劉召富

摘 ? 要：在如今的市場條件下，高校就業(yè)服務能夠?qū)蜆I(yè)起到促進作用并且確保社會體系的穩(wěn)定進步，怎樣與時代發(fā)展相適應，以及怎樣進行高校就業(yè)體系的構(gòu)建，這可以說是在信息化建設(shè)進程當中必須要重視的一項內(nèi)容。本文將高校就業(yè)人才服務信息平臺的建設(shè)作為基礎(chǔ)，更進一步對于信息化的建設(shè)狀況、問題展開分析，并且針對系統(tǒng)建設(shè)的規(guī)范性以及管理問題和信息化能力狀況進一步提出較為科學的建議，促進高校就業(yè)服務平臺的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：高校就業(yè) ?人才服務 ?運作機制

中圖分類號：G64 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1674-098X（2020）05（a）-0219-02

1 ?高校就業(yè)信息化建設(shè)現(xiàn)狀

1.1 觀念與機制的改進

高校就業(yè)服務信息化建設(shè)屬于一種比較新穎的工作模式，能夠幫助資源共享與運作，它改變了一系列傳統(tǒng)問題所帶來的影響。然而，如今的管理以及運作模式，往往是在計劃經(jīng)濟體制之下所確立的。在市場經(jīng)濟迅速發(fā)展以及行政體質(zhì)發(fā)生變化的過程中，雖然改善了一系列的問題，然而并沒有從源頭上解決一些比較重要的問題，例如部門職能的重復性以及流程設(shè)置問題，在辦事進程當中還存在效率較低，缺乏透明度等情況，尤其是在信息資源建立進程當中，許多部門往往獨立存在，造成建設(shè)具有一定的重復性，導致資源浪費等情況的發(fā)生，這些在高校就業(yè)服務信息化建設(shè)過程中可以說是非常嚴重的阻礙。

1.2 提升信息化能力以及水平

在我國，高校就業(yè)服務信息查詢往往對于局域網(wǎng)的依賴程度比較高，比如大屏幕的發(fā)布等，并沒有真正從實際意義上開展開放式的統(tǒng)一高校就業(yè)服務網(wǎng)站建設(shè)。經(jīng)過查詢，在人力資源和社會保障網(wǎng)信息資源當中所存在的高校就業(yè)服務信息僅僅占據(jù)了不到1/4，然而在這之中，能被稱作是有效信息的則只有60%，其他信息并沒有得到及時的更新和應用。比方說最明顯的是在高校職業(yè)介紹系統(tǒng)當中，用人單位進行了將近13萬條信息的登記，但在這些信息之中只有8萬條左右能夠被利用。真實存在的情況是，許多企業(yè)與個人往往沒有通暢的信息渠道進行處理，另外大量存在的信息利用程度也相對比較低。由于渠道的閉塞性，許多就業(yè)服務僅僅只是停留在市場當中。企業(yè)以及求職者需要通過市場進行匹配，網(wǎng)絡(luò)平臺并沒有發(fā)揮原本的目的作用。在信息資源開發(fā)進程當中，缺乏對原始信息的開發(fā)，同時信息較為零散，不能達成有效交流，而且許多信息也沒有進行及時更新。針對某些服務部門而言，也存在管理水平較低，機構(gòu)設(shè)置存在問題以及網(wǎng)絡(luò)運用不充分等多種狀況。在信息資源建設(shè)過程中，需要較高的信息化水平的介入，否則資源共享只是一紙空談。

1.3 打開信息溝通渠道

這些年來，許多部門都進行了數(shù)據(jù)庫的建立，但并沒有權(quán)威機構(gòu)針對這些數(shù)據(jù)庫展開管理以及監(jiān)督，同時數(shù)據(jù)庫也缺乏合理的目標以及規(guī)劃，從而造成信息不通暢等情況，導致信息利用受到影響。在一系列的束縛之下，部門之間也無法達到有效溝通。比方說人力資源市場，在國際層面僅僅有一種類型的劃分，但在我國卻分為了勞動力和人才兩個方面，在日常管理以及具體運行的過程中，都屬于兩個市場的不同內(nèi)容，這對市場發(fā)展有極大的影響，而且也會導致高校就業(yè)服務信息化建設(shè)遇到一系列的阻礙。

1.4 缺乏專業(yè)信息技術(shù)人才

人力資源和社會保障信息系統(tǒng)是專業(yè)公司進行開發(fā)的，而且在維護的過程中對這些公司技術(shù)人員的依賴性比較高，政府部門人員往往對這些軟件并不了解，而且對于人社部門的規(guī)律也并不掌握，只是依靠一些業(yè)務需求進行程序的編寫，沒有辦法依照工作經(jīng)驗提出相應的功能。甚至有一些正在向手工操作方向靠近。那么怎樣培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才？怎樣使相關(guān)工作人員掌握更為扎實的技術(shù)基礎(chǔ)？怎樣在系統(tǒng)建立之后形成新的管理辦法？這都是需要解決的障礙。

2 ?高校就業(yè)服務信息化的建設(shè)方案

信息化建設(shè)能夠起到市場調(diào)節(jié)以及鼓勵創(chuàng)業(yè)、促進就業(yè)的作用，同時還可以貫徹積極的就業(yè)政策，使就業(yè)質(zhì)量得到提升。

2.1 應用平臺的規(guī)范性和統(tǒng)一性

在不同的人力資源市場當中，業(yè)務流程應當保持統(tǒng)一和規(guī)范，通過網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢的應用達成系列目標。在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過程中，應當充分進行資源整合，避免重復華工作，在數(shù)據(jù)庫處理的過程中，應當充分考慮到檢索與更新的重要性。在軟件開發(fā)的過程中，則應當通過統(tǒng)一軟件使信息共享得到有效實現(xiàn)，并且更進一步規(guī)范化相關(guān)業(yè)務流程，使工作環(huán)節(jié)得到有效簡化，同時讓服務對象感受到信息化建設(shè)所帶來的好處。

2.2 注重復合型人才培訓

信息化建設(shè)的迅速發(fā)展與人才隊伍的質(zhì)量密不可分，所以在未來的發(fā)展過程中，也必須要求相關(guān)工作人員充分掌握網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識以及信息應用知識。所以，在信息化進程發(fā)展的過程中，應當將人才隊伍的培養(yǎng)作為重點內(nèi)容開展。并且通過在職培訓或其他一系列的進修方式，培養(yǎng)一批高素質(zhì)人才，不僅對業(yè)務有熟練的掌握，同時也能夠掌握信息技術(shù)專業(yè)知識，促進人力資源市場的改革以及信息化技術(shù)的應用。人才必須要有復合型能力，需要展開針對性的培訓，同時對于一些領(lǐng)導干部以及相關(guān)工作人員而言，也應當通過培訓加強信息技術(shù)的應用，使信息化知識得到全面普及，從而促進管理人員以及工作人員的綜合素質(zhì)的穩(wěn)步提升。

2.3 綜合協(xié)調(diào)機構(gòu)的建設(shè)與管理

在信息化建設(shè)進程當中，應當有專業(yè)部門展開統(tǒng)籌管理，該部門需要具有權(quán)威性以及專業(yè)性，在此協(xié)調(diào)作用之下，才能促使網(wǎng)絡(luò)、終端以及數(shù)據(jù)庫之間規(guī)模效益的擴大化以及對經(jīng)濟發(fā)展所帶來的推動作用。信息化建設(shè)過程中，應當逐步進行制度健全，以法制作為基礎(chǔ)原則，同時使管理過程更加規(guī)范。在發(fā)展過程中，如果缺乏這方面的機構(gòu)保障，沒有辦法進行綜合管理與協(xié)調(diào)，可能會對整體國家層面的信息化建設(shè)產(chǎn)生重大影響和消極作用。

2.4 信息技術(shù)應用的創(chuàng)新與強化

現(xiàn)如今，高校就業(yè)服務越來越多的被信息技術(shù)所影響，信息化管理也不僅僅只是一種工具方面的使用，而逐步體現(xiàn)出相應的管理離你那。因此在信息技術(shù)應用的過程中，還需要進行組織機構(gòu)和資源管理方面的強化以及變革。人力資源市場的發(fā)展，逐步顯現(xiàn)出信息收集、信息預測以及市場分析等崗位的作用，因此需要進行特定機構(gòu)的設(shè)置，使相關(guān)工作更為制度化、專業(yè)化，在組成人員方面也應當有充分的考量，比如信息技術(shù)人員、專業(yè)技術(shù)人員以及各方面經(jīng)濟專家顧問，這些專業(yè)人才可以依照經(jīng)濟發(fā)展的指標變化以及具體市場要求，針對市場發(fā)展狀況展開充分的分析以及準確的預測，并公布到社會群體當中，從而實現(xiàn)政府就業(yè)政策的落實。通過職業(yè)指導能夠更為迅速的提升市場服務的水平以及信息匹配的質(zhì)量，避免過去在人力資源市場當中所存在的分級化模式，漸漸形成將網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)中心作為主要內(nèi)容和基礎(chǔ)建設(shè)的區(qū)域人力資源市場整體，作為管理者也將通過信息網(wǎng)絡(luò)展開檢測，了解具體化的發(fā)展情況。

3 ?結(jié)語

在就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略進程當中，信息化建設(shè)屬于一項有效手段，在我國信息化建設(shè)產(chǎn)業(yè)逐步迅速發(fā)展。人們只有更好地順應形勢，充分發(fā)揮相關(guān)手段作用，使服務效能得到提高，才能夠從根本上覆蓋服務對象、業(yè)務功能，讓服務對象獲得更加方便、高效以及快捷的服務。所以，高校就業(yè)信息化建設(shè)的開展，需要人們從理念、思維等諸多層面進行轉(zhuǎn)變，充分探索高校就業(yè)服務的方式方法，從而構(gòu)建真正意義上的信息化高校就業(yè)服務。

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