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        淺析如何做好文化館合唱培訓(xùn)服務(wù)的思考

        2020-07-14 09:45:30趙巖
        關(guān)鍵詞:作用

        趙巖

        【摘 ?要】隨著時(shí)代的不斷發(fā)展和進(jìn)步,開展文化館合唱培訓(xùn)服務(wù)已經(jīng)是必然選擇,為現(xiàn)代社會(huì)穩(wěn)定建設(shè)和發(fā)展提供了重要的輔助作用,促使群眾將合唱過程中的音調(diào)的關(guān)鍵把握住,從而促使舞臺(tái)效果能夠更進(jìn)一步的表現(xiàn)出來。全面提升群眾合唱的感染力,為音樂藝術(shù)的傳承提供堅(jiān)實(shí)的支撐作用,全面增強(qiáng)群眾精神文化的建設(shè)工作進(jìn)程。為此,如何行之有效地推動(dòng)文化館群眾合唱培訓(xùn)工作的建設(shè)和發(fā)展已經(jīng)成為需要重點(diǎn)考量的問題,本文就開展文化館合唱培訓(xùn)服務(wù)中所存在的問題和能采取的措施展開論述,希望能夠提供相應(yīng)的借鑒作用。

        【關(guān)鍵詞】群眾合唱;培訓(xùn)服務(wù);作用

        現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展使得精神文明建設(shè)的受重視程度越發(fā)提升,人們的價(jià)值觀已經(jīng)產(chǎn)生顯著的變動(dòng),作為豐富群眾文化生活的核心支撐,文化館所展現(xiàn)出的良好意義不容忽視。因此做好群眾合唱培訓(xùn)工作對(duì)于提高音樂的表現(xiàn)形式和良好的舞臺(tái)效果都有著積極的促進(jìn)作用。同時(shí)通過加強(qiáng)對(duì)群眾合唱服務(wù)的培訓(xùn)對(duì)于渲染積極向上的社會(huì)主義氣氛、促進(jìn)社會(huì)主義的和諧化、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展都發(fā)揮著長(zhǎng)期性的顯著而又積極的意義。

        一、當(dāng)前我國群眾合唱培訓(xùn)服務(wù)中面臨的問題

        當(dāng)前為了做好我國文化館中的群眾合唱培訓(xùn)服務(wù),就需要解決在群眾合唱培訓(xùn)服務(wù)中存在的一系列的問題。首先所遇到的問題就是群眾合唱團(tuán)中的人員合唱水平參差不齊,從而導(dǎo)致的群眾的綜合合唱水平不高,加大了群眾合唱培訓(xùn)服務(wù)工作的難度。而造成這一困難的主要原因還是由于群眾合唱團(tuán)成員并不是專業(yè)科班出身,而是廣大人民群眾中的業(yè)余愛好者,這就是導(dǎo)致群眾合唱團(tuán)中的音樂水平層次不齊的主要原因。而且,對(duì)于群眾合唱團(tuán)的主要培訓(xùn)的服務(wù)形式采用統(tǒng)一化的教學(xué)模式。在群眾合唱團(tuán)當(dāng)中,每個(gè)人的能力都是存在差異的,對(duì)于音樂的感悟能力也是各不相同,所以在其對(duì)于群眾合唱團(tuán)的培訓(xùn)服務(wù)的難度也會(huì)存在明顯的差異系。這對(duì)順利發(fā)展群眾合唱團(tuán)的音樂表現(xiàn)形式和良好的舞臺(tái)表現(xiàn)效果來講是非常不利的,群眾合唱團(tuán)的培訓(xùn)服務(wù)的服務(wù)難度增加,合唱團(tuán)中群眾音樂水平參差不齊,這對(duì)于達(dá)成良好的培訓(xùn)效果的目的存在嚴(yán)重阻力。

        (一)培訓(xùn)人員數(shù)量過多且服務(wù)規(guī)劃過于復(fù)雜

        為行之有效地推動(dòng)合唱培訓(xùn)服務(wù)的建設(shè)和發(fā)展,通常邀請(qǐng)大量人員參與其中,而這也是比較顯著的問題。由于制定的計(jì)劃內(nèi)容過于繁雜,在群眾合唱團(tuán)中的普通群眾數(shù)量一般是較多的,因此,數(shù)量過多可以說是現(xiàn)實(shí)培訓(xùn)服務(wù)的深遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)鍵,如果使用的是傳統(tǒng)的管理辦法,那么對(duì)于群眾合唱團(tuán)來講,會(huì)嚴(yán)重制約到群眾個(gè)人的培訓(xùn)能力;其次,對(duì)于群眾合唱團(tuán)的服務(wù)管理計(jì)劃指定方向不夠完善也在很大的程度上制約了群眾合唱培訓(xùn)的服務(wù)效果。因此在一定程度上,如果想要在群眾合唱服務(wù)管理上做到一定的改變,就需要革新以往的群眾數(shù)據(jù)管理辦法,來對(duì)群眾合唱團(tuán)進(jìn)行服務(wù)化管理,根據(jù)群眾合唱團(tuán)中每個(gè)人不同的實(shí)際水平進(jìn)行制定分層次的培訓(xùn)服務(wù)計(jì)劃。此外,由于群眾合唱團(tuán)中的群眾人數(shù)一般都在二十人左右,使用以人工數(shù)據(jù)為核心的管理辦法對(duì)于群眾合唱團(tuán)的管理效果并不理想,尤其是在采用統(tǒng)一管理的培訓(xùn)服務(wù)辦法的同時(shí),培訓(xùn)服務(wù)計(jì)劃的制定根本無法保障群眾合唱團(tuán)的培訓(xùn)服務(wù)質(zhì)量,也無法全面的去提高群眾合唱團(tuán)的合唱水平,從而大大影響了群眾合唱團(tuán)合唱的培訓(xùn)效果。

        (二)群眾合唱培訓(xùn)形式單一化、模式化

        群眾合唱培訓(xùn)服務(wù)的存在可以極大程度地提升合唱的質(zhì)量,但是就目前來看,由于受到多種因素的沖擊,導(dǎo)致目前合唱培訓(xùn)服務(wù)的形式仍舊較為傳統(tǒng),而現(xiàn)如今,在我國社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步的過程當(dāng)中。實(shí)行“集中式”的培訓(xùn)服務(wù)對(duì)于提高為群眾合唱團(tuán)的水平來講是十分不利的,同時(shí),無法實(shí)現(xiàn)群眾在培訓(xùn)服務(wù)中培訓(xùn)和服務(wù)相結(jié)合的目標(biāo),致使群眾合唱團(tuán)在群眾合唱培訓(xùn)的過程中僅僅停在合唱教師傳授知識(shí)、群眾合唱團(tuán)一味單調(diào)的接受知識(shí)的狀態(tài),只是停留在培訓(xùn)層面,無法做到服務(wù),這對(duì)于開展群眾合唱團(tuán)的培訓(xùn)服務(wù)相結(jié)合的手段來講是十分不利的。除此以外,合唱團(tuán)中有些成員對(duì)于音樂的理解不夠到位,對(duì)于培訓(xùn)服務(wù)的理解能力很低,而僅僅停留在培訓(xùn)層面的傳授知識(shí),對(duì)于合唱團(tuán)中的部分成員來講是十分不利的,這無法讓他們能夠?qū)I(yè)知識(shí)應(yīng)用到后期的群眾合唱過程之中。雖然這種形式群眾合唱培訓(xùn)服務(wù)可以起到短暫性的完美的合唱效果,但長(zhǎng)此以往對(duì)于合唱團(tuán)中的群眾來講是十分不利的,對(duì)于合唱團(tuán)未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展也會(huì)埋下很大的隱患。

        (三)群眾合唱的培訓(xùn)服務(wù)的導(dǎo)師專業(yè)性比較低

        為了做好我國文化館中的群眾合唱培訓(xùn)服務(wù),遇到的最主要的問題就是群眾合唱的培訓(xùn)服務(wù)的導(dǎo)師專業(yè)性比較低。群眾合唱隊(duì)伍的建設(shè)離不開專業(yè)的導(dǎo)師對(duì)其進(jìn)行不斷的培養(yǎng)和訓(xùn)練。但現(xiàn)如今我國群眾歌合唱隊(duì)伍的建設(shè)正處于合唱團(tuán)建設(shè)的初級(jí)階段,因此對(duì)于群眾合唱團(tuán)隊(duì)的建設(shè)仍然需要進(jìn)行很大的完善、發(fā)展、進(jìn)步。一般情況之下,參加我國群眾合唱團(tuán)的主要是處于退休狀態(tài)的業(yè)余音樂愛好者或者是音樂水平比較低的群眾自發(fā)組織人員。因此在進(jìn)行群眾合唱團(tuán)對(duì)的隊(duì)伍建設(shè)的過程當(dāng)中,他們或多或少都有著一些的音樂基礎(chǔ),但只是缺乏一定程度上合唱管理和指揮領(lǐng)導(dǎo)能力上的專業(yè)性。在進(jìn)行群眾合唱團(tuán)的管理和服務(wù)的過程當(dāng)中,引導(dǎo)群眾的合唱手法僅僅只能是在群眾的自我理解之上,他們對(duì)于專業(yè)化知識(shí)和組織、管理大多是不熟悉的。因此這就導(dǎo)致對(duì)于群眾合唱團(tuán)的培訓(xùn)和服務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)與專業(yè)合唱團(tuán)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)相差甚遠(yuǎn),群眾合唱團(tuán)的表現(xiàn)效果也就十分的差強(qiáng)人意。

        二、做好群眾合唱培訓(xùn)服務(wù)的方法

        (一)提高群眾合唱培訓(xùn)服務(wù)制定科學(xué)化發(fā)展

        為了解決做好我國文化館中的群眾合唱培訓(xùn)服務(wù)遇到的問題,就要對(duì)保證群眾合唱團(tuán)的培訓(xùn)效果,提高群眾合唱培訓(xùn)服務(wù)制定科學(xué)化發(fā)展。而為了保證群眾合唱團(tuán)的培訓(xùn)效果就要保證對(duì)群眾合唱團(tuán)進(jìn)行科學(xué)化的服務(wù)管理。首先需要做到的就是制定完整的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合合唱隊(duì)當(dāng)中的每個(gè)人的能力的差異來進(jìn)行差異化培訓(xùn)服務(wù),結(jié)合個(gè)人的實(shí)際能力情況進(jìn)行劃分處理,同時(shí)還需要注重提升群眾的音樂素養(yǎng),以此來保障綜合成效。并與此同時(shí),能夠根據(jù)群眾合唱團(tuán)中每個(gè)人不同的而音樂素養(yǎng)對(duì)其進(jìn)行劃分,比如在《跟著郭明義學(xué)雷鋒》這首合唱曲目當(dāng)中,可以按照合唱的實(shí)際需求將參與合唱的人進(jìn)行劃分,部分人負(fù)責(zé)高音部分、部分人負(fù)責(zé)低音部分、部分人負(fù)責(zé)和音部分,以此來保障各項(xiàng)工作都能夠循序漸進(jìn)地進(jìn)行,在保障群眾合唱團(tuán)能夠順利運(yùn)作的同時(shí),還需要注意對(duì)群眾進(jìn)行正確的指導(dǎo),以免因?yàn)榉峙涞牟粔蚝侠矶鴮?dǎo)致群眾產(chǎn)生不滿情緒。

        (二)科學(xué)管理,形成多種形式的群眾合唱培訓(xùn)服務(wù)管理計(jì)劃

        為了解決做好我國文化館中的群眾合唱培訓(xùn)服務(wù)遇到的問題,就需要根據(jù)群眾合唱團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀制定科學(xué)化的管理體系,利用科學(xué)化的管理來形成多種形式的群眾合唱培訓(xùn)服務(wù)管理計(jì)劃。對(duì)群眾實(shí)行多種形式的群眾合唱服務(wù)管理計(jì)劃就要保證能夠?qū)θ罕娭械拿總€(gè)人進(jìn)行一對(duì)一的合唱韻律、曲調(diào)等方面的指導(dǎo)。按照合唱中不同的音律部分對(duì)群眾進(jìn)行培訓(xùn)和管理,在保證群眾合唱效果的同時(shí)也要提高五周年洪合唱的綜合性舞臺(tái)表現(xiàn)效果,使得群眾在舞臺(tái)表演過程中能夠發(fā)揮的更加優(yōu)秀。比如在涉及到群眾合唱團(tuán)中需要單獨(dú)演唱的部分的時(shí)候,要對(duì)個(gè)人進(jìn)行演唱指導(dǎo),以專業(yè)化的意見和管理要求讓群眾在培訓(xùn)過程中能夠更加精準(zhǔn)的把握合唱的音律和音調(diào),不斷地提高群眾合唱團(tuán)的舞臺(tái)表現(xiàn)效果和音樂表現(xiàn)形式,為我國社會(huì)的文明傳承作出顯著貢獻(xiàn)。

        (三)完善群眾合唱培訓(xùn)服務(wù)的程序管理體制

        為充分解決目前我國文化館合唱當(dāng)中存在的問題,有必要積極地完善優(yōu)化群眾合唱培訓(xùn)服務(wù)機(jī)制,需要在培訓(xùn)服務(wù)當(dāng)中融合合唱團(tuán)的本身特性,構(gòu)建符合實(shí)際需求的嶄新程序管理機(jī)制,以此來保障群眾合唱團(tuán)的管理工作可以更為有效地發(fā)展邁進(jìn),需要行之有效地保證內(nèi)部人員管理都能夠按照嚴(yán)格的管理體系有條不紊的進(jìn)行不斷的提高群眾合唱團(tuán)的培訓(xùn)服務(wù)效果,完善群眾合唱培訓(xùn)服務(wù),從而不斷地推動(dòng)我國歌唱事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。并且使得我國傳統(tǒng)文化的傳播工作能夠貼近生活實(shí)際,從生活中出發(fā),與群眾內(nèi)部相結(jié)合,讓藝術(shù)表達(dá)能力能夠與我國的精神文明發(fā)展同步進(jìn)行,最后實(shí)現(xiàn)群眾生活與藝術(shù)相結(jié)合,讓藝術(shù)融入人民群眾的生活,從而不斷地提高群眾合唱團(tuán)的水平。

        (四)提高群眾培訓(xùn)管理培訓(xùn)服務(wù)的培訓(xùn)人員的專業(yè)能力

        為了提高群眾合唱的培訓(xùn)質(zhì)量就需要提高合唱培訓(xùn)人員的專業(yè)能力,在保證群眾合唱團(tuán)的審查和核實(shí)能力的同時(shí),使得群眾合唱團(tuán)的訓(xùn)練成果能夠向著專業(yè)化程度邁進(jìn),不淡的提高群眾合唱團(tuán)的專業(yè)化水平。一個(gè)良好的導(dǎo)師的出現(xiàn)往往可以解決掉群眾額合唱團(tuán)中所出現(xiàn)的很多重要的關(guān)鍵性的問題。因此,良好的導(dǎo)師成為了能夠提高群眾培訓(xùn)管理培訓(xùn)服務(wù)的培訓(xùn)人員的專業(yè)能力的重要支撐和基礎(chǔ)。比如,某個(gè)合唱團(tuán)在聘請(qǐng)專業(yè)化的音樂導(dǎo)師來對(duì)群眾合唱團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo),就會(huì)使得群眾合唱團(tuán)的變現(xiàn)水平更加專業(yè),更能在積極做好群眾合唱團(tuán)良好的培訓(xùn)服務(wù)的同時(shí)把握住群眾合唱的技巧,使得群眾合唱團(tuán)的合唱水平得到穩(wěn)步提高,不斷地增加舞臺(tái)合唱效果。同時(shí),權(quán)重嗯換成那個(gè)也是實(shí)現(xiàn)藝術(shù)形式大眾化的主要表現(xiàn)形式,做好群眾合唱的服務(wù)化培訓(xùn)對(duì)于推動(dòng)我國傳統(tǒng)文化的傳播有著長(zhǎng)遠(yuǎn)而又積極的促進(jìn)作用。這對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化的思想建設(shè)也起到了一定程度上的推動(dòng)作用。

        結(jié)束語:

        綜上所述,作為豐富人民群眾日常生活的重要支撐部分,做好文化館對(duì)于豐富群眾的精神層面工作起到了重要的推動(dòng)作用。完善群眾合唱培訓(xùn)服務(wù)建社一方面是為了促進(jìn)我國的音樂藝術(shù)形式能夠順應(yīng)時(shí)代的步伐不斷發(fā)展和進(jìn)步,另一方面是為了做好群眾合唱的培訓(xùn)服務(wù),促進(jìn)群眾對(duì)于歌舞內(nèi)部蘊(yùn)含的內(nèi)涵和精神進(jìn)行深入的了解和體會(huì),從而促進(jìn)群眾合唱能夠不斷地專業(yè)化、和諧化。

        參考文獻(xiàn):

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        [2]程千.淺析文化館如何適應(yīng)新時(shí)代的要求增強(qiáng)群眾文化服務(wù)功能[J].才智,2020(06):250.

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        [5]蘇枬汎.文化館推進(jìn)群眾合唱發(fā)展的現(xiàn)狀與對(duì)策研究[J].大眾文藝,2018(06):3.

        (作者單位:保山市文化館)

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