摘要：隨著信息時(shí)代的來(lái)臨，互聯(lián)網(wǎng)得到了高速發(fā)展，很多的實(shí)體業(yè)務(wù)及工作被轉(zhuǎn)移至線上，也有部分陳舊的科技產(chǎn)品也被創(chuàng)新產(chǎn)品淘汰。在新時(shí)代下，人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)便捷地購(gòu)物、交流來(lái)滿足自身的生活及精神需要，目前的電子書(shū)也發(fā)展的如火如荼，而紙質(zhì)書(shū)本則是老一輩看來(lái)最為偉大的精神讀物，兩者的結(jié)合讓現(xiàn)代人讀書(shū)更為方便便捷。在本文，我們將會(huì)介紹信息時(shí)代下高校圖書(shū)館采編工作的發(fā)展?fàn)顩r，探討下以書(shū)為寶的高校圖書(shū)館又該如何具體開(kāi)展自身的采編工作及管理工作。

關(guān)鍵詞：信息時(shí)代;高校圖書(shū)館;采編工作

隨著信息化浪潮的興起，圖書(shū)館作為高校教育中必不可少的部門(mén)，成為了集合教育、科研、信息、創(chuàng)新的綜合場(chǎng)館，其中的采編部作為圖書(shū)館資源的重要采購(gòu)渠道，對(duì)于信息化的建設(shè)需要更為迫切，更注重信息的整合和各部門(mén)的資源對(duì)接。未來(lái)的高校圖書(shū)館向“數(shù)字化圖書(shū)館”的邁進(jìn)過(guò)程一定離不開(kāi)采編部門(mén)的創(chuàng)新和發(fā)展。

1 高校圖書(shū)館采編工作的發(fā)展?fàn)顩r

隨著信息技術(shù)的完善，資源共享更為便利，傳播方式的革新使高校圖書(shū)館的采編工作也發(fā)生了些許的變化，從工作內(nèi)容、服務(wù)方法及部門(mén)職能等方面進(jìn)行了新的內(nèi)容延伸和創(chuàng)新。

1.1 工作內(nèi)容的變化

以往采編部門(mén)的采編目標(biāo)主要集中于紙質(zhì)文稿類(lèi)的期刊、讀物等，此類(lèi)紙質(zhì)讀物往往具有固定、獨(dú)立的存在特點(diǎn)，互聯(lián)網(wǎng)的興起，也使得高校的圖書(shū)資源也逐漸向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的電子信息資源形式過(guò)渡。區(qū)別于以往紙質(zhì)書(shū)庫(kù)的編號(hào)，采購(gòu)人員需要對(duì)這些電子資源進(jìn)行歸檔，面對(duì)高校學(xué)生分為可公開(kāi)與非公開(kāi)的資源，同時(shí)可以對(duì)電子信息通過(guò)類(lèi)別、科目等進(jìn)行編號(hào)，與紙質(zhì)編號(hào)形成對(duì)應(yīng)，能夠更好的整合線上及線下的教育資源。工作內(nèi)容的變化還體現(xiàn)在利用信息時(shí)代的產(chǎn)物，比如利用大數(shù)據(jù)建立高校的數(shù)據(jù)庫(kù)，網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)服務(wù)開(kāi)展等等。

1.2 服務(wù)方法的變化

高校圖書(shū)館的落地基本已經(jīng)全部實(shí)現(xiàn)，紙質(zhì)類(lèi)教育資源也已經(jīng)初具規(guī)模，現(xiàn)在更多的高校在致力于打造高校圖書(shū)館的線上網(wǎng)站及數(shù)據(jù)網(wǎng)站，以往的論文查閱等往往是通過(guò)相關(guān)獨(dú)立性網(wǎng)站，而現(xiàn)在通過(guò)圖書(shū)館的線上網(wǎng)站就可以實(shí)現(xiàn)。服務(wù)業(yè)逐步由線下轉(zhuǎn)移到線上，這樣能夠解放圖書(shū)館的工作強(qiáng)度，同時(shí)，借閱人數(shù)的統(tǒng)計(jì)范圍兼顧線上與線下，這樣能夠?qū)D書(shū)館的效用達(dá)到最大化。

1.3 部門(mén)職能的變更

以往采編部的工作往往集中在對(duì)于教材、資料、讀物等引進(jìn)，并對(duì)其進(jìn)行編目和管理，而線上書(shū)庫(kù)及知識(shí)庫(kù)的打造，使此部門(mén)的職能得以延伸，現(xiàn)在的采購(gòu)部更是借閱等規(guī)則的制定者，網(wǎng)站資源的管理者、打造者、維護(hù)者。隨著國(guó)家信息資源的公開(kāi)和高校借閱資源中心的發(fā)展，電子圖書(shū)的更新更為便利，高校圖書(shū)館利用已有資源進(jìn)行編目，按照自己高校圖書(shū)館的特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)進(jìn)行特色化、個(gè)性化的圖書(shū)定制，能夠大大縮減高校在數(shù)據(jù)整理的時(shí)間消耗和人員投入。部門(mén)職能逐漸變得廣泛，創(chuàng)新性和針對(duì)性逐漸加強(qiáng)，傳統(tǒng)的工作職能被新興職能更好的助推和促進(jìn)，逐步弱化傳統(tǒng)圖書(shū)館的管理已經(jīng)成了必然的趨勢(shì)。

2 信息化時(shí)代下高校采編工作的開(kāi)展

2.1 編目工作的發(fā)展與完善

從目前的編目工作的數(shù)據(jù)來(lái)源及標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)來(lái)看，編目工作仍需發(fā)展與完善。雖然現(xiàn)在的數(shù)據(jù)來(lái)源有國(guó)家圖書(shū)館作為保障，但是目前高校圖書(shū)館的數(shù)據(jù)來(lái)源較為復(fù)雜，不同的書(shū)庫(kù)來(lái)源在書(shū)目編碼和數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)上存在不小的出入，如何使這些編目統(tǒng)一起來(lái)更好的服務(wù)高校的編目工作，仍是在規(guī)范層面的大疑問(wèn)，能否出具規(guī)范要求各網(wǎng)站及渠道按照統(tǒng)一的格式開(kāi)展工作，將影響高校圖書(shū)館在信息化時(shí)代下的發(fā)展態(tài)勢(shì)。此外，由于各高校的檢索系統(tǒng)不一，致導(dǎo)致檢索結(jié)果出現(xiàn)較大的偏差，會(huì)使學(xué)生的借閱過(guò)程發(fā)生混亂，書(shū)目的缺失和內(nèi)容缺失會(huì)影響高校圖書(shū)館的質(zhì)量，因此，有必要對(duì)于高校的圖書(shū)館建立規(guī)范記錄庫(kù)，對(duì)檢索的數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行規(guī)范控制，保證圖書(shū)館的借閱書(shū)目的規(guī)范性、可控性。

2.2 跟隨時(shí)代潮流，緊隨讀者喜好

高校的采編工作除了要跟隨時(shí)代潮流，進(jìn)行技術(shù)和管理方法方面的創(chuàng)新，還需要在日常借閱過(guò)程中觀察借閱者的喜好問(wèn)題。由于高校圖書(shū)館的資源儲(chǔ)備較為封閉，一般高校圖書(shū)館的讀者主要是教職工和學(xué)生，他們由于個(gè)人愛(ài)好及研究領(lǐng)域的差異，往往對(duì)于文獻(xiàn)的需求也不同，因此，調(diào)查讀者的喜好并因地制宜的引進(jìn)此類(lèi)書(shū)籍將有利于提高書(shū)籍的利用率，便利學(xué)生的學(xué)習(xí)及教師的工作。高?？梢酝ㄟ^(guò)借閱信息的大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，通過(guò)目錄信息對(duì)借閱情況進(jìn)行分類(lèi)，采購(gòu)部應(yīng)該利用此類(lèi)數(shù)據(jù)，分析各專(zhuān)業(yè)借閱的借閱人數(shù)和借閱比例。由于社會(huì)的進(jìn)不符和發(fā)展，新書(shū)的推行和新專(zhuān)業(yè)的傳播也需要高校圖書(shū)館，因此，圖書(shū)館可以通過(guò)對(duì)此類(lèi)新興書(shū)目的推送，實(shí)現(xiàn)興趣類(lèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，也可以通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷等對(duì)讀者進(jìn)行調(diào)研，根據(jù)改進(jìn)意見(jiàn)進(jìn)行改進(jìn)措施。由于讀者需求的時(shí)代性較強(qiáng)，不同的時(shí)間借閱情況也不同，因此，高校圖書(shū)館相關(guān)人員要用發(fā)展的眼光看待采購(gòu)問(wèn)題，前瞻性和發(fā)展性必不可缺。

2.3 引進(jìn)綜合性人才

由于信息技術(shù)的全面發(fā)展，網(wǎng)站的逐步建立和線上管理日益頻繁，傳統(tǒng)的圖書(shū)館管理偏重管理實(shí)操，對(duì)于計(jì)算機(jī)的操作等并無(wú)實(shí)際的要求，因此，可能會(huì)出現(xiàn)管理人員的技能儲(chǔ)備不夠、知識(shí)體系不完善等問(wèn)題。因此，引入采購(gòu)人員并注重其綜合性素質(zhì)極其重要，這就需要此類(lèi)人才既有較高的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，又要具備圖書(shū)館類(lèi)的管理工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐操作，同時(shí)要善于利用計(jì)算機(jī)、大數(shù)據(jù)等新興科學(xué)技術(shù)，還要要求適應(yīng)能力強(qiáng)、思維活躍以便能夠更好的順應(yīng)時(shí)代潮流，及時(shí)獲取最新的消息。

3 結(jié)語(yǔ)

高校圖書(shū)館的建設(shè)對(duì)于我國(guó)知識(shí)人才的儲(chǔ)備具有重要意義，如何利用信息化的時(shí)代浪潮推動(dòng)圖書(shū)館的發(fā)展和革新極為關(guān)鍵，而采編工作則是發(fā)展的關(guān)鍵。通過(guò)對(duì)于高校圖書(shū)館采編工作的定期探討，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，長(zhǎng)此以往，高校圖書(shū)館必定邁入新的高速發(fā)展階段，能夠有更多的信息促進(jìn)人才，培養(yǎng)人才，貢獻(xiàn)科研。

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作者簡(jiǎn)介：米克的（1981.03-）;男;彝族;籍貫：四川西昌;學(xué)歷：本科;職稱(chēng)：館員;研究方向：圖書(shū)情報(bào);單位：四川工商學(xué)院。