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        淺議臨沂一阿拉伯貿(mào)易市場(chǎng)的“語(yǔ)言互通”和阿語(yǔ)人才培養(yǎng)

        2020-06-08 10:22:17任佳寧
        西部學(xué)刊 2020年6期
        關(guān)鍵詞:人才培養(yǎng)

        摘要:“一帶一路”倡議為中國(guó)、阿拉伯國(guó)家?guī)?lái)發(fā)展機(jī)遇。臨沂作為我國(guó)物流之都,在貿(mào)易商城國(guó)際化的背景下,為臨沂阿拉伯國(guó)家貿(mào)易的發(fā)展提供了便利條件。阿拉伯語(yǔ)作為阿拉伯國(guó)家的主要語(yǔ)言,也是我國(guó)重要的外語(yǔ)之一,在臨沂阿拉伯貿(mào)易往來(lái)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。語(yǔ)言互通是臨阿貿(mào)易往來(lái)互通的前提和基礎(chǔ),也為培養(yǎng)復(fù)合型商貿(mào)人才、服務(wù)臨沂市貿(mào)易市場(chǎng)提供理論和實(shí)踐依據(jù)。

        關(guān)鍵詞:臨阿貿(mào)易往來(lái);語(yǔ)言互通;阿拉伯語(yǔ);人才培養(yǎng)

        中圖分類(lèi)號(hào):F740-4;H37 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):CN61-1487-(2020)06-0064-03

        一、引言

        阿拉伯語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)6大工作語(yǔ)言之一,是23個(gè)阿拉伯國(guó)家的語(yǔ)言,也是全球15億穆斯林使用的宗教語(yǔ)言。在“一帶一路”沿線涉及的65個(gè)國(guó)家中,以阿拉伯語(yǔ)為官方語(yǔ)言(或之一)的包括西亞和北非的14個(gè)國(guó)家,占整個(gè)阿拉伯世界的一半以上。而且這些阿拉伯國(guó)家地理位置十分重要,中國(guó)和阿拉伯國(guó)家的合作逐年增多,構(gòu)建了良好的商貿(mào)往來(lái)關(guān)系。

        臨沂作為“物流之都”,其交通四通八達(dá),臨沂商城經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,在實(shí)現(xiàn)國(guó)際化方面已經(jīng)取得一定成果,近年來(lái)在“一帶一路”倡議下,臨沂市作為我國(guó)國(guó)際貿(mào)易綜合改革試點(diǎn),著力構(gòu)建商貿(mào)往來(lái)全球化、國(guó)際化發(fā)展新方向。

        語(yǔ)言作為不同國(guó)家和民族商業(yè)貿(mào)易往來(lái)活動(dòng)中最基本最常規(guī)的互動(dòng)工具,發(fā)揮著極其重要的作用,而語(yǔ)言信息的不對(duì)稱(chēng)直接導(dǎo)致在全球化的貿(mào)易活動(dòng)中存在“聯(lián)而不通、通而不暢”等問(wèn)題,直接影響貿(mào)易往來(lái)的成效。全球化背景下,我們雖然可以用英語(yǔ)等國(guó)際通用語(yǔ)言進(jìn)行一般交流,但是要真正走進(jìn)當(dāng)?shù)孛癖娦闹?,了解周邊?guó)家和民族的文化思維模式,拉近感情距離,本土語(yǔ)言的交流才是最有效的。

        “一帶一路”倡議提出激活人流、物流和資金流,為沿線國(guó)家發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。由新華社倡議發(fā)起的“一帶一路”經(jīng)濟(jì)信息共享網(wǎng)絡(luò),以“新華絲路”信息平臺(tái)為基礎(chǔ),加快推動(dòng)各種實(shí)用信息在各成員機(jī)構(gòu)間實(shí)現(xiàn)暢通傳播的進(jìn)程。促進(jìn)臨一阿商貿(mào)往來(lái),了解語(yǔ)言互通價(jià)值,培養(yǎng)符合貿(mào)易往來(lái)情況的商務(wù)阿拉伯語(yǔ)人才,對(duì)推動(dòng)臨沂市經(jīng)濟(jì)發(fā)展尤顯重要。

        二、臨沂企業(yè)現(xiàn)狀及“語(yǔ)言互通”的價(jià)值

        (一)臨沂企業(yè)進(jìn)出口現(xiàn)狀

        近年來(lái)臨沂企業(yè)積極融入“一帶一路”倡議,大力推進(jìn)海外商城的建設(shè)、提倡電商物流特別是“互聯(lián)網(wǎng)+外貿(mào)”模式的發(fā)展、積極開(kāi)展各種國(guó)內(nèi)外展會(huì)帶動(dòng)臨沂企業(yè)開(kāi)拓廣闊海外市場(chǎng),進(jìn)一步推動(dòng)了臨沂“走出去”的步伐。

        臨沂商城的建設(shè),臨港區(qū)的設(shè)立,商博會(huì)的舉辦無(wú)不給臨沂市外貿(mào)的發(fā)展帶來(lái)機(jī)遇。其中臨沂國(guó)際商貿(mào)物流博覽會(huì)自2010年舉辦至今,為臨沂市進(jìn)出口貿(mào)易做出巨大貢獻(xiàn)。其中進(jìn)出口總額逐年增多,例如第九屆商博會(huì)舉行的第一天,在本土優(yōu)質(zhì)商品市場(chǎng)采購(gòu)貿(mào)易方式推介對(duì)接會(huì)上,來(lái)自中東、中亞、南亞等30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的500余名采購(gòu)商參加活動(dòng),僅半天時(shí)間簽訂意向訂單26個(gè),總金額1300多萬(wàn)美元,成為商博會(huì)的一大特色。同時(shí)也為進(jìn)口貿(mào)易的發(fā)展提供了契機(jī)。

        近年來(lái)臨沂市進(jìn)出口總額持續(xù)增長(zhǎng),其具體數(shù)據(jù)如圖所示:

        從以上圖表來(lái)看,臨沂市企業(yè)進(jìn)出口總額呈穩(wěn)步上升趨勢(shì)。其中出口總額增長(zhǎng)趨勢(shì)相對(duì)更為明顯,從2014年的348.5億元增長(zhǎng)到2018年的539.2億元。進(jìn)口總額也呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。這與臨沂市積極響應(yīng)國(guó)家提倡對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和合作的政策是密不可分的。在對(duì)外貿(mào)易中,語(yǔ)言作為雙方貿(mào)易交往工具,發(fā)揮著無(wú)可比擬的作用和價(jià)值。

        “一帶一路”倡議提出至今,臨沂市與阿拉伯國(guó)家貿(mào)易往來(lái)比例增加,其2014-2017年針對(duì)亞洲和非洲出口額同比增減率如下:

        從以上圖表可以看出,近年來(lái)臨沂市對(duì)亞洲出口額除2016年比2015年下降1.3%外,總體呈正增長(zhǎng)趨勢(shì),相應(yīng)的臨沂市與非洲出口額除2015年比2014年下降9%外,2014年和2017年比上一年增長(zhǎng)大幅度提高,總體呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。阿拉伯國(guó)家主要位于西亞和北非,與我國(guó)貿(mào)易往來(lái)成果顯而易見(jiàn),阿拉伯語(yǔ)作為阿拉伯國(guó)家的官方語(yǔ)言,在臨一阿貿(mào)易往來(lái)中發(fā)揮著重要作用。

        (二)語(yǔ)言在臨一阿貿(mào)易往來(lái)中的使用價(jià)值及存在問(wèn)題

        自“一帶一路”倡議實(shí)施至今已取得顯著階段性成果。阿拉伯國(guó)家與我國(guó)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來(lái)越來(lái)越緊密,這就為臨沂市與阿拉伯國(guó)家往來(lái)及更深入地合作提供了契機(jī);“若要與當(dāng)?shù)孛癖娬嬲龑?shí)現(xiàn)“民心相通”,使用當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言和尊重當(dāng)?shù)匚幕攀抢星榫嚯x的最佳途徑?!苯?jīng)過(guò)對(duì)臨一阿貿(mào)易的調(diào)研,除官方語(yǔ)外,非官方語(yǔ)言的使用數(shù)量也非常多,其中使用頻率最高的便是英語(yǔ),由于阿拉伯語(yǔ)商貿(mào)人才的缺乏,甚至出現(xiàn)貿(mào)易往來(lái)中英語(yǔ)比阿拉伯語(yǔ)使用更為普遍的現(xiàn)象。

        目前,臨沂商城國(guó)際化發(fā)展已取得一定的成果。隨著與阿拉伯國(guó)家貿(mào)易往來(lái)的增加,高端商貿(mào)、物流人才和新型外貿(mào)模式的發(fā)展,為減少語(yǔ)言交流障礙,提高臨沂市進(jìn)出口貿(mào)易總額,增加臨一阿貿(mào)易比重,實(shí)現(xiàn)“民心相通”,商務(wù)阿拉伯語(yǔ)人才培養(yǎng)的必要性也日益顯露。臨沂大學(xué)作為臨沂市唯一的阿拉伯語(yǔ)人才培養(yǎng)基地,且設(shè)有海灣國(guó)家研究中心,對(duì)阿語(yǔ)商貿(mào)人才的培養(yǎng)發(fā)揮著重要作用。

        自“一帶一路”倡議提出,臨一阿貿(mào)易往來(lái)發(fā)展至今,阿拉伯語(yǔ)的使用較之前有所增加,但通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)臨沂市臨一阿商貿(mào)往來(lái)在語(yǔ)言使用等方面仍存在以下問(wèn)題:1.在與阿拉伯國(guó)家進(jìn)行貿(mào)易往來(lái)時(shí),由于了解運(yùn)用阿拉伯語(yǔ)的工作人員較少,所以整個(gè)貿(mào)易過(guò)程更多地使用英語(yǔ),第三方語(yǔ)言的使用降低了彼此之間的親密感。2.阿拉伯的市場(chǎng)在不斷擴(kuò)大,但是阿拉伯語(yǔ)人才相對(duì)短缺,語(yǔ)言運(yùn)用發(fā)揮不到最好效果。3.由于阿拉伯國(guó)家大都信仰伊斯蘭教,在外貿(mào)交往的過(guò)程中,商務(wù)交往禮儀方面時(shí)而出現(xiàn)一些問(wèn)題,語(yǔ)言的不對(duì)等加大了彼此之間的溝通障礙。4.由于語(yǔ)言信息障礙,不能及時(shí)了解市場(chǎng)信息,數(shù)據(jù)更新不及時(shí),增加了掌握具體信息的難度。

        上述問(wèn)題反映了一個(gè)具有普遍性和典型性的問(wèn)題,即語(yǔ)言交流有障礙,市場(chǎng)了解不足。也就是說(shuō),大多數(shù)阿拉伯語(yǔ)外貿(mào)銷(xiāo)售人員所掌握的語(yǔ)言知識(shí)不足以支撐其有效地展開(kāi)臨一阿貿(mào)易往來(lái)。經(jīng)分析,造成這一問(wèn)題的主要原因如下:1.大多數(shù)阿拉伯語(yǔ)外貿(mào)銷(xiāo)售人員為高校阿拉伯語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生或?qū)嵙?xí)生,獲取人才資源渠道單一;2.高校習(xí)得的語(yǔ)言知識(shí)單一化。也就是說(shuō),學(xué)生所學(xué)阿拉伯語(yǔ)偏生活化和理論性,是一種靜態(tài)的語(yǔ)言,缺少實(shí)踐應(yīng)用,缺少向某一方向的專(zhuān)業(yè)化延伸學(xué)習(xí)或培訓(xùn),比如外貿(mào)、國(guó)際政治法律等。

        三、商務(wù)阿語(yǔ)人才培養(yǎng)啟示

        (一)培養(yǎng)方向

        1.商務(wù)阿語(yǔ)人才的培養(yǎng)在勝任商務(wù)翻譯活動(dòng)的同時(shí),也應(yīng)該直接參與到國(guó)際商貿(mào)往來(lái)中,這不僅是中阿戰(zhàn)略發(fā)展的需求,也是外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的內(nèi)在需求,更是我國(guó)高校阿拉伯語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的一種模式創(chuàng)新。

        2.商貿(mào)阿語(yǔ)人才應(yīng)規(guī)避文化誤解與沖突,熟悉伊斯蘭商貿(mào)文化。阿拉伯世界基本都信仰伊斯蘭教,其伊斯蘭文化體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)方面,了解阿拉伯伊斯蘭文化,更能在“一帶一路”建設(shè)中實(shí)現(xiàn)與貿(mào)易對(duì)象往來(lái)時(shí)達(dá)到“通心”效果。

        3.具有區(qū)域國(guó)別研究能力,了解阿拉伯國(guó)家地區(qū)局勢(shì)、國(guó)際關(guān)系。臨沂大學(xué)海灣國(guó)家研究中心為區(qū)域國(guó)別研究提供一定的信息,強(qiáng)化阿拉伯國(guó)家與臨沂市的聯(lián)系,推薦文明交融,為臨一阿貿(mào)易往來(lái)順利展開(kāi)提供保障。

        4.借助學(xué)科交叉體系,培養(yǎng)“阿拉伯語(yǔ)+國(guó)際商務(wù)”的應(yīng)用型阿語(yǔ)人才。臨沂市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特別是與阿拉伯國(guó)家進(jìn)出口貿(mào)易比率逐年增加為阿語(yǔ)人才培養(yǎng)提供動(dòng)力,阿拉伯語(yǔ)也能夠從應(yīng)用層面為臨一阿貿(mào)易暢通提供助力。

        (二)課程設(shè)置

        依據(jù)美國(guó)教育專(zhuān)家格蘭特提出的“逆向設(shè)計(jì)”模式改善課程體系。即:1.圍繞商貿(mào)阿拉伯語(yǔ)人才培養(yǎng)目標(biāo),在大一、大二的基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)方面加大口語(yǔ)和聽(tīng)力課的學(xué)時(shí),在教學(xué)素材設(shè)計(jì)方面?zhèn)戎嘏R一阿貿(mào)易交往實(shí)例、阿拉伯國(guó)家經(jīng)貿(mào)情況等內(nèi)容。2.增加經(jīng)濟(jì)學(xué)和國(guó)際貿(mào)易類(lèi)專(zhuān)業(yè),為學(xué)生在進(jìn)行商貿(mào)活動(dòng)中奠定基礎(chǔ)。經(jīng)貿(mào)知識(shí)的學(xué)習(xí)可劃分兩種方案,一種是在阿語(yǔ)專(zhuān)業(yè)內(nèi)開(kāi)設(shè)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融等課程,在粗通經(jīng)貿(mào)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行貿(mào)易往來(lái);另一種是設(shè)置雙學(xué)位和輔修。學(xué)生較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)等經(jīng)貿(mào)課程,從深度和廣度上擴(kuò)展經(jīng)貿(mào)知識(shí)。3.用阿拉伯語(yǔ)講授經(jīng)貿(mào)課程,最大限度的體現(xiàn)阿語(yǔ)人才培養(yǎng)的復(fù)合型、跨學(xué)科特點(diǎn),達(dá)到語(yǔ)言技能和經(jīng)貿(mào)知識(shí)的統(tǒng)一。此課程的設(shè)置應(yīng)在大三大四階段,可開(kāi)設(shè)經(jīng)貿(mào)阿拉伯語(yǔ)談判、經(jīng)貿(mào)阿拉伯語(yǔ)口譯等課程,增加外貿(mào)業(yè)務(wù)相關(guān)的語(yǔ)言教育。

        (三)實(shí)踐教學(xué)

        1.增加實(shí)踐教學(xué)。一方面可以促進(jìn)學(xué)生的課堂知識(shí)的轉(zhuǎn)化,評(píng)估課堂教學(xué)效果;另一方面可以結(jié)合中國(guó)一阿拉伯國(guó)家合作論壇、中國(guó)一阿拉伯國(guó)家博覽會(huì)、中國(guó)一西亞北非“未來(lái)發(fā)展愿景”對(duì)話會(huì)等平臺(tái),增加實(shí)踐材料來(lái)源,為真正服務(wù)于臨一阿貿(mào)易往來(lái)奠定基礎(chǔ)。

        2.以臨沂大學(xué)設(shè)有的校企合作項(xiàng)目為依托,增加校府合作,建設(shè)外貿(mào)實(shí)習(xí)基地,為企業(yè)輸入優(yōu)秀人才,實(shí)現(xiàn)高校、學(xué)生和企業(yè)的三方“共贏”。

        3.開(kāi)設(shè)外貿(mào)培訓(xùn)基地,利用阿拉伯語(yǔ)的語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)和外貿(mào)知識(shí)有針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn)、開(kāi)辦集中化、專(zhuān)業(yè)化的短期培訓(xùn),有效地解決臨沂市阿拉伯語(yǔ)商貿(mào)人才短缺、經(jīng)驗(yàn)不足等問(wèn)題。

        4.建設(shè)阿拉伯語(yǔ)外貿(mào)人才庫(kù),培養(yǎng)了解阿拉伯經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、稅法、商務(wù)等知識(shí)領(lǐng)域的阿拉伯語(yǔ)復(fù)合型人才,為臨一阿商貿(mào)往來(lái)建設(shè)良好的語(yǔ)言服務(wù)體系,推進(jìn)臨沂企業(yè)對(duì)阿拉伯市場(chǎng)的了解、增加臨一阿貿(mào)易往來(lái)比率。

        四、結(jié)語(yǔ)

        目前臨沂企業(yè)和阿拉伯國(guó)家的貿(mào)易往來(lái)已經(jīng)取得了一定的成就,臨沂保稅區(qū)的使用和自貿(mào)區(qū)的建設(shè)為臨沂市進(jìn)出口貿(mào)易起到巨大推動(dòng)作用,臨沂商博會(huì)的舉辦在臨沂市進(jìn)出口貿(mào)易中也起到舉足輕重的作用。但這一切的成就離不開(kāi)臨沂一阿拉伯國(guó)家貿(mào)易往來(lái)過(guò)程中阿拉伯語(yǔ)的使用,即“語(yǔ)言互通”。同時(shí),從國(guó)際商貿(mào)活動(dòng)中使用的語(yǔ)言角度出發(fā),深化通過(guò)語(yǔ)言通、文化通,促進(jìn)民心相通,共建命運(yùn)共同體,推進(jìn)阿拉伯語(yǔ)在貿(mào)易往來(lái)中的積極作用。

        針對(duì)臨沂實(shí)際貿(mào)易情況,我們應(yīng)秉持語(yǔ)言文化多元的理念,充分利用阿拉伯國(guó)家豐富的語(yǔ)言文化資源,加強(qiáng)我們自身的語(yǔ)言能力和溝通能力建設(shè),深化經(jīng)貿(mào)阿拉伯語(yǔ)教育和文化交流,提升中國(guó)的文化自信和國(guó)家軟實(shí)力,助推”一帶一路”倡議成功實(shí)施,創(chuàng)新性提出商貿(mào)往來(lái)人才的培養(yǎng)建議,在商貿(mào)往來(lái)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、金融、法律、對(duì)外貿(mào)易的基礎(chǔ)上,結(jié)合校企合作、課間實(shí)習(xí)等模式,扎實(shí)學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ),做到學(xué)以致用,同時(shí)切實(shí)為企業(yè)降低成本,解決貿(mào)易交往中的溝通和交流問(wèn)題,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)“雙贏”。

        作者簡(jiǎn)介:任佳寧(1990-),女,漢族,河南周口人,單位為臨沂大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,研究方向?yàn)榘⒗Z(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)。

        (責(zé)任編輯:御夫)

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