姜廣禹

摘 ?要：本文采用文獻資料法等，對高校校園籃球文化建設研究研究。主要結論：通過對高校校園籃球文化建設，不僅能有效促進學生的身心健康，加快籃球運動的可持續(xù)發(fā)展，同時也有利于豐富校園文化。建議：應從從精神層面培養(yǎng)學生籃球興趣，制定高校校園籃球文化發(fā)展制度，為學生提供優(yōu)質的環(huán)境氛圍，以提高學生的籃球意識，推動高?；@球運動的發(fā)展。

關鍵詞：高?；@球 ?籃球文化 ?校園文化 ?籃球運動 ?運動氛圍

中圖分類號：G841 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2020）07（b）-0095-03

Abstract： This paper adopts the literature method to study the construction of college campus basketball culture. Main conclusion： through the construction of college campus basketball culture， it cannot only effectively promote students' physical and mental health， accelerate the sustainable development of basketball sports， but also help to enrich the campus culture. Suggestions： we should cultivate students' interest in basketball from the spiritual level， formulate the development system of college campus basketball culture， provide students with high-quality environment atmosphere， create high-quality campus culture， improve students' basketball consciousness， and promote the development of college basketball.

Key Words： College basketball; Basketball culture; Campus culture; Basketball; Sports atmosphere

籃球運動在高校是一種極為普及的運動項目，并備受很多大學生的熱愛。高校校園籃球文化，即在大學校園內，籃球文化得以滋生、發(fā)展、培育的文化現象。在開展普及高?；@球運動的過程中，應努力把校園文化與開展高校籃球運動相結合，打造高校校園籃球文化，利用良好的高校校園籃球文化，去引導學生形成正確的體育價值觀。并使高校校園文化建設與籃球運動完美融合，構建和諧統(tǒng)一的高校校園籃球文化。

1 ?高校校園籃球文化的內涵

高校校園籃球文化內涵，關系著到了高校校園文化及校園體育的發(fā)展建設，同時對于學生提高籃球技術、技能，以及學生的全面發(fā)展和進步來說，有著十分重要的促進作用。只有明確了高校校園籃球文化內涵，才能夠有針對性地去推進高校校園籃球文化的發(fā)展。高校校園籃球文化內涵，應該包括籃球運動知識、籃球運動的觀念、籃球運動精神等。在高校校園籃球文化構建中，要注重滿足以下條件。

一是高校要具備能產生籃球文化的環(huán)境。校園環(huán)境是校園籃球文化發(fā)展的基本支柱，只有高校校園內具備了可以孕育籃球文化發(fā)展的環(huán)境，才能夠有效促進籃球文化的發(fā)展。

二是需要有主體去創(chuàng)造籃球文化?；@球文化發(fā)展的主體是什么？答案肯定是學生了。因此在高校校園籃球文化發(fā)展中，高校要注重發(fā)揮出學生的主體地位作用，要根據學生的需要去推進高校校園籃球文化的發(fā)展。

三是必須具備有效的活動空間。有效的活動空間過程，是高校校園籃球文化發(fā)展的基礎，也是促進高校校園籃球文化形成基本。因此，在高校校園籃球文化發(fā)展當中，高校要積極為學生創(chuàng)建良好的體育活動空間，才能有效促進高校校園籃球文化的發(fā)展。

以上這3個條件，對于高校校園籃球文化發(fā)展有著十分重的影響，這3個條件是必需具備的，也是促進高校校園籃球文化發(fā)展形成所要具備的最基本的內涵。對此，高校在校園籃球文化構建當中，必須要立足于籃球文化發(fā)展所需要的基本條件和基本內涵，來積極創(chuàng)造有利于學生開始籃球運動的環(huán)境，并遵循籃球活動發(fā)展的過程規(guī)律，為學生打造良好的籃球文化氛圍空間，才能夠有效促進高校校園籃球文化的發(fā)展與形成。

2 ?高校校園籃球文化建設的作用

2.1 有利于豐富高校校園文化

校園文化就是指在校園內通過學習、教育、管理、科研、生活過程當中，所創(chuàng)造的一系列的精神物質產物。高校校園籃球文化的形成及發(fā)展和校園文化密切相關，校園文化能為籃球文化的形成與發(fā)展，提供優(yōu)秀的文化基礎背景發(fā)展空間。與此同時，高校校園文化與高校校園籃球文化其兩者之間，還可以起到相互促進、相互交融、共同發(fā)展的作用，一起豐富了大學生的校園文化生活。

2.2 有利于促進學生身心健康發(fā)展

籃球運動能培養(yǎng)學生的自信與團隊精神，所以在高校打造校園籃球文化十分有必要進行。讓學生形成終身體育意識的基礎是在校園內所接受的體育教育，籃球運動是很多大學生都十分喜歡的運動項目，并且也是首選的運動項目。在良好的高校校園籃球運動文化的陶制中，可以讓學生形成頑強拼搏的意志，養(yǎng)成良好的運動習慣，能堅持保持終身參與體育的良好習慣，進而有效促進大學生的身心健康全面發(fā)展。與此同時，通過高校校園籃球文化的熏陶，還能使學生在參與籃球運動的過程中培養(yǎng)運動能力、養(yǎng)成學習的自覺性，使學生意識到體育的價值。健康的生活與體育運動息息相關。高?；@球文化的構建不僅能給學生帶來許多樂趣，還能讓學生在參與籃球運動中團結友愛，讓學生潛移默化地形成良好的團隊意識、團隊精神。

2.3 有利于籃球運動的可持續(xù)發(fā)展

籃球運動若要實現長期可持續(xù)發(fā)展，主要取決于人們對待籃球的態(tài)度，在高校，學生對籃球文化的掌握決定了學生對待籃球的態(tài)度。學生對籃球運動的理解各不相同，他們在進行籃球運動健身過程中將會有更加深刻的體會，大學生不僅是校園籃球文化的受益者，其通過在良好的高校校園籃球文化的熏陶后，他們也可以轉變?yōu)樾@籃球文化的主要傳播者，去自我主動地宣揚與傳遞籃球文化，為高?；@球運動的發(fā)展努力貢獻自己的力量。

3 ?高校籃球文化建設路徑的選擇

3.1 從精神層面培養(yǎng)學生籃球興趣

從精神層面出發(fā)去開展高?；@球文化建設工作，是高校大力發(fā)展籃球運動最為關鍵的核心。學?？梢酝ㄟ^多種方式向學生傳揚籃球運動的精神化，如可以通過定期開展籃球知識講座，來引導學生參與籃球運動的興趣，學生只有對籃球文化有了足夠的了解，才會更加喜歡籃球運動。也可以通過多媒體設備為學生播放NBA賽事，或是用慢放功能去為學生播放一些高難度的籃球動作等，讓學生通過觀看慢動作視頻，去仔細了解相關的籃球技術技能?？傊?，學校要積極為學生營造良好的籃球文化學習環(huán)境，要大力注重高?；@球文化的環(huán)境建設，以滿足學生多樣化體育精神層面的需要。

3.2 制定高校校園籃球文化發(fā)展制度

現如今，幾乎每個高校都會定期開展一些有組織、有計劃、有目的的體育活動，并通過制定嚴密的組織、規(guī)范的行為、統(tǒng)一的規(guī)則，來保證體育活動的能得到科學有序的開展，這就是制度文化。因此，可見通過建設高校校園籃球文化發(fā)展制度的制定，也能使高?；@球運動的發(fā)展方向得到保障，高校也只有不斷完善高?；@球制度文化發(fā)展方向，方能使高校籃球運動持續(xù)向前發(fā)展。

3.3 為學生提供優(yōu)質的環(huán)境氛圍

作為高?；@球文化建設的基礎，物質文化主要包括籃球運動所需要的運動器材、場地設施、服裝等。高校應將社會資金加以充分利用，使其盡可能地應用到籃球設施建設中，可以讓社會愛心人士幫忙改善籃球設施建設籃球場館。同時為了提高籃球場館的利用率，還可以將籃球場館的開放人群、開放時間拓寬，注重籃球場館的日常管理，以盡可能地使其老化速度減慢，從而使場地、器材的使用時間得到延長，讓高校的籃球物質文化實現使用功能與審美需求的完美融合，使高校校園籃球設施能充分發(fā)揮出其所在的價值作用。

4 ?結語

在高校校園文化當中，通過不斷加強籃球文化的建設，不僅能使高校校園文化的內容得到豐富，還能有效促進大學生積極參與籃球運動積極性，讓大學生逐步形成良好的體育意識與體育習慣，促使大學生健康成長。同時，通過建設高校校園籃球文化，還有利于形成特色校園籃球文化，使高?；@球運動能得到蓬勃的發(fā)展。高校要采用多種方式，去開展豐富校園籃球文化，要利用各種便利條件去擴大籃球運動的發(fā)展，進而才能有效、全面地促進高校校園文化的繁榮發(fā)展。

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