趙國峰

摘要：在高校的教育過程中，思想政治工作是保證高校穩(wěn)定發(fā)展的重要因為，隨著人們生命水平的不斷提高，當前，高校思政思政工作必須要隨著時代的改變而做出新的創(chuàng)新。新的社會形勢呼喚著思想政治工作方式的創(chuàng)新與新的對策，需要新的教育理念來引導高校思想政治工作的全面發(fā)展，讓高校的思想政治工作煥發(fā)新的活力與生機。思想政治工作的創(chuàng)新是使思想工作保持活力的最大前提，對教育的各種活動都起著非常重要導向作用。思想政治工作是高校教育中的重要組成部分，只有將思想政治工作作出相應的水平，教育工作才能達到最終的目的。

關鍵詞：新媒體;高校;思政課;創(chuàng)新

1.思想政治工作創(chuàng)新的價值核心

在高校的教育過程中，圍繞社會主義核心進行相關的思想教育，是高校思想政治工作的第一步，也是為了使全校的師生都達成一個統(tǒng)一的指導思想，共同的思想價值觀，然后通過有針對性的教育方式和有高校特色的教育理念，將思想政治教育工作的核心落實到實處，給廣大的學生提供一個健康成長的校園環(huán)境。所謂的創(chuàng)新并不是需要什么都重新開始，而是在原有的基礎上進行傳承式的創(chuàng)新，保留好的，剔除壞的，實現在傳統(tǒng)基礎下進行創(chuàng)新。另外創(chuàng)新的方式和內容也需要講究科學化，思想政治工作是一項社會活動。隨著經濟社會的不斷發(fā)展，必須要采取科學的放肆和手段，建立符合人們思想行為需求的制度。就必須要采用具有科學性和創(chuàng)新性的方式，不斷的加強高校學生的學習能力和實踐能力，有效的提升自身的綜合素質，使得思想政治工作可以有效的落實到每一個環(huán)節(jié)中去。

2.高校思政教育在型新時代下的挑戰(zhàn)

雖然新時代確實給大學生思政教育帶來了不少的機遇，但是不可否認的是，它隨之也帶來了不少挑戰(zhàn)。對于社會實踐空白的大學生來說，網絡傳導的信息與價值觀會對大學生的思想與心理等方面產生一定程度的負面影響。在這種影響下，老師就無法采用傳統(tǒng)的教育方式去實現現階段的教學目的。另一方面，在網絡教育中，學生可以實現言論自由，這會加快學生群體中負面言論的速度。所以，大學生思政教育在網絡下無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。針對這一弊端，需要及時找到行之有效的方法，使學校的教育工作得到順利的開展。

3.加強思想政治教學的相關對策

3.1構建高質量的教師隊伍

教師是思政教育課程中的主要指導人，為了保證高校思想政治教育課程的有效開展，就必須要加大對教師隊伍建設力度，打造一支高質量的思想政治教育者隊伍。在思想政治教育的過程中，教書和育人這兩部分內容之間是有關聯性的，老師不僅僅承擔著教師的職責，也肩負著育人的教學任務。在教育育人的職責下，就應該認真的履行好自己的教師職責。不管是思想政治教師還是其他專業(yè)課的教師，其實都是思想政治教育者的化身，所以，每一個教師都有最根本的思想政治教育工作。專業(yè)課程教師也是一樣，不僅僅要傳授學生專業(yè)課的知識，也要有義務引導學生形成正確的價值導向觀，積極地發(fā)揮自身在思想政治教育工作中的作用。

3.2轉變思想觀念，樹立開發(fā)意識

建立與各高校進行交流與合作的教學方式。在當前的思想政治教育工作中，很多高校都面臨著很多方面的問題，因此，在對高校的思想政治工作的創(chuàng)新上講，必須要拋開原有的思維模式，建立開放式的交流模式，從國際角度去思考問題，培養(yǎng)學生的大局觀，這樣才能真正的起到思政政治教育的作用。在思想政治教育的過程中，首先要結合時代的發(fā)展需求，培養(yǎng)符合社會需求的人才，對此，老師在思想政治教育工作中應該要重視教育質量的觀念，加強當前的質量意識，樹立符合新時代發(fā)展的價值觀人生觀，培養(yǎng)全能化的社會需求性人才。在傳統(tǒng)的思想政治教育中，一些比較固定化的模式壓得學生喘不過起來，讓學生和老師都感覺比較無趣。所以，在高校思想政治工作的創(chuàng)新中，首先要對工作模式進行創(chuàng)新，樹立“以人為本”的教育觀念，注重對學生能力的培養(yǎng)，有效的建立學生的自信心，這才是思想教育的最終目的。

3.3打造“全方位”協(xié)同教育的教育體系

全方位的協(xié)同機制是指在政府、社會和學校三方結合的教育環(huán)境中，從各個環(huán)境中加強對學生思想政治教育的培養(yǎng)。從政府的角度出發(fā)，不僅要教育學生養(yǎng)成一些基本的道德品行，也需要通過一些強制性的制度來確立學生的人生目標和人生理想，做一個對社會有貢獻的人。從社會的角度出發(fā)，在學習思想政治教育相關的理論知識之外，還必須要通過相應的社會實踐活動，鍛煉大學生的實踐能力，使其大學生在學校所學到知識可以與社會實踐活動有效的結合起來，并且在實踐活動中，提升自己的動手能力，開拓自身的學習視野。從家庭的層面來講，首先，大學生必須是一個品行善良，文明懂禮，有愛心有孝心的人，家庭是教育的基礎，所有美好品格的養(yǎng)成都離不開家庭教育，所以家長要給學生樹立一個良好的榜樣，營造一個積極向上的家庭環(huán)境。

4.結束語

高校的政治教育工作的創(chuàng)新是一項比較復雜且具有一定難度的工作。學校和老師在進行創(chuàng)新的過程中，一定要結合學生和學校的實際發(fā)展情況，找到適合自身發(fā)展情況的創(chuàng)新方式，還可以充分的借鑒其他優(yōu)秀學效的發(fā)展方式，這樣才能有效的提升高校思想政治教育的教育水平。

參考文獻

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