楊利娟

摘? 要：幼兒階段是幼兒成長的關(guān)鍵時(shí)期，在幼兒階段給幼兒打好教育基礎(chǔ)，能使幼兒受益終身。隨著教育的普及，家長及廣大教育工作者已經(jīng)逐漸認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性并越來越重視幼兒教育。體育游戲是幼兒園教育中最重要的教學(xué)內(nèi)容，開展體育游戲?qū)τ谟變旱纳硇慕】党砷L有重要意義，而親子體育游戲的開展更能使家庭教育在幼兒的教育中發(fā)揮舉足輕重的作用，尤其是在農(nóng)村地區(qū)，大多數(shù)家長普遍對幼兒教育的認(rèn)識(shí)不夠深刻，而在農(nóng)村幼兒園開展親子體育游戲活動(dòng)更能提高家長對幼兒教育的重視，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。本文對農(nóng)村幼兒園親子體育游戲活動(dòng)的開展進(jìn)行具體探討分析，以期為相關(guān)人員提供一定借鑒。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村幼兒園;親子體育游戲活動(dòng);開展

一、農(nóng)村幼兒園開展親子體育游戲活動(dòng)的重要意義

游戲是幼兒園教育中的主要活動(dòng)，通過游戲的開展能夠幫助幼兒掌握各種知識(shí)與技能，對幼兒的成長及發(fā)展有重要意義，尤其是體育游戲活動(dòng)的開展，能夠充分鍛煉幼兒的身體素質(zhì)及身體能力等，促進(jìn)幼兒身心健康成長，為幼兒的終身健康及良好發(fā)展等打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在農(nóng)村地區(qū)，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展等相對比城市地區(qū)稍為落后，大多數(shù)家長的教育理念也跟不上，并且農(nóng)村地區(qū)的留守兒童較多，因此農(nóng)村幼兒園的教育相比城市幼兒園的發(fā)展還是具有一定差距。但是隨著教育的普及程度越來越高，以及父母越來越年輕化、文化水平及素質(zhì)越來越高的趨勢下，農(nóng)村幼兒園教育也在不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步，在幼兒園體育游戲活動(dòng)中加入了親子體育游戲活動(dòng)。親子體育游戲活動(dòng)的開展對于幼兒的成長及家長教育觀念的改變都有重要意義，其主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）能夠增進(jìn)幼兒與家長的距離、培養(yǎng)感情

現(xiàn)在很多幼兒的父母工作都比較繁忙，陪伴幼兒的時(shí)間很少，尤其是農(nóng)村地區(qū)，大多數(shù)家長平時(shí)都忙于工作，很少有與幼兒有效溝通的機(jī)會(huì)，即使有的家長想抽出時(shí)間陪伴幼兒，也僅僅是在家陪孩子看電視、去商場等，沒有特別的意義，而農(nóng)村幼兒園開展親子體育游戲活動(dòng)時(shí)能夠有效利用周邊環(huán)境，設(shè)置一系列游戲活動(dòng)讓幼兒和家長參與，在游戲過程中，不僅能夠讓幼兒和家長都能感受到快樂，還能夠拉近幼兒與家長的距離，培養(yǎng)感情，能夠增加幼兒與家長之間的有效溝通。

（二）能夠加強(qiáng)家長與幼兒園的溝通

在幼兒的教育過程當(dāng)中，幼兒園要及時(shí)與家長溝通幼兒的情況才能使家長更了解幼兒的成長情況，從而使幼兒園與家長共同促進(jìn)幼兒成長。親子體育游戲活動(dòng)作為幼兒園舉辦的家長與幼兒共同參與的活動(dòng)也是幼兒園與家長有效溝通的途徑。通過這類活動(dòng)，不僅能夠加強(qiáng)家長、幼兒園、幼兒之間的溝通，還能夠培養(yǎng)家校合作、共同培養(yǎng)幼兒、促進(jìn)幼兒發(fā)展的意識(shí)，使家長對幼兒園教育更加認(rèn)可，也使幼兒園更加了解家長心理及需求。

（三）能夠提高家庭教育質(zhì)量

家長在教育幼兒的過程當(dāng)中，難免會(huì)出現(xiàn)溺愛孩子、嬌慣孩子、重視孩子智力發(fā)展、輕視孩子品德發(fā)展等現(xiàn)象，但在親子體育游戲活動(dòng)中，幼兒園能夠向家長傳達(dá)更正確的教育理念與方法，使家長從中受益，從而更加正確的教育幼兒，使幼兒向更加優(yōu)秀的方向發(fā)展。

二、有效開展農(nóng)村幼兒園親子體育游戲活動(dòng)的策略

（一）改變家長的教育觀念

要想有效開展農(nóng)村幼兒園親子體育游戲活動(dòng)，就必須獲得家長的支持，但在農(nóng)村地區(qū)，很多家長對此并不支持甚至很多幼兒是由爺爺奶奶照顧，可能出于多方面原因?qū)τ谟H子體育游戲活動(dòng)了解及參與的較少，因此，針對這種情況，幼兒園應(yīng)積極采取有效措施轉(zhuǎn)變家長的教育理念。年輕的父母對于新鮮事物接受較快，因此幼兒園可以從年輕的家長入手，通過微信群或家長會(huì)等向家長傳達(dá)其好處，再由年輕家長帶動(dòng)老人，才能使家長們對此比較認(rèn)可。

（二）讓家長真正參與到親子體育游戲活動(dòng)中來

除了改變家長的教育理念以外，幼兒園還應(yīng)積極開展親子體育游戲活動(dòng)，豐富游戲類型，讓家長真正參與進(jìn)來，體會(huì)到其中的樂趣與教育意義，才能使家長真正認(rèn)識(shí)到其中的好處，才更愿意參與其中。幼兒園應(yīng)充分了解幼兒的發(fā)展特點(diǎn)與家長的需求，以此設(shè)置相關(guān)的游戲，比如家長們都愿意讓孩子多鍛煉身體，少看手機(jī)，幼兒園就可以設(shè)置“親子接力棒跑”等游戲，達(dá)到鍛煉幼兒的目的。

（三）促進(jìn)家庭教育發(fā)展

隨著教育的普及，農(nóng)村的家長也越來越重視幼兒的教育問題，但實(shí)際情況中，很多家長雖然想要在家庭中教育幼兒，但卻找不對方法，使得教育效果甚微，因此幼兒園針對這種情況，可以開設(shè)教育講座或者利用微信、QQ等平臺(tái)隨時(shí)隨地為家長提供教育方式與方法，使家長在家庭教育中注重培養(yǎng)幼兒性格、與幼兒做親子游戲等，在游戲中完成家庭教育、提高家庭教育的質(zhì)量。

綜上所述，加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)幼兒園親子體育游戲活動(dòng)的開展，對于提高農(nóng)村幼兒園教育質(zhì)量、促進(jìn)農(nóng)村幼兒發(fā)展、對于農(nóng)村幼兒的身心健康成長有重要意義，能夠縮小農(nóng)村地區(qū)與城市地區(qū)幼兒的教育差距，使農(nóng)村幼兒以及農(nóng)村幼兒園教育得以良好發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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注：本文系湖南省家庭教育“十三五”規(guī)劃課題《農(nóng)村家庭親子體育游戲的發(fā)掘與應(yīng)用》科研成果，立項(xiàng)編號：SJY-1701044。