摘? 要：本文從分析黨建信息化的意義和時代要求入手，深入探討當前高校基層黨建信息化存在的問題，提出推進高校基層黨建信息化若干路徑。

關(guān)鍵詞：高校;基層黨建;信息化

黨的十八大報告明確提出，要“以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程，全面提高黨的建設(shè)科學化水平”。推進高校基層黨建工作的信息化，正是高?；鶎狱h建工作積極適應(yīng)當前信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速迅猛發(fā)展，特別是各種新媒體在高校師生中廣泛普及和應(yīng)用的新形勢，進一步創(chuàng)新高?；鶎狱h建工作的新嘗試和新探索，也是當前高?；鶎狱h建工作面臨的一個重要任務(wù)。

1.推進高?；鶎狱h建信息化建設(shè)的必要性

1.1適應(yīng)世界形式的需要

當今的世界，網(wǎng)絡(luò)幾乎覆蓋了全球的每個角落，信息化成為世界發(fā)展的潮流與趨勢，各個國家都非常重視互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在國家建設(shè)和社會管理中的重要作用，毋庸置疑，黨建信息化也成為各國執(zhí)政黨加強自身建設(shè)、提高執(zhí)政能力的重要內(nèi)容。西方一些國家以其先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，推行新的“信息殖民” 的擴張，企圖將西方主流意識形態(tài)與文化模式、價值觀念輸入到其他國家。網(wǎng)絡(luò)已遍布高校，網(wǎng)絡(luò)傳播內(nèi)容影響著高校青年的世界觀、人生觀、價值觀。高校青年黨員是黨的未來主干力量，青年黨員質(zhì)量決定著黨未來發(fā)展的狀況，因此，高校要堅決用馬克思主義去占領(lǐng)作為對師生黨員和大學生進行理論武裝的網(wǎng)絡(luò)陣地，要站在黨執(zhí)政興國的高度和立足于信息網(wǎng)絡(luò)時代的國際化趨勢，不斷創(chuàng)新黨建科學化發(fā)展路徑，才能保證高校人才培養(yǎng)的社會主義取向。

1.2保持黨的先進性的需要

中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，黨生存和發(fā)展的根本依據(jù)在于保持黨的先進性。在信息化時代，要保持黨的先進性，就要推進黨建信息化建設(shè)，要用先進的科學技術(shù)創(chuàng)新黨建的工作方式和管理方法，充分運用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)加強自身建設(shè)，從而使黨建工作建設(shè)跟上時代步伐。

1.3應(yīng)對新形勢的需要

隨著信息化程度的提高，當前高?；鶎狱h建工作面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，信息時代的到來，各種社會思潮的傳播打破了地域限制、意識形態(tài)的束縛，各種政治態(tài)度、文化觀念、道德行為、價值觀念和生活方式都可以通過網(wǎng)絡(luò)快速傳播，在大學生中宣傳社會主流思想，突出黨的意識形態(tài)的主體地位將面臨更加嚴峻的挑戰(zhàn)。因此要及時加強黨建工作信息化的建設(shè)與完善，通過新技術(shù)開辟網(wǎng)絡(luò)虛擬空間的黨建新領(lǐng)域，主動占領(lǐng)陣地，宣傳主流意識形態(tài)的思想和聲音，增強黨的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力。在信息化時代，信息有著爆炸式的特征，傳統(tǒng)的話語體系易被邊緣化，一定程度上改變了傳統(tǒng)上靠組織體系進行宣傳動員的模式，這給高校黨的輿論導向工作帶來了挑戰(zhàn)。事實證明，漠視網(wǎng)絡(luò)輿情，不顧學生的想法和建議，已經(jīng)和網(wǎng)絡(luò)時代的要求，學生的訴求格格不入。因此，必須直面網(wǎng)絡(luò)時代給高校黨的輿論引導工作帶來的挑戰(zhàn)，不斷加強高校黨建工作信息化建設(shè)，積極引導社會輿論，加強主流意識形態(tài)的鞏固。

2.當前高?；鶎狱h建信息化存在的主要問題

隨著黨的十八大明確提出將“信息化水平大幅提升”納入全面建成小康社會的目標中，在高校黨建工作者的努力下，我國高?；鶎狱h建信息化建設(shè)水平取得了很大進步，同時我們必須認識到這項工作還面臨著不小的挑戰(zhàn)，存在著諸多的問題。

2.1思想認識不到位

雖然高?；鶎狱h務(wù)工作者已經(jīng)意識到黨建信息化的必要性和緊迫性，但是在實際推進黨建工作的意識相對薄弱。工作上還是習慣于傳統(tǒng)的紙質(zhì)版文件學習、口頭通知等方式，不愿、不會、不能借助新媒體開展黨的工作。部分黨建工作者認為黨建信息化建設(shè)破壞了傳統(tǒng)的工作方式，網(wǎng)絡(luò)上的各種負面信息會通過網(wǎng)絡(luò)影響部分師生的思想，給黨建工作帶來巨大壓力，導致有不少黨建工作者不愿意推進黨建信息化建設(shè)。同時，高?；鶎狱h組織中有不少黨建工作者在思想上還沒把黨建信息化建設(shè)提升到實際工作中來，更不要說主動去研究和思考如何開展黨建信息化建設(shè)了。

2.2整體規(guī)劃不足

黨建信息化建設(shè)是一個龐大的工程，它需要不同部門、不同黨組織之間通力合作，涉及技術(shù)、管理、機制、觀念、運行等各方面問題，需要高校之間密切合作，共同推進信息化建設(shè)。當前，許多高校開始著手推進黨建信息化建設(shè)，并取得一定的成績。但在整體建設(shè)規(guī)劃上缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃，尚未形成合力。從橫向上看，各高校在黨建工作信息化上多是各自為政，相互之間缺乏必要的溝通和交流，沒有形成系統(tǒng)的黨建工作信息化布局和平臺途徑。從縱向來看，大部分高校在黨建工作信息化上缺乏長遠的規(guī)劃，特別是對未來預期的發(fā)展規(guī)劃不足，甚至有的規(guī)劃還停留在原始的手工作業(yè)模式下的黨建工作方式上。

2.3技術(shù)人才不足

俗話說“工欲善其事必先利其器”，高?；鶎狱h建信息化建設(shè)，歸根結(jié)底需要黨建信化工作者去實施?；ヂ?lián)網(wǎng)是一個多元、開放的媒體，開放程度高、信息量大、內(nèi)容復雜、傳播速度快等特點，而黨建工作本身講究原則性、政策性和保密性，這就對黨建工作者素質(zhì)提出了要求?，F(xiàn)實情況是，高校基層黨建黨建工作者多為兼職，且隊伍的年齡結(jié)構(gòu)相對較大，對信息化技術(shù)掌握不夠，信息化技術(shù)水平不高。尤其是既懂黨建工作，又能熟練掌握信息技術(shù)的復合型黨建工作人才缺乏，在一定程度上影響了高校黨建工作信息化的深入推進。

2.4平臺實用性不高

近幾年，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的發(fā)展，無論是國家層面還是高校層面都在大力推進黨建信息化建設(shè)，比較有代表的黨建信息化平臺有全國黨建系統(tǒng)、學習強國等平臺，但是大多數(shù)高校信息化平臺建設(shè)還停留在黨建工作的網(wǎng)站階段，平臺的功能更多是信息通知的發(fā)布，材料的儲存等，單純地信息輸出，黨建工作者和工作對象之間不能有效地進行雙向溝通和互動，而且這些平臺的內(nèi)容更新緩慢，時代性、創(chuàng)新性不強，導致廣大黨員對平臺興趣不高，使用不高，影響高?；鶎狱h建信息化建設(shè)的推進。

3.推進高?；鶎狱h建信息化的路徑

3.1更新觀念，增強高?；鶎狱h建信息化的思想認識

更新觀念，增強意識是推進高?；鶎狱h建信息化建設(shè)的前提，基層黨委要切實加強對黨建信息化建設(shè)的重視，增強責任意識，充分認識到黨建信息化的重要性和緊迫性，積極研究制定相關(guān)的發(fā)展規(guī)劃和政策。基層黨組織領(lǐng)導班子要統(tǒng)一思想，把黨建信息化建設(shè)提上工作日程上，打破不必要的思想束縛，領(lǐng)導們要帶頭使用網(wǎng)絡(luò)平臺開展學習、開展黨建工作，以身示范，在單位倡導使用網(wǎng)絡(luò)開展黨建工作，為推進黨建信息化建設(shè)奠定堅實的基礎(chǔ)。只有高?；鶎狱h組織領(lǐng)導班子、黨務(wù)工作者從思想上認識到黨建信息化的重要性，并積極主動投身事件中去，才能有效推進高校基層黨建信息化建設(shè)。

3.2合理規(guī)劃，提升高校基層黨建信息化的操作平臺

我國的信息化建設(shè)起步晚，技術(shù)水平發(fā)展相對落后。近年來，一些高校為了適應(yīng)信息化發(fā)展形勢，先后建立起官網(wǎng)、官微等信息化平臺，黨建信息化建設(shè)取得一定發(fā)展，但要真正實現(xiàn)黨建信息化，必須要采取有效措施，要從黨組織實際出發(fā)，做整體規(guī)劃，既要立足當前，又要兼顧長遠，更要著眼全局。一方面加強高校之間的合作，形成整體合力，高校之間相互分享和利用資源;另一方面高校之間共同假設(shè)信息化平臺，共享平臺資源，即達到資源高效利用，也實現(xiàn)統(tǒng)一規(guī)劃。高校要切實加強對各基層黨組織的指導，整體、科學、統(tǒng)一領(lǐng)導各基層黨組織黨建信息化建設(shè)，引導各基層黨組織遵循科學統(tǒng)一的標準，從而推動學校整體的黨建信息化建設(shè)。

3.3充實力量，建強高?；鶎狱h建信息化的人才隊伍

迅速建設(shè)一支既有黨建理論修養(yǎng)又懂現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的新型黨建工作隊伍，是當前建設(shè)高校黨建網(wǎng)絡(luò)陣地的必要措施。[2]在推進高?；鶎狱h建信息化建設(shè)中充分發(fā)揮黨建信息化建設(shè)人才的力量，要對高校基層黨務(wù)工作者進行信息化技術(shù)培訓，讓他們掌握用信息技術(shù)開展黨建工作的技術(shù)和方法;要注重挖掘一批政治強、作風正、懂技術(shù)、懂教育、具有創(chuàng)新精神的中青年干部，特別是優(yōu)秀年輕干部進入高校黨建工作隊伍;[3]要充分發(fā)揮學生黨建工作者的作用，引導他們積極利用互聯(lián)網(wǎng)新媒體開展日常黨建工作，從而實現(xiàn)黨建工作隊伍的逐漸改變。

3.4創(chuàng)新機制，提升高?；鶎狱h建信息化平臺的實用性

一是黨建信息化平臺建設(shè)必須注重黨員的實際需求，堅持從實際出發(fā)、從黨員需求出發(fā)的思路構(gòu)建信息化黨建管理系統(tǒng)。需求端出發(fā)的理念是提高黨建信息化平臺服務(wù)能力的首要條件。這就要求我們在黨建信息化管理過程中聽取黨員的意見，并吸納黨員參與信息化管理;二是黨建信息化管理必須強調(diào)信息管理系統(tǒng)的簡潔易懂性，搭建實實在在的宣傳教育陣地和互動信息服務(wù)平臺;三是黨建信息平臺尤其是教育平臺、交流平臺的建設(shè)，既要堅持嚴肅性，又要體現(xiàn)活潑性。嚴肅性是指這些信息化的平臺應(yīng)具備一定程度上的權(quán)威性，作為黨建工作的宣傳陣地，用以提高黨員的理論知識水平和實踐能力;活潑性是指一些生動的、黨員喜聞樂見的內(nèi)容，也可以運用于信息平臺，以此提高黨建工作的親和力，體現(xiàn)出信息化黨建的以人為本。

參考文獻

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[2]? 劉從富.建設(shè)新時期高校網(wǎng)絡(luò)陣地的思考[J]思想·理論·教育，2001（8）.

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作者簡介：趙鑫（1987-），男，安徽阜陽人，寧波大學信息科學與工程學院，助教。

基金項目：本文系寧波大學科研基金資助項目（XD16002）的研究成果。