引進(jìn)，不斷的改革與創(chuàng)新，吸引學(xué)生的眼球，讓學(xué)生愛(ài)上體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展，所以，本文將對(duì)于多媒體技術(shù)在初中體育教學(xué)活動(dòng)中，進(jìn)行探討與分析。

現(xiàn)代的教育模式，都是結(jié)合多媒體與實(shí)際存在的問(wèn)題進(jìn)行解決與分析，在初中體育的教學(xué)活動(dòng)中，多媒體技術(shù)的應(yīng)用起著決定性的作用，由于教育的不斷改革，將多媒體技術(shù)在體育教學(xué)活動(dòng)中也將啟動(dòng)，讓多媒體不斷的發(fā)揮作用，多媒體教學(xué)是先進(jìn)的教學(xué)模式，新鮮的事物引起學(xué)生的關(guān)注，促進(jìn)學(xué)生對(duì)體育鍛煉的熱愛(ài)，但是，如何將多媒體技術(shù)更好的運(yùn)用到體育教學(xué)活動(dòng)中，就需要我們教師不斷的創(chuàng)新，將多媒體技術(shù)更好的應(yīng)用，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到教育目標(biāo)。

1 多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用

在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的時(shí)代，在多數(shù)的教學(xué)活動(dòng)中，都引進(jìn)了多媒體教學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中，利用多媒體將教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)提高，對(duì)于初中體育教學(xué)來(lái)講，通過(guò)多媒體教學(xué)，不僅僅是現(xiàn)代教育改革的新模式，同時(shí)，也能更好的促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生對(duì)于體育知識(shí)和技能的掌握不斷的增強(qiáng)，學(xué)生通過(guò)多媒體技術(shù)進(jìn)行體育鍛煉的優(yōu)勢(shì)如下：

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，教育也在不斷地改革，初中的體育教學(xué)也在不斷的改革，多媒體技術(shù)是現(xiàn)代信息的主要來(lái)源，能夠幫助學(xué)生在體育鍛煉中找到自信，能更好的將體育活動(dòng)與多媒體技術(shù)相結(jié)合，多媒體教學(xué)過(guò)程中會(huì)通過(guò)視頻，圖片，聲音等等結(jié)合在一起，增強(qiáng)體育教學(xué)的趣味性，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生通過(guò)多媒體了解一些課堂上接觸不到的，一些高難的技術(shù)，通過(guò)視頻觀看，可以不斷地激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，而傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法，并沒(méi)有讓學(xué)生真正的體育鍛煉，只是單一的體能訓(xùn)練。多媒體體育教學(xué)過(guò)程中，教師首先將動(dòng)作要領(lǐng)，利用多媒體進(jìn)行播放，然后在將技術(shù)的核心進(jìn)行親自示范，這樣會(huì)使教學(xué)的效果有明顯的提升，例如，在進(jìn)行跳高運(yùn)動(dòng)時(shí)，教師要不斷的講解動(dòng)作技巧并親自示范，讓學(xué)生在操作的過(guò)程中，能夠不碰到桿子，促進(jìn)成績(jī)的提升。

2 提升教師的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

由于教育的不斷改革，對(duì)于教師的要求越來(lái)越嚴(yán)格，其實(shí)，每位教師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，而傳統(tǒng)的教學(xué)方法，往往不被學(xué)生重視，甚至有的學(xué)生會(huì)不配合體育鍛煉，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，國(guó)家越來(lái)越重視體育鍛煉，教師在教學(xué)活動(dòng)中也在不斷的改革，由于多媒體技術(shù)的引進(jìn)，讓教師在教學(xué)活動(dòng)中的不足完全避免，學(xué)生會(huì)通過(guò)視頻或者是圖片的觀察，解決遇到的問(wèn)題和不理解的知識(shí)及動(dòng)作要領(lǐng)，多媒體的應(yīng)用也為教師提供了方便，教師可以通過(guò)多媒體進(jìn)行備課，互聯(lián)網(wǎng)為教師提供大量的教學(xué)資料，使體育課堂越來(lái)越豐富，讓學(xué)生都能夠參與其中，不但，能夠使教師自身的水平提高，還會(huì)讓學(xué)生充分的得到鍛煉，進(jìn)而達(dá)到教學(xué)效果。

3 多媒體在體育教學(xué)中的實(shí)施

由于學(xué)生的健康越來(lái)越引起人們的重視，尤其在初中階段學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越多，學(xué)校將體育教學(xué)活動(dòng)提上日程，為了能夠更好的促進(jìn)我國(guó)的教育發(fā)展，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，首先在硬件設(shè)施上有所改革，才能有效的促進(jìn)初中體育教學(xué)，由于多媒體的應(yīng)用，為體育教學(xué)活動(dòng)帶來(lái)良好的發(fā)展，反之，并不是所有的體育教學(xué)內(nèi)容都適用于多媒體技術(shù)，合理的運(yùn)用多媒體技術(shù)，會(huì)讓學(xué)生在增強(qiáng)體育鍛煉的同時(shí)學(xué)習(xí)一些知識(shí)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，體育技能與多媒體技術(shù)的結(jié)合，能夠更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生通過(guò)多媒體技術(shù)將體育多運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的淋漓盡致，促進(jìn)學(xué)生對(duì)體育教學(xué)的興趣，從而提高身體素質(zhì)的鍛煉，俗話說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)”，所以，一定要讓學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。

4 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，多媒體教學(xué)的應(yīng)用，能夠引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在多媒體教學(xué)的過(guò)程中，會(huì)不斷的擴(kuò)充學(xué)生的眼界，豐富學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的想象力和創(chuàng)造力，而不只是單純的局限于體育運(yùn)動(dòng)，在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的時(shí)代，有效的利用多媒體技術(shù)，讓學(xué)生通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”在教學(xué)中不斷的豐富自己的知識(shí)，同樣，在體育教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)多媒體技術(shù)讓學(xué)生，掌握一些技巧，能夠充分地發(fā)揮體育鍛煉的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生能夠多多進(jìn)行體育鍛煉，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的身體健康。

（作者單位：八步區(qū)步頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)）