李卓然

摘要：當(dāng)下，新媒體已經(jīng)滲透到大學(xué)生活的方方面面，在給大學(xué)生生活帶來(lái)巨大便利的同時(shí)，也給大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。高校需要充分利用新媒體，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的觀念。高校新媒體發(fā)展中遇到的主要問(wèn)題體現(xiàn)在信息化程度、資源整合以及運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)方面的不足，應(yīng)該采取針對(duì)性措施，提升校園新媒體對(duì)大學(xué)生的影響力。

關(guān)鍵詞：新媒體 高校 發(fā)展策略

習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年講話中指出：“我們要悉心教育青年、引導(dǎo)青年，做青年群眾的引路人?！雹倭?xí)近平總書(shū)記的講話強(qiáng)調(diào)了青年思想政治教育的重要性，青年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，大學(xué)生是青年的主力軍，他們是國(guó)家寶貴的人才資源。

大學(xué)生是國(guó)家培養(yǎng)的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，是社會(huì)上新技術(shù)、新思想的前沿群體，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的棟梁之才。大學(xué)階段，是人生得到迅速發(fā)展的階段，也是青年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的關(guān)鍵階段。所以，加強(qiáng)高校思想政治教育顯得尤為重要。目前，新媒體時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，這為我國(guó)高校意識(shí)形態(tài)工作帶來(lái)深刻的影響與挑戰(zhàn)，如何發(fā)展高校校園新媒體成為高校思政工作的一個(gè)重要問(wèn)題。

新媒體的概念和特征

“新媒體”主要是相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而提出的，在高校中傳統(tǒng)的校園媒體主要有校園報(bào)紙、廣播站等，這些傳統(tǒng)媒體以畫(huà)面、文字和聲音為主要傳播方式，向廣大學(xué)生和教師傳遞各種信息。②新媒體是一個(gè)相對(duì)概念，是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及和數(shù)字技術(shù)共同作用下的新興的傳播手段，是以通信社交軟件為載體，以互聯(lián)網(wǎng)為傳播媒介，以“信息互換、資源共享、交流互通”為特征的信息傳播工具。③隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展以及新媒介形式的不斷出現(xiàn)，信息交流的方式發(fā)生了巨大改變。目前信息的交流主要以電腦、手機(jī)作為媒介，而應(yīng)用于電腦和手機(jī)中的各類(lèi)通信社交軟件，如微信、QQ、微博、公眾號(hào)等“新媒體”逐漸成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?，新媒體即這些新興媒介形式的代名詞。

新媒體的特征主要表現(xiàn)在：一、新媒體建立在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)尤其是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)之上;二、在信息呈現(xiàn)的方式上，新媒體基于多媒體技術(shù)，利用數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，通過(guò)電腦、手機(jī)等終端設(shè)備，向用戶提供信息和服務(wù);三、新媒體具有即時(shí)性和共享性，打破時(shí)空界限，具有全天候和全覆蓋的特點(diǎn);四、新媒體具有開(kāi)放性和互動(dòng)性，移動(dòng)麥克風(fēng)向大眾轉(zhuǎn)移，受眾可以廣泛深入地參與互動(dòng)，自身也可以成為媒介;五、新媒體的邊界不斷變化，呈現(xiàn)出媒介融合的趨勢(shì)，即在數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)的支持之下，實(shí)現(xiàn)不同媒介形態(tài)、傳播渠道以及媒介終端的融合。④

新媒體是隨著科技和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步而逐步發(fā)展起來(lái)的，新媒體以其先進(jìn)、新穎的特點(diǎn)而受到廣大大學(xué)生的喜愛(ài)。新媒體不僅是大學(xué)生獲取信息的主要手段，同時(shí)也是他們交友、表達(dá)觀點(diǎn)以及認(rèn)識(shí)世界的有效渠道。新媒體已經(jīng)成為廣大大學(xué)生生活中不可缺少的一部分。

高校校園新媒體發(fā)展的必要性

目前，互聯(lián)網(wǎng)與大學(xué)生的日常生活緊密相關(guān)，成為大學(xué)生生活中不可缺少的重要部分。與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)中的各種觀點(diǎn)和言論也開(kāi)始對(duì)大學(xué)生的思想造成一定程度的影響。大學(xué)生思想活躍，他們有自己的想法，同時(shí)他們也是很容易受到思想影響的一個(gè)群體。新媒體已經(jīng)滲透到大學(xué)生生活的方方面面，給大學(xué)生活帶來(lái)巨大便利，由于其信息量大、傳播迅速、不便管理等特點(diǎn)，給大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。⑤隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，微博、微信、抖音等新媒體形態(tài)的出現(xiàn)和發(fā)展，對(duì)主流媒體造就的信息場(chǎng)和輿論場(chǎng)帶來(lái)了巨大影響，其中包括高校師生在內(nèi)的受眾也逐漸遠(yuǎn)離主流媒體。這就對(duì)新時(shí)期高校開(kāi)展思想傳播工作造成了更大的壓力。⑥因此，對(duì)于高校思想政治工作者來(lái)說(shuō)，需要充分利用新媒體，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的觀念。

高校對(duì)新媒體有效運(yùn)用的重要性體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：第一，能夠能有效推動(dòng)高校立德樹(shù)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。新時(shí)期的大學(xué)生是責(zé)任重大、任務(wù)艱巨的一代，他們不僅要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握新技能，同時(shí)還肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的責(zé)任和使命。第二，新媒體的運(yùn)用可以促進(jìn)大學(xué)生對(duì)當(dāng)前社會(huì)主流意識(shí)形態(tài)的認(rèn)識(shí)與認(rèn)同。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較開(kāi)放的平臺(tái)，在這一平臺(tái)上不乏積極向上的正能量，但同時(shí)也存在著威脅主流意識(shí)的負(fù)能量。大學(xué)生是使用網(wǎng)絡(luò)的主要群體，我國(guó)各大高?？梢猿浞掷眠@一特點(diǎn)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向?qū)W生傳播一些積極、健康、向上的思想意識(shí)。校園新媒體如何能夠體現(xiàn)其積極向上的一面，首先就是要了解大學(xué)生對(duì)于什么樣的話題比較關(guān)注，然后從正面發(fā)聲，對(duì)熱議事件進(jìn)行正面的引導(dǎo)和闡釋?zhuān)瑢?duì)于不良的觀點(diǎn)和看法予以及時(shí)地糾正和引導(dǎo)，有效增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)主流意識(shí)的認(rèn)同感，培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和民族認(rèn)同感。第三，新媒體的使用還可以創(chuàng)新高校育人手段，豐富校園文化生活。加強(qiáng)校園文化建設(shè)是提升高校辦學(xué)水平、建設(shè)和諧校園的有效手段，也是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。新媒體的運(yùn)用大大豐富了當(dāng)前高校校園文化形式，比如可以利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)設(shè)政治理論學(xué)、班級(jí)活動(dòng)等，打破空間的限制;大學(xué)生也可以利用各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)獲取自己需要的信息，而且對(duì)于一些事件也可以發(fā)表自己的看法等。新媒體時(shí)代使信息傳遞變得更加便捷和高效。⑦

高校校園新媒體發(fā)展的原則和存在的問(wèn)題

作為宣傳思想文化的重要陣地，高校校園新媒體在信息傳播、文化傳承和輿論引導(dǎo)等方面發(fā)揮著重要作用。高校主流校園媒體大多由高校黨委宣傳部門(mén)主辦并主管，下面有各院系通訊員和學(xué)生記者作為補(bǔ)充，在具體運(yùn)作中，通常由指導(dǎo)教師加學(xué)生團(tuán)隊(duì)的模式進(jìn)行。新媒體平臺(tái)建設(shè)的原則主要有三點(diǎn)：第一，以人為本的原則。大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)使用的主體，同時(shí)也是容易受到網(wǎng)絡(luò)影響的客體，高校教師應(yīng)該積極地發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，及時(shí)了解大學(xué)生的個(gè)性化需求。高校在建設(shè)新媒體和運(yùn)用新媒體過(guò)程中，要始終堅(jiān)實(shí)以大學(xué)生為中心，本著民主、開(kāi)放的態(tài)度，充分尊重大學(xué)生的主體地位。只有這樣，才能夠調(diào)動(dòng)大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，收到事半功倍的教學(xué)效果。第二，主導(dǎo)性原則。各大高校在進(jìn)行新媒體建設(shè)時(shí)，應(yīng)該將當(dāng)前階段教育的主導(dǎo)性作為校園新媒體建設(shè)的主要方向，積極發(fā)揮校園新媒體的導(dǎo)向作用，從組織管理、建設(shè)內(nèi)容以及思想方針等各方面著手，并逐漸形成一個(gè)齊抓共管的整體局面。高校相關(guān)人員也應(yīng)該充分利用各種校園新媒體平臺(tái)與大學(xué)生進(jìn)行及時(shí)地溝通交流，了解大學(xué)生的切身需求，并且盡可能地滿足大學(xué)生的有效需求，在不知不覺(jué)中使他們受到良好的教育。第三，堅(jiān)持繼承創(chuàng)新的原則。高校校園新媒體并不是無(wú)源之水、無(wú)本之木，而是在傳統(tǒng)媒體基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的，是對(duì)傳統(tǒng)媒體的繼承與創(chuàng)新。相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言，新媒體具有獨(dú)特新穎的特點(diǎn)，因此，高校校園新媒體要在傳統(tǒng)媒體基礎(chǔ)上對(duì)其運(yùn)營(yíng)模式進(jìn)行積極的創(chuàng)新，使其在高校信息傳播等方面發(fā)揮不可替代的作用，使大學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀得到正確的引導(dǎo)。

高校校園新媒體具有即時(shí)性、開(kāi)放性和互動(dòng)性，在具體運(yùn)營(yíng)過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：第一，信息化程度有限。校園新媒體的出現(xiàn)對(duì)高校校園傳統(tǒng)媒體的運(yùn)作產(chǎn)生了一定的影響，這要求校園傳統(tǒng)媒體根據(jù)時(shí)代的發(fā)展對(duì)其技術(shù)和設(shè)備做相應(yīng)的更新;第二，資源整合效果差。新媒體的興起需要有專(zhuān)門(mén)的人員進(jìn)行管理和運(yùn)作，而校園媒體管理人員一般多為大學(xué)生，大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，這在很大程度上會(huì)使校園新媒體的管理和運(yùn)作受到影響。第三，運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)不足。高校校園媒體大多由大學(xué)生和老師共同管理，大學(xué)生最終會(huì)畢業(yè)離校，導(dǎo)致媒體管理人員流動(dòng)性大，且每一輪的新管理人員都要進(jìn)行再一次的管理和運(yùn)營(yíng)學(xué)習(xí)，這會(huì)不利于新媒體的持續(xù)運(yùn)營(yíng)。⑧

高校新媒體發(fā)展的策略

針對(duì)高校新媒體運(yùn)營(yíng)、管理方面存在的一系列問(wèn)題，筆者提出以下解決策略。首先，加強(qiáng)信息化建設(shè)。充分發(fā)揮新媒體不可比擬的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)，利用新媒體促進(jìn)校園新媒體的信息化建設(shè)。比如高校可以將校園活動(dòng)以公眾號(hào)的形式向大學(xué)生推廣，吸引大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解校園新鮮事。其次，加大資源整合力度。充分整合利用資源能夠促進(jìn)高校校園媒體發(fā)展，比如高?？梢蕴崆皩?duì)校園媒體管理后備力量進(jìn)行培訓(xùn)，或者是建立一支長(zhǎng)期的媒體管理團(tuán)隊(duì)。除此之外，新媒體的管理并不是時(shí)刻進(jìn)行的，而是具有一定的周期性，可以根據(jù)這一周期性對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行合理分配，使其時(shí)間資源得到充分利用。再次，提高運(yùn)營(yíng)和管理校園新媒體的能力和水平。比如可以選擇將高校教師作為新媒體管理和運(yùn)營(yíng)的負(fù)責(zé)人，然后再由教師對(duì)大學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，提升大學(xué)生對(duì)新媒體的管理能力。如果高校有條件的話，也可以從校外聘請(qǐng)新媒體方面的專(zhuān)家進(jìn)行管理或者是對(duì)高校師生進(jìn)行培訓(xùn)，其最終目的還是促進(jìn)校園新媒體的良性、可持續(xù)發(fā)展。最后，做好校園新媒體運(yùn)用的宣傳。高校如果想在信息傳播中發(fā)揮新媒體的獨(dú)特作用，那么，就需要運(yùn)用新媒體手段加大對(duì)校園文化的宣傳力度，提升新媒體在廣大高校師生心目中的位置和影響力。高校校園新媒體與高校校園文化進(jìn)行一定程度的結(jié)合，能夠既讓大學(xué)生對(duì)校園文化有一個(gè)更好的了解和認(rèn)識(shí)，也能夠使校園新媒體隨時(shí)出現(xiàn)在大學(xué)生的視野中，以此來(lái)吸引大學(xué)生的關(guān)注。與此同時(shí)，校園新媒體在具體運(yùn)作的時(shí)候，可以根據(jù)大學(xué)生的興趣愛(ài)好對(duì)發(fā)布的內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)，以方便大聲學(xué)生查看，也會(huì)讓大學(xué)生覺(jué)得校園新媒體的運(yùn)用給他們的生活和學(xué)習(xí)帶去了極大的便利。

結(jié)語(yǔ)

大學(xué)生的思想還未完全成熟，這一時(shí)期的大學(xué)生在思想和性格方面仍然具有較大的可塑性，所以，加強(qiáng)高校思想政治教育就顯得尤為重要。新媒體已經(jīng)滲透到大學(xué)生活的方方面面，給大學(xué)生帶來(lái)巨大便利的同時(shí)，也給大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。高校需要充分利用新媒體，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的觀念。高校校園新媒體發(fā)展中遇到的主要問(wèn)題體現(xiàn)在信息化程度、資源整合以及運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)方面的不足，應(yīng)該采取針對(duì)性措施，同時(shí)提升校園新媒體對(duì)大學(xué)生的影響力。（作者單位：河南大學(xué)）

注釋?zhuān)?/p>

①習(xí)近平：《在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話》，http：//www.xinhuanet.com/politics/2019-04/30/c_1124440193.htm，2019/04/30。

②匡文波：《“新媒體”概念辨析》，《國(guó)際新聞界》，2008（6）。

③李 ?想：《新媒體對(duì)大學(xué)生政黨認(rèn)同的SWOT分析》，《湖北理工學(xué)院學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版）》，2020（1）。

④薛文錚，王宗雪，付欣平，張純浩，孟婉瑩：《高校新媒體建設(shè)與運(yùn)營(yíng)策略分析》，《信息科技探索》，2018（11）。

⑤韋 娟，徐翠婷：《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情管理研究》，《科技風(fēng)》，2019（11）。

⑥顧瑜婷：《媒介化社會(huì)視域下高校新媒體發(fā)展機(jī)制研究》，《中國(guó)成人教育》，2016（4）。

⑦李 ?鯤：《新時(shí)代高校新媒體傳播正能量的重要性及路徑探究》，《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐》，2019（21）。

⑧蒲瑩瑩：《新媒體時(shí)代的高校校園媒體運(yùn)營(yíng)策略分析》，《傳媒廣角》，2018（2）。