呂萍
摘 要:在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的推動(dòng)下,國(guó)際交流也日益頻繁,國(guó)內(nèi)高校與國(guó)外高校的交流合作力度也在進(jìn)一步擴(kuò)大,英語(yǔ)作為我國(guó)的第二語(yǔ)言,在日常應(yīng)用以及高校檔案管理中都占有重要地位。而本文就將在高校檔案管理的基礎(chǔ)上,對(duì)英語(yǔ)在高校檔案管理中的重要性進(jìn)行詳細(xì)分析,然后對(duì)其應(yīng)用作用進(jìn)行系統(tǒng)論述,最后對(duì)全文做出概括性的總結(jié),以供相關(guān)人士參考。
關(guān)鍵詞:英語(yǔ);高校;檔案管理;作用
社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化,使英語(yǔ)的重要性日益突出。英語(yǔ)作為最重要的信息載體之一,已成為人類生活各個(gè)領(lǐng)域中使用最廣泛的語(yǔ)言,英語(yǔ)能力已成為一種必備技能。學(xué)生若能學(xué)得一種外語(yǔ)能力,就能幫他打開(kāi)進(jìn)入另一個(gè)世界的學(xué)習(xí)之門(mén),最后達(dá)成多元學(xué)習(xí)與價(jià)值的目標(biāo)。除此之外,在高校檔案管理中,檔案管理人員擁有完整的英語(yǔ)體系和英語(yǔ)應(yīng)用能力對(duì)提高外文檔案的管理質(zhì)量和管理完整性也具有重要意義。
1 英語(yǔ)對(duì)高校檔案管理人員的重要性
在數(shù)據(jù)時(shí)代信息化發(fā)展的推動(dòng)下,人們對(duì)檔案管理工作人員的專項(xiàng)能力提出了更高的要求。高校檔案管理人員英語(yǔ)水平的高低與高校檔案管理工作的質(zhì)量和水平的高低有直接影響,甚至決定著高校能否在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中與對(duì)外交流中能否取得一席之地。在新時(shí)代背景下,檔案管理工作的服務(wù)職能、管理形式、工作環(huán)境都發(fā)生了極大的變化。作為高校檔案管理人員,在進(jìn)行日常檔案管理的同時(shí),還要不斷的提升自身的綜合素質(zhì),只有這樣才能滿足復(fù)雜型檔案管理的需要,才能適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)檔案管理工作的開(kāi)展需求。在信息化、智能化的社會(huì)發(fā)展中,各類軟件、信息資源有60%以上都由英語(yǔ)組成,在檔案管理中也不例外。為了滿足檔案管理工作的需要,檔案管理人員必須具備一定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力,只有這樣才能更好的為高校師生提供服務(wù),才能從根本上提高高校檔案工作的管理質(zhì)量和效率[1]。
2 英語(yǔ)在高校檔案管理中的作用
2.1 外事檔案管理的前提就是英語(yǔ)
學(xué)校檔案的重要組成部分就是外事檔案,它在學(xué)校的科研、對(duì)外交流以及教學(xué)方面起著重要作用,同時(shí)高校外事檔案管理水平的高低還會(huì)對(duì)高校的外事處理水平產(chǎn)生直接影響,對(duì)學(xué)校的教育工作的優(yōu)化發(fā)展以及學(xué)術(shù)科研也會(huì)產(chǎn)生直接影響,在此基礎(chǔ)上還會(huì)對(duì)學(xué)校在國(guó)際上的聲譽(yù)以及知名度造成直接影響??偠灾?,在檔案管理中,做好外事檔案管理,提升外事檔案管理水平對(duì)促進(jìn)高校的全面發(fā)展具有重要影響。
英語(yǔ)作為外事檔案管理的重要基礎(chǔ),對(duì)整理外事檔案資料,收集檔案材料具有重要作用。高校的引智工作是高校外事工作的重要內(nèi)容,為了對(duì)國(guó)外的先進(jìn)科技成果進(jìn)行學(xué)習(xí)引進(jìn),加強(qiáng)高校的學(xué)科建設(shè),提升學(xué)校的科研水平,國(guó)內(nèi)的高校通常會(huì)聘請(qǐng)外國(guó)專家和外籍教師來(lái)校任教。有這些外籍專家、教師形成的外文檔案材料不僅包括往來(lái)函件、批復(fù)、上級(jí)邀請(qǐng)以及外籍人士的計(jì)劃,同時(shí)還包括外教、專家、學(xué)者和友好人士來(lái)校講課,講課內(nèi)容有合同、講義、教材等;中外合作校際交流協(xié)議、合同、項(xiàng)目總結(jié)材料、備忘錄;中外合作項(xiàng)目單位完成項(xiàng)目、成果及其他材料;外籍人員材料榮譽(yù)稱號(hào);國(guó)際會(huì)議相關(guān)材料等。如果檔案管理人員的英語(yǔ)基礎(chǔ)較差,甚至不具備英語(yǔ)能力,那么他在高校的引智工作中就不能充分的發(fā)揮自己的服務(wù)職能,對(duì)國(guó)外專家學(xué)者的信息資料就不能進(jìn)行全面的保存、收集、管理。所以說(shuō),英語(yǔ)在高校的科研、教學(xué)方面具有重要作用,同時(shí)在檔案管理工作中也占有重要地位。
2.2 高校出國(guó)留學(xué)人員的學(xué)籍檔案服務(wù)與英語(yǔ)與直接聯(lián)系
在國(guó)際交流日益密切的發(fā)展背景下,在居民收入不斷增長(zhǎng)的情況下,人們?cè)絹?lái)越看重下一代的受教育問(wèn)題,而國(guó)際化趨勢(shì)的發(fā)展使得我國(guó)高校申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的學(xué)生也在不斷增多。在留學(xué)申請(qǐng)環(huán)節(jié),申請(qǐng)人的成績(jī)單是重要的申請(qǐng)材料組成部分,它是反映學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)成果的直接證明,同時(shí)也是所申請(qǐng)學(xué)校對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度以及學(xué)習(xí)潛力和實(shí)力進(jìn)行評(píng)估判斷的重要依據(jù)。根據(jù)相關(guān)規(guī)定,這些申請(qǐng)學(xué)生在國(guó)內(nèi)高校學(xué)習(xí)中所產(chǎn)生的所有學(xué)籍檔案資料,尤其是成績(jī)單是在出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中必須提供的[2]。而這些材料的整理,就需要高校檔案工作人員擁有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ),只有這樣才能準(zhǔn)確無(wú)誤的為申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生提供良好的資料服務(wù)。
2.3 海歸人員的人事檔案整理與英語(yǔ)有直接關(guān)系
近年來(lái),在我國(guó)經(jīng)濟(jì)、綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)的發(fā)展背景下,部分海外留學(xué)人員發(fā)現(xiàn)了國(guó)內(nèi)的發(fā)展機(jī)遇,并選擇學(xué)成之后回國(guó)發(fā)展。另外,我國(guó)為留學(xué)人員也提供了一系列的福利政策,并開(kāi)展了多項(xiàng)工作,這對(duì)于激發(fā)海外學(xué)子的回國(guó)創(chuàng)業(yè)熱情具有重要意義。同時(shí)國(guó)內(nèi)高校也吸引了越來(lái)越多的海歸人員開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng),在對(duì)這些人員的檔案資料進(jìn)行收集整理時(shí),對(duì)于他們就讀時(shí)的錄取通知書(shū),在國(guó)外獲得的學(xué)位證書(shū)以及國(guó)外學(xué)習(xí)成績(jī)單和官方證明信等原始材料都是由英語(yǔ)展現(xiàn)出來(lái),而這就對(duì)檔案管理人員的英語(yǔ)翻譯能力提出了更高的要求。
海歸學(xué)子的人事檔案是個(gè)人學(xué)歷、經(jīng)歷、業(yè)務(wù)能力、社會(huì)關(guān)系、獎(jiǎng)懲情況以及工作狀況的原始記錄,它是個(gè)人參與社會(huì)活動(dòng)的真實(shí)情況的書(shū)面反映。只有對(duì)這些檔案材料準(zhǔn)確無(wú)誤的進(jìn)行翻譯,并全面的進(jìn)行整理,才能對(duì)國(guó)外人員的真實(shí)情況進(jìn)行了解,才能為高校人才招聘提供真實(shí)有效的材料,同時(shí),這對(duì)于后期這些人員的社會(huì)保險(xiǎn)、提拔任用以及其他社會(huì)福利等的辦理也能夠提供基本數(shù)據(jù)。而檔案管理人員如果不具備英語(yǔ)知識(shí)和英語(yǔ)能力,對(duì)國(guó)外的歷史文化不了解,就不能對(duì)人事檔案管理工作提供高效快捷的信息處理服務(wù),同時(shí)也就不具備高校人事檔案管理工作的處理能力。
3 總結(jié)
在國(guó)際交流日益密切、國(guó)際形勢(shì)全球化的發(fā)展背景下,英語(yǔ)作為跨文化的必備交際工具,在高校檔案管理中以及高校自身的外事發(fā)展中所占的比例越來(lái)越大。而作為高校檔案管理人員,為了滿足時(shí)代發(fā)展的需求以及高校檔案管理工作的根本需要,必須從自身的角度出發(fā),加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)檔案管理工作英語(yǔ)檔案管理專業(yè)術(shù)語(yǔ)的學(xué)習(xí),以此為檔案工作適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要提供有效保證,為高校檔案事業(yè)的跨越式發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn)
[1]韓赟,谷博.淺談?dòng)⒄Z(yǔ)在高校檔案管理中的作用[J].辦公室業(yè)務(wù),2016,(23):50,52.
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