巴圖那生

【摘要】媒體行業(yè)的快速發(fā)展，能夠滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神文化需求，是推動(dòng)我國(guó)精神文明建設(shè)的重要力量。進(jìn)入到新時(shí)期以來(lái)，對(duì)于廣播播音主持工作也提出了新的要求，傳統(tǒng)工作理念和方法難以適應(yīng)廣播媒體行業(yè)的發(fā)展需求，必須對(duì)其進(jìn)行創(chuàng)新與改革，在工作當(dāng)中真正做到與時(shí)俱進(jìn)。尤其是新媒體技術(shù)的出現(xiàn)，極大的改變了傳統(tǒng)工作模式，行業(yè)發(fā)展也進(jìn)入到全新階段。本文將對(duì)新媒體技術(shù)在廣播播音主持工作中的重要性進(jìn)行分析，提出當(dāng)前工作面臨的問(wèn)題，探索新媒體技術(shù)在廣播播音主持工作中的融入策略。

【關(guān)鍵詞】新媒體技術(shù);廣播播音主持;融入

隨著科學(xué)技術(shù)水平的提升，新媒體技術(shù)逐漸出現(xiàn)在人們的視野當(dāng)中，改變了社會(huì)生產(chǎn)生活方式，是加快社會(huì)變革的關(guān)鍵技術(shù)。與傳統(tǒng)技術(shù)相比較而言，在新媒體技術(shù)下可以加快信息傳播的速率，促進(jìn)傳播范圍的擴(kuò)增，滿足人們的個(gè)性化信息需求。為了滿足人們對(duì)廣播信息的需求，必須充分發(fā)揮新媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)廣播播音主持工作的改革，提升工作效率與質(zhì)量。新媒體技術(shù)融合了信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字技術(shù)等等，具有較強(qiáng)的可靠性與互動(dòng)性特征。在播音主持當(dāng)中應(yīng)用新媒體技術(shù)也面臨著較大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，應(yīng)該逐步消除傳統(tǒng)工作模式下的弊端，從人民群眾的廣播信息需求出發(fā)，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體與新媒體的有效融合，促進(jìn)媒體行業(yè)繁榮發(fā)展。

1. 新媒體技術(shù)在廣播播音主持工作中的重要性

巴州人民廣播電臺(tái)蒙古語(yǔ)廣播2005年9月1日起開(kāi)始與維吾爾語(yǔ)廣播同頻試播，播出時(shí)間2小時(shí)30分，從此結(jié)束了蒙古自治州沒(méi)有蒙古語(yǔ)廣播的歷史;2006年7月22日正式開(kāi)播并初步實(shí)現(xiàn)與維吾爾語(yǔ)廣播分頻播出;2007年5月，播出時(shí)間延長(zhǎng)為5小時(shí)45分，信號(hào)覆蓋庫(kù)市區(qū)。2009年10月1日蒙古語(yǔ)綜合廣播（FM98.3HZ）與維吾爾語(yǔ)綜合廣播（FM101.5HZ）正式分頻播出，2011年5月，播出時(shí)間延長(zhǎng)到10小時(shí)，12名工作人員。2012年5月1日開(kāi)始，播出時(shí)間延長(zhǎng)到14個(gè)小時(shí)。2012年10月10日開(kāi)始經(jīng)過(guò)廣電總局批準(zhǔn)同意FM89.7播出。隨著節(jié)目數(shù)量的不斷增多和節(jié)目時(shí)間的延長(zhǎng)，如果依舊采用傳統(tǒng)工作模式，將會(huì)加大廣播播音主持工作人員的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致節(jié)目播出質(zhì)量受到影響。而新媒體技術(shù)的有效融合，則能夠增進(jìn)與受眾之間的有效互動(dòng)，及時(shí)了解他們的反饋意見(jiàn)，從而凸顯節(jié)目特色。

2. 傳統(tǒng)廣播播音主持工作中的問(wèn)題

在傳統(tǒng)廣播播音主持工作當(dāng)中，存在理念落后的問(wèn)題，采用的主持風(fēng)格與流程不夠新穎，難以吸引聽(tīng)眾的興趣，導(dǎo)致受眾數(shù)量逐年下滑。對(duì)于新媒體技術(shù)的認(rèn)知程度較低，無(wú)法在實(shí)踐當(dāng)中實(shí)現(xiàn)靈活運(yùn)用。和聽(tīng)眾的互動(dòng)性較低，無(wú)法在充分了解聽(tīng)眾需求的基礎(chǔ)上開(kāi)展工作，導(dǎo)致其針對(duì)性較低，無(wú)法實(shí)現(xiàn)與社會(huì)熱點(diǎn)的有效對(duì)接，受眾的關(guān)注度持續(xù)下降。聽(tīng)眾難以通過(guò)有效途徑表達(dá)自己的意見(jiàn)，影響了播音主持工作氛圍。同時(shí)，工作人員的專業(yè)素養(yǎng)無(wú)法做到與時(shí)俱進(jìn)，不利于節(jié)目的順利實(shí)施。

3. 新媒體技術(shù)在廣播播音主持工作中的融入策略

3.1 豐富節(jié)目?jī)?nèi)容

在多元化的社會(huì)當(dāng)中，人們對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容需求呈現(xiàn)出個(gè)性化和多樣性的特點(diǎn)，只有不斷豐富節(jié)目?jī)?nèi)容，才能滿足人們的實(shí)際需求。因此，應(yīng)該借助于新媒體技術(shù)深入挖掘文化資源，從聽(tīng)眾的角度出發(fā)對(duì)資源進(jìn)行有效整合與利用。運(yùn)用微博、微信和抖音等新媒體平臺(tái)，及時(shí)獲取并傳播社會(huì)熱點(diǎn)，同時(shí)在播音主持工作當(dāng)中保持獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格，為傳統(tǒng)工作模式注入新的活力。尤其是在新媒體環(huán)境下，聽(tīng)眾也成了信息的傳播者，這就要求廣播播音主持工作可以結(jié)合當(dāng)前節(jié)目特點(diǎn)，凸顯節(jié)目?jī)?nèi)容的深度與特色，從而吸引更多的聽(tīng)眾。由于節(jié)目時(shí)間長(zhǎng)，缺少節(jié)目資源使節(jié)目?jī)?nèi)容單一、重復(fù)，滿足不了聽(tīng)眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求。長(zhǎng)期沒(méi)有專職導(dǎo)播，現(xiàn)有的工作人員輪流值班導(dǎo)致有些工作沖突等原因蒙古語(yǔ)廣播節(jié)目改版調(diào)整?，F(xiàn)有如下：保留的節(jié)目有《巴州新聞》《正點(diǎn)新聞》，《少兒節(jié)目》《富饒的故鄉(xiāng)》改名為《學(xué)習(xí)教育》。原有的《法律之窗》《一路平安》《農(nóng)牧田地》《健康之友》等節(jié)目整合該名為《為您服務(wù)》節(jié)目。原有的《綜合文藝》，《周末歡歌》《心靈有約》《古老的民謠》等節(jié)目整合該名為《綜合文藝》節(jié)目。取消原有的《服務(wù)熱線節(jié)目》。

3.2 加強(qiáng)輿論引導(dǎo)

新媒體的誕生雖然為廣播媒體行業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇，但是由于其具有較強(qiáng)的開(kāi)放性和虛擬性特征，因此也會(huì)導(dǎo)致面臨的風(fēng)險(xiǎn)升高。尤其是在多元文化環(huán)境下，更應(yīng)該做好相應(yīng)的輿論引導(dǎo)工作，真正發(fā)揮廣播播音主持的功能與價(jià)值，營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣與社會(huì)環(huán)境，引導(dǎo)人們積極向上，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定、和諧發(fā)展。利用新媒體技術(shù)積極傳播正能量，引導(dǎo)聽(tīng)眾樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，從而給社會(huì)帶來(lái)積極的影響。尤其是在豐富繁雜的信息環(huán)境下，人們的思想觀念容易受到不良信息的蠱惑與驅(qū)使，在廣播播音主持工作當(dāng)中實(shí)現(xiàn)輿論引導(dǎo)，是構(gòu)建新時(shí)期社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵。主持人員應(yīng)該不斷提升自身的親和力，增進(jìn)與聽(tīng)眾的互動(dòng)，擔(dān)負(fù)起自身的社會(huì)責(zé)任。蒙古語(yǔ)綜合廣播的節(jié)目定位是積極宣傳黨的政治主張、把黨和政府的聲音傳播到蒙古民族的千家萬(wàn)戶，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，引導(dǎo)社會(huì)輿論，傳播正能量。傳承民族文化，服務(wù)群眾，豐富群眾的精神文化生活，當(dāng)好政府與廣大人民群眾的橋梁和紐帶。

3.3 提升工作素養(yǎng)

對(duì)于廣播播音主持人員專業(yè)素養(yǎng)的提升，是有效發(fā)揮新媒體技術(shù)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵，同時(shí)也能夠?yàn)楫?dāng)前廣播行業(yè)的快速發(fā)展注入活力，構(gòu)建一種高水平的主持工作隊(duì)伍。在新媒體與傳統(tǒng)媒體的融合過(guò)程中，節(jié)目形式和內(nèi)容發(fā)生了較大的改變，這就要求主持人員也應(yīng)該樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流促進(jìn)自身隨機(jī)應(yīng)變能力的提升。根據(jù)其崗位特點(diǎn)制定針對(duì)性專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，使其在專業(yè)知識(shí)與操作技能等方面不斷進(jìn)步，適應(yīng)新媒體環(huán)境下的工作特點(diǎn)。尤其是在不同聽(tīng)眾的需求下，能夠隨時(shí)轉(zhuǎn)換自身的主持風(fēng)格，保障節(jié)目的順利播出。目前，蒙古語(yǔ)綜合廣播工作人員11名，（其中在編人員7人、聘用人員4人，男同志4人、女同志7人）;實(shí)際臺(tái)里工作的人員9名，一名同志長(zhǎng)期借調(diào)到自治州民族團(tuán)結(jié)一家親辦公室，一名同志在“訪匯聚”。增進(jìn)不同崗位工作人員的交流與溝通，針對(duì)新媒體環(huán)境下的工作方式進(jìn)行交流與溝通，解決實(shí)踐當(dāng)中遇到的難題。在培訓(xùn)工作當(dāng)中，應(yīng)該做到理論結(jié)合實(shí)踐，能夠在提升專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)新媒體技術(shù)的深入學(xué)習(xí)，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實(shí)踐工作當(dāng)中，促進(jìn)信息化素養(yǎng)的提升。

3.4 加強(qiáng)節(jié)目互動(dòng)

新媒體最大的特點(diǎn)就是互動(dòng)性，這也是與傳統(tǒng)媒體的區(qū)別所在，在廣播播音主持工作當(dāng)中融入新媒體技術(shù)時(shí)，也應(yīng)該增強(qiáng)節(jié)目的有效互動(dòng)，了解聽(tīng)眾的所思所想，以便不斷優(yōu)化節(jié)目?jī)?nèi)容與形式。在傳統(tǒng)工作模式下，廣播播音主持工作者的權(quán)威性較強(qiáng)，扮演者意見(jiàn)領(lǐng)袖的角色。然而進(jìn)入到新媒體時(shí)代后，人人都成了信息的傳播者，聽(tīng)眾獲取信息的途徑也變得更多，只有做好與聽(tīng)眾的互動(dòng)工作，才能為廣播媒體行業(yè)發(fā)展創(chuàng)造廣闊的空間。因此，應(yīng)該對(duì)當(dāng)前受眾的基本需求與信息接收特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查分析，應(yīng)對(duì)開(kāi)放環(huán)境下不同聽(tīng)眾在表達(dá)方式上的差異性。通過(guò)微信、微博等平臺(tái)，吸引更多的受眾并為其解答疑惑，增強(qiáng)其信任感。新媒體技術(shù)應(yīng)該實(shí)現(xiàn)與大數(shù)據(jù)技術(shù)的有效融合，能夠從后臺(tái)獲取聽(tīng)眾反饋意見(jiàn)的同時(shí)，了解當(dāng)前受眾的價(jià)值取向特點(diǎn)，以便對(duì)節(jié)目進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，有利于播音主持工作者創(chuàng)新主持風(fēng)格，在工作當(dāng)中真正做到與時(shí)俱進(jìn)。在交流互動(dòng)當(dāng)中應(yīng)該做到平等對(duì)待，使其感受到尊重，從而拉近與受眾之間的距離。在對(duì)當(dāng)前受眾進(jìn)行綜合分析時(shí)，應(yīng)該明確他們?cè)谀挲g、職業(yè)、性別和文化程度等方面的差異性，在互動(dòng)當(dāng)中真正做到以人為本，為其提供更加多元化和個(gè)性化的廣播節(jié)目。

3.5 提升信息附加值

在進(jìn)入到新媒體時(shí)代后，傳播主客體的關(guān)系出現(xiàn)改變，無(wú)論是在信息發(fā)布還是在信息獲取上，其平臺(tái)呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)。運(yùn)用微博、微信和抖音等新媒體，聽(tīng)眾也可以對(duì)相關(guān)廣播信息發(fā)表自己的看法，同時(shí)增進(jìn)了與網(wǎng)絡(luò)使用者的互動(dòng)交流。但是，這也導(dǎo)致了在信息獲取與發(fā)布過(guò)程中的盲目性問(wèn)題，缺乏對(duì)信息的深入挖掘與分析，尤其是很多不實(shí)信息會(huì)對(duì)其產(chǎn)生負(fù)面影響，也威脅社會(huì)穩(wěn)定與安全。因此，在廣播播音主持工作當(dāng)中應(yīng)該促進(jìn)信息附加值的提升，除了利用新媒體技術(shù)保障信息的時(shí)效性外，還應(yīng)該不斷拓展信息深度，增強(qiáng)廣播節(jié)目的影響力與權(quán)威性。播音主持工作者除了應(yīng)該具備專業(yè)的表達(dá)技巧外，還應(yīng)該逐步拓展自己的知識(shí)面，對(duì)各學(xué)科知識(shí)進(jìn)行涉獵與學(xué)習(xí)，從新聞事件的背景、原因和發(fā)展趨勢(shì)等方面入手，制定針對(duì)性節(jié)目?jī)?nèi)容。不同類型節(jié)目的信息附加值也會(huì)有所差異，在工作當(dāng)中應(yīng)該做到因地制宜，加快新媒體背景下廣播媒體的改革進(jìn)程。

4. 結(jié)語(yǔ)

將新媒體技術(shù)融入到當(dāng)前廣播播音主持工作當(dāng)中，及時(shí)提升工作實(shí)效性的關(guān)鍵方法，也是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流、滿足聽(tīng)眾實(shí)際需求的必然途徑。然而，由于在傳統(tǒng)工作模式下存在理念落后、互動(dòng)較少和綜合素養(yǎng)較低等問(wèn)題，也會(huì)對(duì)廣播播音主持工作質(zhì)量的提升形成限制。為此，應(yīng)該通過(guò)豐富節(jié)目?jī)?nèi)容、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)、提升工作素養(yǎng)、加強(qiáng)節(jié)目互動(dòng)和提升信息附加值等途徑，增強(qiáng)新媒體技術(shù)的實(shí)際融合效果。

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