□ 楊瑞慶

四、歌曲主題的特點

要使一首歌曲能給人留下印象，那么歌曲一定要具有鮮明的特點，而這些特點往往是主題中某些特點的強化和發(fā)展。

要在短短的主題樂句中形成特點，就必須具有反復出現(xiàn)的、聽覺鮮明的旋律片段。有的是節(jié)奏型多次強調，有的是特性音程強化運用，有的是特性旋法反復出現(xiàn)，使主題一出現(xiàn)就能產生特有的沖擊力，如能在發(fā)展上再鞏固這些特點，那么歌曲一定會特點鮮明、風格強烈的。抓主題特點主要應在以下三方面予以考慮：

（一）重視節(jié)奏型的設計：

如《無言的結局》 （劉明瑞曲）中的主題：

如《寫不完的愛》 （童安格曲）中的主題：

如《我想說》 （李海鷹詞曲）中的主題：

如《泉水叮咚響》 （呂遠曲）中的主題：

主題中節(jié)奏型的設計適用于分裂結構。分裂越細，節(jié)奏型會出現(xiàn)越多，主題印象也更深刻，在運用節(jié)奏型的同時，常注意旋法的統(tǒng)一，使主題愈加鮮明。

在主題中節(jié)奏型的運用，更多的是兩重分裂結構中的節(jié)奏重復。

這里的主題是的節(jié)奏型重復。

如《我和我的祖國》 （秦詠誠曲）中的主題：

（二）重視特性音程的運用：

一般說，主題中存在四、五度以上的跳進，能給人較鮮明的感覺。主題中如有大跳音程，會留下更深刻的印象。

如《小芳》 （李春波曲）中的主題：

這個主題強調了四、五度上下行跳進，使音調活潑，富有個性。

如《那根藤纏樹》 （徐沛東曲）中的主題：

如《笑臉》 （陳翔宇曲）中的主題：

這個主題設計得獨具一格，選定了56 5為支點旋法后，不斷變化音程（5 3、5 2、5 1），使主題獨具性格。

（三）重視特性音調的運用：

在主題設計中，將一特性音調重復出現(xiàn)，就會留下深刻的印象，為了使旋律生動，特性音調常是作各種變化后再次出現(xiàn)。

如《踏浪》 （古月曲）中的主題：

又如《說聊齋》 （王立平曲）中的主題：

再如《我們是朋友》 （王祖皆曲）中的主題：

這三例主題的共同特點是后半部分是前半部分的變化重復，使主題的特性旋律在歌曲開始時就在聽眾心里扎下了根。更有巧妙的是變化重復的手法更多樣，由于有的主題長度擴大，重復的次數(shù)也會增多。

如《三百六十五里路》 （佚名曲）中的主題：

如《夕陽醉了》 （佚名曲）中的主題：

這個主題中，7 6 1的旋法三次出現(xiàn)，使主題印象深入人心。

強調歌曲主題中的鮮明特點，是主題設計的一種重要方法。如能在分裂結構的主題中注意強調某種節(jié)奏，某種特性音程，某種特性音調的運用，那么很容易形成歌曲的風格和特點。當然，主題設計不一定都是這種分裂結構的。連貫結構的主題，如在發(fā)展中運用重復和再現(xiàn)，也能使歌曲產生某些特點。

五、歌曲主題的形態(tài)

歌曲主題的形態(tài)多種多樣。對它的劃分還未有統(tǒng)一的標準，有的把主題的形態(tài)定得太長，有的把主題的形態(tài)定得太短，這樣都不利于歌曲主題的運用。

應該說，歌曲主題是作曲者在充滿著激情的情況下創(chuàng)作出來的，充分體現(xiàn)出歌曲特有的情感特點和旋律特點，大致有這樣幾個方面去衡量。

1.主題是全曲發(fā)展的基礎，后句是前句的重復或變化重復，那么可以肯定前句就是歌曲的主題。

如《解放區(qū)的天》中的主題：

這里可以看出，后兩小節(jié)是前兩小節(jié)的節(jié)奏變化重復，那么可以肯定前兩小節(jié)的樂句為這首歌的主題。

2.歌曲是歌詞與旋律的結合體，劃分主題時還應顧及歌詞詞句的相對完整性。

如《吐魯番的葡萄熟了》 （施光南曲）中的主題：

從旋律上分析，前二小節(jié)的節(jié)奏型在發(fā)展中得到強化，但是還應考慮歌詞的完整性，所以這首歌的主題，不應是開始的二小節(jié)，而應是四小節(jié)。

3.歌曲主題的樂意應具有相對的完整性，主題旋律的末尾常有長音。

如《解放區(qū)同志請你停一?！?（石夫曲）中的主題：

這里八個小節(jié)的長句，雖然容納了兩句詞句，但前句詞未有停頓，與后句詞緊緊相連，直至最后施上三拍長音，而且后部分沒有重復前部分，所以主題應為八小節(jié)。

將這三方面的要求綜合起來考慮，那么分清歌曲的主題就不成問題。

如《我們的生活充滿陽光》 （呂遠、唐訶曲）中的主題：

分析這段旋律，從以上介紹的重復形態(tài)、歌詞完整、句末長音的主題劃分的要求去看，那么很清晰地可以判定，主題應為開始的八小節(jié)（不應是四小節(jié)）。

歌曲主題的樂句長度可長可短。短則一小節(jié)，長則八小節(jié)（甚至更長）。

如《年輕的朋友來相會》 （谷建芬曲）中的主題：

如《中華美》 （郭志成曲）中的主題：

這里，前者的主題只有一小節(jié)長，后者的主題卻有八小節(jié)長。

主題的結構有單句、復句和樂段之分。

如《學習雷鋒好榜樣》 （生茂曲）中的主題：

較多主題為復句形態(tài)：

如《歌聲與微笑》 （谷建芬曲）中的主題：

這個主題的結構為兩重復句（有的主題還可能是三重復句，甚至四重復句）。

極少數(shù)主題為樂段形態(tài)：

如《到敵人后方去》 （冼星海曲）中的主題：

這個主題具有起承轉合的樂段功能。

一般講，起承轉合結構的樂段，常在起句位置運用單句形式設計主題：

如《送別》 （鞏志偉曲）中的主題：

這首歌為起承轉合結構，前四小節(jié)的方整樂句為主題。

平行結構的樂段和復樂段結構的樂段，常用復句形式設計主題：

如《月亮走，我也走》 （胡積英曲）中的主題：

這個樂段共有16個小節(jié)，很明顯這是變尾重復的平行樂段，前八小節(jié)為主題，這是由三個分句組成的長復句。

如《坐牢算什么》 （舒模曲）中的主題：

這首歌曲是回旋曲式，三樂句構成的主題樂段（也稱主部），后在發(fā)展中再現(xiàn)了兩次。

分析的目的在于運用，通過對各種主題形態(tài)的剖析，可以明確這么幾個要點：

1.主題設計應注意樂意的相對完整；

2.主題的長度可長可短；

3.主題的結構可以是單句、復句或樂段；

4.每種主題結構可在相應的樂段或曲式中運用。

作曲短論

有一段時間，我的確接近了“十二音音樂”的某一類型，但是，這個時期我的作品所具有的一連串特征之一為：作品在明確的調性化基礎上形成。

——巴托克

作曲，是不可能從在門登堂入室的，你得要用自己的手去接觸，去摸索每一件東西。光是聽，光是欣賞和說上一句“啊，太好了”是不夠的。

——肖斯塔科維奇