摘 要:在新形勢下,新媒體的高速發(fā)展對傳統(tǒng)媒體,尤其是紙媒沖擊巨大,越來越多的報紙??袠I(yè)報更是面臨著生存壓力,亟待轉型和改革。本文以《安徽青年報》為例,通過其60余年的發(fā)展路徑,闡述了一份省級行業(yè)報的生存與發(fā)展之道,為紙媒發(fā)展提供理論支持和實踐經驗,或可成為行業(yè)報發(fā)展的一面鏡子,是為參照。
關鍵詞:行業(yè);媒體;青少年;發(fā)展
《安徽青年報》創(chuàng)刊于1955年6月4日,郭沫若先生親筆題寫報名,飽經滄桑,業(yè)已走過60多年的風雨歷程。作為新中國成立后安徽省誕生的第二張報紙(第一張為《安徽日報》),多年來,一直堅持政治性、服務性與公益性為前提,發(fā)揮青少年教育輿論陣地作用,在激烈到白熱化的報業(yè)競爭中,尋找出了一條適合自身發(fā)展的新路,在全國青年報刊界中獨樹一幟,成為安徽省青少年教育輿論的核心陣地,是安徽省共青團工作的品牌和亮點。
一、立足主責主業(yè),堅持政治家辦報理念
《安徽青年報》系團安徽省委機關報,屬于行業(yè)報。共青團的主責主業(yè)是抓青少年思想引領,這也必然成為報社的主責主業(yè)。
近年來,圍繞媒體融合發(fā)展,《安徽青年報》形成《學生周刊》(中學版、小學版)、《教育周刊》、《教育科研周刊》、《新聞周刊》、安青網及新媒體公號等全媒體矩陣,報紙綜合發(fā)行量突破期發(fā)行30萬份。
把講政治擺在一切工作的首要位置。事實證明,只有講好政治,才能正己正人,只有講好政治,才能得到上級主管部門的認可和肯定,也才能獲得更多政策和資源上的支持。
作為服務全省共青團系統(tǒng)和廣大團員青年的主陣地,《安徽青年報·新聞周刊》,堅持以青年的視角關注經濟社會發(fā)展,以社會的視角關注青年。青年關注、青年視角、青年大學習、亮團行動等版面和欄目引導青年發(fā)展,弘揚社會正能量。
2005年與安徽省教育廳新聞辦聯(lián)辦《安徽青年報·教育周刊》,承載安徽省教育廳機關報的功能與作用。教育大家談、教育關注、尋找江淮最美教師等版面和欄目,關注教育熱點和焦點,服務廣大教育工作者。多年來,在全省建立了上千人的教育通訊員和特約記者隊伍,延伸了觸角和手臂,調動了基層的積極性和主動性,很好地整合了資源。
《安徽青年報·學生周刊》(中學版、小學版)系安徽省未成年人保護委員會會刊,也是安徽省唯一一份面向學生的專業(yè)性報紙,堅持學生辦、學生看的辦報宗旨。維權熱線、學生小記者行動、成長季節(jié)、名師教你寫作文、青春文字、12355咨詢平臺等版面和欄目,內容豐富鮮活,成為引導青少年健康成長、向上向善的輿論陣地。從1999年創(chuàng)刊以來,陸續(xù)在全省范圍內建有近2000個學生記者站、累計發(fā)展學生記者4萬余人。
二、堅持重心下移,倡導菜單式定向服務
多年來,《安徽青年報》不離初心,排除報業(yè)市場化的負面干擾,堅定信念,堅守陣地。在辦報中,堅持正面引導,重心下移,送服務上門,形成了獨具特色的“三?!保磳?、專版、專刊)辦報思路和發(fā)展模式。
亮青春,揚正氣。報社新聞中心的所有編輯記者精準對接各市縣區(qū)以及高校和企事業(yè)等單位,專人專職聯(lián)系服務基層團組織新聞宣傳工作。鼓勵編輯記者走基層,開展縣區(qū)行、高校行、企業(yè)行,圍繞重大事件或重要時間節(jié)點策劃主題集中采訪和亮團行動,主動送服務上門。針對基層共青團中心和熱點開展宣傳報道,深入挖掘基層典型和亮點,形成專版、專題,大篇幅給予報道。據不完全統(tǒng)計,每年集中專題采訪的市縣區(qū)占全省的80%以上,加上點對點的采訪報道,全省市縣區(qū)新聞宣傳服務實現(xiàn)全覆蓋。
以重大事件或重要時間節(jié)點打造的主題???,有利于提綱挈領,主題突出,特色鮮明,有效地提升了報紙的層次和水平,同時有利于系統(tǒng)性地服務市縣基層,集中展示工作成果和業(yè)績。近年來,三份周刊都緊緊圍繞版面服務主責主業(yè),致力聯(lián)系共青團、教育主管部門以及大中小學校,先后打造了“新中國成立70周年”、“紀念五四運動100周年”,“決勝小康,奮斗有我”、“青春由磨礪而出彩”、“師德師風”等一系列???,點面結合,頂天立地,有效加強了對共青團、教育和學校的服務。
三、整合線上線下,發(fā)揮媒體人資源優(yōu)勢
辦報的同時,報社還特別注重打造官網“安青網”,形成報網互動的融媒體立體發(fā)展構架?!鞍睬嗑W”系安徽省首批十大重點新聞門戶網站,業(yè)已打造成為全省青少年健康向上的網絡家園。網上共青團、青年安徽、教育安徽、青年之聲等特設欄目,成為引導全省青少年健康上網、思想引領和獲取信息的網上樂園。
有版面,有網絡新媒體,同時有那么多通訊員、記者站。這么多資源整合到一起,作為媒體便可順勢發(fā)揮優(yōu)勢,開展線上線下活動。
如果說圍繞資源辦報是生存之本,那么圍繞資源開展活動便是發(fā)展之道。
團教一家,共青團和教育的服務對象高度一致,形成了共青團和教育系統(tǒng)天然的血親關系?!栋不涨嗄陥蟆芳仁枪睬鄨F的機關報,又承載著教育廳機關報的功能,便有責任有義務有能力把共青團和教育資源有效整合起來,發(fā)揮一加一大于二的能效。
關注教育,服務青年。《安徽青年報》連續(xù)多年策劃開展全省中小學生書畫大賽、全省教育工作者書畫大賽、全省大學生禁毒主題賽事、全省青少年法律知識競賽、全省中小學生道路交通安全知識大賽等省級活動100余項,開展中高考大型公益咨詢會逾500場,服務人群達30萬人次。在大中小學校園樹形象,造影響。多年來,《安徽青年報》為各相關單位提供校園活動整體解決方案200余項,已經成為安徽省覆蓋校園,面向大中小學生開展各類賽事活動的運營專家?;顒拥拈_展與版面形成良好互動,又取得經濟和社會兩個效益雙豐收。
放眼全國,青年報刊能夠生存下來的已經屈指可數(shù),《安徽青年報》在千軍萬馬過獨木橋的競爭中,能夠守住陣地,逆勢上揚,行穩(wěn)致遠確實難能可貴。究其經驗,一言以蔽之,講好政治,做好服務,用好資源。這或許是值得每一個行業(yè)媒體人賴以尋味的話題罷。
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作者簡介:程榕娟(1987.2—),女,漢,安徽省含山縣,助理記者,文學學士,研究方向:新聞傳媒理論與實踐。