單艷艷 黎博

【摘 要】 抗戰(zhàn)時期廣為流傳的開展歌曲反映抗戰(zhàn)現(xiàn)實、指導(dǎo)抗戰(zhàn)文藝實踐、推動抗戰(zhàn)文藝運(yùn)動，為廣大人民口耳相傳，對于文化的傳播、思想的教化發(fā)揮了重要作用。因此，新時代凝聚青年文化思想離不開抗戰(zhàn)歌曲這一形象藝術(shù)載體，增強(qiáng)青年文化認(rèn)同，培育青年文化自信，推進(jìn)文化引領(lǐng)。

【關(guān)鍵詞】 文化思想 青年 抗戰(zhàn)歌曲

抗戰(zhàn)歌曲是抗戰(zhàn)時期廣大文藝工作者在血與火的戰(zhàn)爭中創(chuàng)作出來的文藝作品，是他們頭腦中文藝思想的外化，是流淌在他們筆下的真情與故事?？箲?zhàn)歌曲具有較高的傳唱度，更是全面而生動地展示了戰(zhàn)爭的方方面面，既充分體現(xiàn)了文藝工作者在抗戰(zhàn)時期所發(fā)揮的作用，又表達(dá)了其為抗戰(zhàn)勝利所作出的巨大貢獻(xiàn)?？箲?zhàn)歌曲在抗戰(zhàn)時期具有廣泛而深刻的教育作用，在教育資源匱乏、教學(xué)力量薄弱的抗戰(zhàn)年代，其團(tuán)結(jié)群眾力量，凝聚民眾思想，引導(dǎo)大眾抗戰(zhàn)。不管什么年代，青年都是思想的先鋒者和發(fā)展的實干者，在新中國成立70周年的偉大征程中，青年始終是最有力、最具活力的奮斗者和奉獻(xiàn)者，這更對新時代青年的思想教育提出了新要求。

一、抗戰(zhàn)歌曲增強(qiáng)青年文化認(rèn)同

當(dāng)今世界，文化的力量是國家發(fā)展的支撐之力、精神之氣。文化愈來愈成為影響綜合國力競爭中的主要因素，文化發(fā)展已成為國家發(fā)展和人民生活改善的重要因素。再者，社會文化生活逐漸呈現(xiàn)多樣化、民族化態(tài)勢，文化的地位和作用更加凸顯，更要求我們進(jìn)一步發(fā)展社會主義文化，提高國家文化軟實力。文化認(rèn)同對于國家的發(fā)展和民族的繁榮極為重要，這使得增強(qiáng)青年對民族文化認(rèn)同感的成為新時代建設(shè)文化強(qiáng)國的著力點和落腳點。如何有效提高青年對于民族文化的認(rèn)同，自覺成為社會主義文化建設(shè)的接班人是擺在我們面前的現(xiàn)實任務(wù)。習(xí)近平總書記明確指出，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。習(xí)近平新時代青年思想以青年的歷史地位和時代使命為邏輯起點，為青年健康成長指明了方向，規(guī)劃了路徑。這無疑為新時代如何增強(qiáng)青年文化認(rèn)同撥開疑云，引導(dǎo)我們不斷探索新道路、新方法。

抗戰(zhàn)歌曲從其誕生開始就深深扎根群眾、扎根社會、扎根生活，歌曲風(fēng)格貼近抗戰(zhàn)生活，具有大眾化和民族性的特征，這也是歌曲在抗戰(zhàn)年代易于被人們接受，深受人民喜愛的內(nèi)在原因。

二、抗戰(zhàn)歌曲培育青年文化自信

習(xí)近平總書記明確提出：“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。增強(qiáng)和提升文化自信，不能停留在對青年進(jìn)行思想教育和民族文化熏陶，最根本的是要大力建設(shè)、發(fā)展社會主義先進(jìn)文化。

抗戰(zhàn)歌曲的創(chuàng)造主體正是戰(zhàn)爭年代英勇抗戰(zhàn)的的中國共產(chǎn)黨人和文藝青年，他們在抒發(fā)自身憤懣情感的同時也在繼續(xù)創(chuàng)造著承載抗戰(zhàn)精神和民族精神的抗戰(zhàn)文化?？箲?zhàn)歌曲不但使中華傳統(tǒng)文化與藝術(shù)緊密結(jié)合，而且為文化發(fā)展提供土壤養(yǎng)料，不斷豐富著中華民族的文化寶庫。文化自信不能只強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)優(yōu)秀中華文化自信，還要不斷具體化和深入化，如紅色文化自信、革命文化自信等。抗戰(zhàn)歌曲反映了中華兒女的愛國情懷、堅定信念、不屈意志、高尚氣節(jié)、獻(xiàn)身品質(zhì)等。抗戰(zhàn)精神是社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容，也是利用抗戰(zhàn)歌曲對青年進(jìn)行思想教育的主要內(nèi)容，以聲育人，以聲鑄魂，不斷豐富抗戰(zhàn)精神內(nèi)核，讓抗戰(zhàn)歌曲成為培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的鮮活教材。新的歷史條件下重溫抗戰(zhàn)歌曲，在歌唱抗戰(zhàn)歌曲的過程中感受歷史感受抗戰(zhàn)歌曲帶給我們的精神力量，激發(fā)青年學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀的熱情，引導(dǎo)其樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，建立更深厚的文化自信，肩負(fù)起引領(lǐng)前進(jìn)方向、凝聚奮斗力量的重任。

三、抗戰(zhàn)歌曲推進(jìn)文化引領(lǐng)

文藝是時代前進(jìn)的號角，抗戰(zhàn)文藝是抗戰(zhàn)發(fā)展最嘹亮的號角?？箲?zhàn)歌曲雖為無形之音，無味之聲，但聲情并茂、振奮人心，歌聲背后是無數(shù)革命者的吶喊和怒吼?？谷諔?zhàn)爭中孕育出的偉大抗戰(zhàn)精神是新時代寶貴的精神財富，作為抗戰(zhàn)精神具象化形式的抗戰(zhàn)歌曲在抗戰(zhàn)時期就能牢牢團(tuán)結(jié)軍民，激勵愛國志士，將戰(zhàn)時文化創(chuàng)新到了一個新高度?？谷站韧龅臍v史任務(wù)已由先輩完成，但是中華民族的偉大復(fù)興，任重而道遠(yuǎn)，依然需要當(dāng)代社會主義新人尤其是青年一代的不懈努力。國家綜合實力的發(fā)展離不開文化的發(fā)展，在偉大復(fù)興的征程中發(fā)展傳統(tǒng)文化，民族文化等是題中之義，更要引領(lǐng)健康文化，革命文化，乃至傳統(tǒng)文化。我們要不斷賦予抗戰(zhàn)歌曲時代內(nèi)涵，發(fā)展歌曲的內(nèi)涵，從而起到對青年的教育和引導(dǎo)作用。民族傳統(tǒng)文化認(rèn)同感與文化自信的提升，有利于增強(qiáng)歌曲的教育作用，不斷傳播愛國主義、勇于奉獻(xiàn)等內(nèi)容，讓青年在優(yōu)秀的文化環(huán)境中成長。

重溫抗戰(zhàn)歌曲要將弘揚(yáng)抗戰(zhàn)歌曲與愛國主義教育和提升文化自信結(jié)合起來，要保持抗戰(zhàn)歌曲所代表的抗戰(zhàn)文化的引領(lǐng)作用，引導(dǎo)青年在聆聽和歌唱中提升自己的愛國之情，增強(qiáng)對于祖國悠久歷史和優(yōu)秀文化的認(rèn)同感，這也是將愛國主義貫穿思想教育和精神文明建設(shè)全過程的有效途徑?！读x勇軍進(jìn)行曲》從抗戰(zhàn)歌曲成為中華人民共和國國歌，意在傳承拼搏、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)的抗戰(zhàn)精神，充分證明順應(yīng)時代的文藝創(chuàng)作才能反映時代呼聲、承載歷史的厚重，才能在歷史優(yōu)秀文化的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，引領(lǐng)新的文化和思想潮流，不斷教育青年、培養(yǎng)人才，堅定文化自信，助力文化認(rèn)同?！读x勇軍進(jìn)行曲》只是許多抗戰(zhàn)歌曲中的一首經(jīng)典作品，可見抗戰(zhàn)歌曲所蘊(yùn)藏的巨大潛能，在傳播革命文化和傳統(tǒng)文化過程中引領(lǐng)其始終保持時代發(fā)展一致性。

新時代凝聚青年文化思想不能脫離抗戰(zhàn)歌曲，讓青年感受抗戰(zhàn)歌曲，學(xué)會理解抗戰(zhàn)歌曲價值，增強(qiáng)文化認(rèn)同、培育文化自信、引領(lǐng)優(yōu)秀文化，將文化的無形之勢化作有形之力，創(chuàng)造文化的新時代。

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作者簡介：單艷艷，黨員，湖南工程學(xué)院，講師，研究方向：思想政治教育;黎博，黨員，湖南工程學(xué)院，講師，研究方向：思想政治教育

課題項目：本文為2020湖南工程學(xué)院校級課題《紅色文化融入大學(xué)生思想政治教育研究》階段論文