曾琪智

摘要：當前我國體育事業(yè)發(fā)展的十分地迅速，運動員是推進體育事業(yè)發(fā)展的關鍵，高校是學生接受系統(tǒng)教育的最后一環(huán)，所以培養(yǎng)高水平運動人才，加強高校運動隊建設也應是高校教育中最重要的一部分。目前雖然全國內已有不少高校建設了運動隊，但是在其發(fā)展中還是存在較的問題，亟待改善。為此，文章采用文獻資料法等，對高校運動隊建設中的若干問題展開探討，并提出了運動隊建設的發(fā)展路徑，旨為優(yōu)化高校運動隊建設，為我國體育事業(yè)發(fā)展助力。

關鍵詞：高校運動隊建設;現(xiàn)狀;發(fā)展趨勢

在北京奧運會舉辦之后，我國體育事業(yè)在全球也是有了穩(wěn)定和突出的地位，大力發(fā)展運動人才，對教育教育事業(yè)有著一定的影響。高校運動隊建設對于我國體育事業(yè)的發(fā)展起著重要作用，但是有不少高校并不注重，導致高校運動隊建設舉步維艱，學者張春后認為影響因素，可以分為4個等級，第1層，招生政策、第2層，退役運動員安置需求，第3層，國家政策、體育系統(tǒng)、社會因素，第4層，教育系統(tǒng)本身。筆者認為：影響高校運動隊建設中的原因還有更多的方面，當前我們應該發(fā)現(xiàn)運動隊建設的問題并去解決，才能有效促進我國體育事業(yè)的健康發(fā)展。

一、高校運動隊建設中的若干問題

（一）運動員體育基礎落后

受應試教育影響，從小學到高中都忽略了對學生進行體育方面的教育，導致大學生體育基礎不夠突出。還有一些高校是本著重點是去培養(yǎng)知識型人才，而沒有大量去招體育特招生，選出的運動人才體育基礎落后，沒有辦法繼續(xù)高強度體育鍛煉。同時多數(shù)高校運動隊成員也沒有充分的實戰(zhàn)經(jīng)驗，這就導致在運動隊建設發(fā)展一直不前。

（二）對于運動隊建設不夠重視

許多高校主要將大部分精力放到了學生的學習上面，而對于體育教學方面只是完成了該完成的教學工作，而沒有保障運動人員的充分訓練。在經(jīng)費補助上，學校也沒有達到足夠的支持，這對于一些本來體育基礎就不夠好的學生運動員來說，更不能保證其訓練效果，致使高校運動隊建設不能完整而高效的完成。

（三）運動隊建設經(jīng)費不足

高校運動隊建設是需要一定的經(jīng)費以及訓練設備才能進行有效的運動隊訓練，而一些院校并沒有將其重視起來，經(jīng)費沒有得到大力的支持，也沒有滿足學校體育教育的需求，導致運動隊建設中經(jīng)費緊張，也不能進行更好的運動訓練，使學員組織混亂，無法再進行運動隊建設。還有就是體育設備的制約，使運動隊人員訓練知識不能進行一些更有效的運動，給高校運動隊建設帶來了很大的負面影響。一些體育教師及院校領導的不重視，使其教學落后，沒有更完善的教學體系，對于實戰(zhàn)經(jīng)驗也是少之又少。

其實從根本上來講，造成運動隊建設中經(jīng)費不足和教學落后的根本因素是高校領導及教師人員還是不夠重視運動隊的建設，致使其沒有進行多方面的籌資來有效支持運動隊建設和體育人才的培養(yǎng)，這也就導致了部分地區(qū)院校體育的緩慢發(fā)展以及運動隊建設的混亂，不能有效地保證體育事業(yè)的進行。

二、高校運動隊建設發(fā)展路徑

（一）高校領導及運動隊隊員要轉變體育觀念

隨著我國體育事業(yè)的不斷發(fā)展，高校也進行了就運動隊的建設，在他們培養(yǎng)運動人才的同時，也進行了對于體育觀念的轉變，同時激發(fā)了運動隊員的積極性，使他們進行高效有序地鍛煉，達成運動隊建設的目標，不斷創(chuàng)新教學目的和教學方式，營造良好的體育氛圍，也是高校運動隊建設之中，學校對于體育運動做出的努力。在體育強化提高的同時，各院校運動隊建設也開始進行了不斷地前進，保證了優(yōu)秀人才的突出及運動隊高效的發(fā)展。學校領導教練人員也對其提高了重視程度，努力激發(fā)普通學生也進行對運動的參與意識，完善教學機制，培養(yǎng)更多的運動型人才，積極開展課外訓練活動，達到高校中每個人的體育觀念都有所提高，使得我國教育事業(yè)進行有效并且迅速的發(fā)展。

（二）不斷選拔高水平運動型人才

在日常體育訓練之外，可以通過加入實戰(zhàn)比賽來凸顯運動員的運動能力，以使得運動隊建設高效發(fā)展，教練員也能從中選拔出優(yōu)秀的高水平體育人才，達到對運動隊隊員的最優(yōu)化進行充分的人才儲備。對于不同訓練程度的學生也會對他們進行不同的區(qū)分對待，一些自身素質較高的學生，則會將他們進行高強度訓練，主要培養(yǎng)他們的綜合體能訓練，而對于身體素質較差的學生則將會對他們進行專項訓練，從而達到更有效的教學目的，也能使院校運動隊中可以選拔出優(yōu)秀的運動人才，促進體育事業(yè)的發(fā)展，從最大程度上幫助高校運動隊建設的有效進行。為了保證運動隊隊員對于實戰(zhàn)經(jīng)驗的提高，高校在積極開展競賽活動的同時，也不斷完善競賽機制。要不斷提高訓練質量，積極的探索開展學校活動，使運動隊隊員積極有效地去參加比賽，提高其實踐經(jīng)驗取長補短，改進自己不足的地方，提高自身積極性，全身心的投入到運動隊訓練中來。

（三）提升高校運動隊隊員素質

高校運動隊建設離不開體育教師教員的指導，當然也對運動隊隊員自身的整體素質有著很大的關系。運動隊隊員不只是一名普通高校學生，也是作為運動隊中的一員，在進行運動訓練的同時，還要學習一些專業(yè)知識，此時就應該更有效地將二者之間的矛盾進行協(xié)調。運動隊隊員不能偏向于運動訓練，更不能偏向于學習專業(yè)知識，二者應該相互協(xié)調，不能忽視鍛煉，也不能忽視了學習，這樣會導致其整體素質偏低，對整個運動隊的素質也會造成一些其他的影響，在訓練和課程安排的時候院?？梢詫⑽幕n及體育課進行合理的安排時間，使運動隊員不僅可以有精力去進行知識的吸收，也可以進行一些強度的鍛煉或吸取實戰(zhàn)經(jīng)驗，這也是對于高校運動隊建設有效的重要因素。

三、提高高校運動隊建設水平的發(fā)展方案

（一）轉變體育觀念，營造良好體育氛圍

現(xiàn)如今一些運動隊隊員或者是院校領導教師還是沒有積極的體育教育觀念，所以院校領導應該從轉變傳統(tǒng)的體育教育觀念來做準備，提高運動隊隊員的積極性，制定一些高效高強度的體育規(guī)章制度，規(guī)范教員和運動隊隊員的行為使運動鍛煉更加高效的進行，也對于高校運動隊建設有著很積極的效果，學校領導也應該對運動的隊員給予一定的關心和支持、幫助，無論是在心理上還是在日常的體育鍛煉之中，這就可以營造出良好的體育氛圍，激發(fā)運動隊員訓練的積極性，使到他們的體育基礎做得更加完美，當然隊員之間也可以制定目標達成目標的合理有效，使目標推動著整個運動隊建設前進，完成體育事業(yè)的發(fā)展，也有利于運動隊的建設。無論是院校領導還是運動隊隊員還是幫助訓練的教練人員都應該正確樹立對體育事業(yè)的觀念，加強對其的重視，也是為了運動隊建設的高效進行，運動隊隊員更要協(xié)調好文化課程和體育專業(yè)課程之間的矛盾關系，不能太過于偏向某一種課程，達到整體素質的提升，院校領導和教練人員應該關注運動隊員的學習情況以及身體狀況，對他們進行支持與關心。

（二）擴大經(jīng)費投入

在運動隊建設的經(jīng)費當中，院校領導也應該大力支持其發(fā)展，為運動隊隊員的訓練提供良好的訓練設備及訓練場地?；I備足夠的資金為運動隊建設提供大力的支持，當然，高校也可以找一些相關的體育用品公司來進行贊助，在一定程度上來籌集資金投入到運動隊建設之中，完善運動條件和設備，為運動隊隊員的鍛煉提高了他們的積極性，加強與社會企業(yè)的溝通交流，獲得多方面的資金幫助，節(jié)約成本，保證運動隊隊員的有效訓練。

（三）注重實戰(zhàn)訓練

要加強運動隊隊員的實戰(zhàn)，在他們日常訓練之外，更應該將實戰(zhàn)經(jīng)驗一并進入到他們的訓練當中去，運動隊員在實戰(zhàn)比賽中才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點或缺點，也能發(fā)現(xiàn)教練人員在教學過程中一些不足的地方，以便于更好的改正，通過實戰(zhàn)也可以讓運動隊員之間來進行溝通交流取長補短，進行自我的運動技巧的提高。積累足夠的實戰(zhàn)經(jīng)驗，保證訓練成果的有效進行，也是對高校運動隊建設的有利發(fā)展。要保證運動員的專項訓練和綜合體能訓練，同時有效地進行，兩種訓練方式相互結合，才可以取得更好的訓練效果，也有利于培養(yǎng)運動隊隊員提升為運動人才。教師在實際教學之中，要努力培養(yǎng)實踐經(jīng)驗，要對運動員進行時刻關注及關心，營造良好的體育氛圍，以提高運動員的整體素質，從更大程度上發(fā)揮運動隊的優(yōu)勢。

（四）學校要關注教師

一些體育教師也存在著錯誤教學或者經(jīng)驗不足的地方，致使他們存在著工作壓力大的問題，學校應該對體育教師進行積極的關注，幫助教師合理有效地協(xié)調好教學任務和家庭問題的矛盾，教師才能全身心的投入到運動隊的建設當中，努力發(fā)現(xiàn)與隊員在訓練之中存在的問題，并教導他們以科學的方法進行改進和完善，提高他們運動技能和整體素質，推動運動隊建設的發(fā)展。

四、總結

高校運動隊建設對于體育事業(yè)的發(fā)展有著重要的作用?，F(xiàn)在的高校運動隊建設仍然存在著一些問題，并且還沒有更好地解決，所以各地方教育機構及院校領導，應該提高對運動隊建設的重視程度，轉變教育觀念，營造良好的體育氛。同時對于運動隊隊員的訓練也要加強，要提高教練人員和運動隊隊員的整體素質，處理好隊員訓練和日常學習之間的矛盾關系，才使高校運動隊建設真正達到專業(yè)規(guī)范，以及高效的發(fā)展成果，為我國體育教育事業(yè)作出更好的貢獻。

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