陳晶文

摘 ?要：初中政治教學(xué)是初中階段學(xué)科教學(xué)的重要組成部分，其教學(xué)成果對于學(xué)生的政治學(xué)習(xí)起到了極為重要的作用。當(dāng)前，初中政治教學(xué)中存在著很多的問題需要解決。本文論述了初中政治教學(xué)中存在的問題，指出解決初中政治教學(xué)問題的策略，以供大家參考。

關(guān)鍵詞：初中政治教學(xué);存在問題;解決策略

現(xiàn)在全國范圍內(nèi)都在開展新課程改革與教學(xué)，傳統(tǒng)的單一教學(xué)模式已經(jīng)很難適應(yīng)當(dāng)下的教學(xué)發(fā)展需要，在各個(gè)階段的學(xué)科教學(xué)之中，都在嘗試著進(jìn)行教學(xué)的改革與實(shí)踐，這一點(diǎn)在初中政治教學(xué)中也有著明顯的體現(xiàn)。在初中政治教學(xué)之中，老師開始重視新的教學(xué)方法的應(yīng)用，通過創(chuàng)新教學(xué)方法，來有效地提高整個(gè)課堂的教學(xué)效率，使得學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到政治學(xué)習(xí)的重要性，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力和潛力，使得學(xué)生熱愛上政治知識(shí)的學(xué)習(xí)，這樣可以為學(xué)生之后的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、初中政治教學(xué)中存在的問題

（一）教學(xué)模式過于單一

現(xiàn)在雖然新課程改革實(shí)行了很多年，但是在初中政治教學(xué)之中，很多老師還沒有從傳統(tǒng)單一的教學(xué)模式中轉(zhuǎn)變過來，在教學(xué)中仍然是應(yīng)用單一的方式開展教學(xué)活動(dòng)，這樣學(xué)生會(huì)覺得課堂教學(xué)比較枯燥，很難集中精力到課堂之中，使得整個(gè)課堂教學(xué)比較難以開展，這樣就影響了整個(gè)課堂的教學(xué)效率。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的情況不同，如果還是采取單一的教學(xué)模式開展教學(xué)工作，就會(huì)使得學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)和棄學(xué)的想法，影響整個(gè)課堂的教學(xué)進(jìn)度。老師不能形象表達(dá)所要講述的政治知識(shí)，這樣就會(huì)使得政治學(xué)科的教學(xué)難以開展，影響教學(xué)工作的展開。

（二）學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高

對于初中階段的學(xué)生來說，其自身的價(jià)值觀逐漸形成，老師在這個(gè)過程中，需要注意對學(xué)生的價(jià)值觀進(jìn)行塑造和培養(yǎng)。但是反觀當(dāng)下的政治老師，往往教學(xué)的時(shí)候只是講述一些枯燥的理論知識(shí)，沒有與學(xué)生的實(shí)踐生活實(shí)施有效的結(jié)合，這樣在教學(xué)的過程中，就難以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生認(rèn)為政治課堂比較枯燥乏味。加上應(yīng)試教育的影響，老師和學(xué)生的關(guān)注重點(diǎn)在考試成績上，學(xué)生會(huì)有很強(qiáng)的功利性去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，這樣就往往會(huì)顯得課程內(nèi)容比較枯燥，學(xué)生難以集中精力在課堂之上，只是做一些考試相關(guān)的題目，以便于能夠應(yīng)付考試的需要，這樣就會(huì)使得整個(gè)教學(xué)的效率大大降低，影響了學(xué)生的聽課效果。

二、初中政治教學(xué)中問題的解決策略

（一）融入多媒體教學(xué)，改善教學(xué)方式

在初中政治教學(xué)過程中，老師在開展教學(xué)工作的時(shí)候，需要注意改變以前傳統(tǒng)的單一教學(xué)模式，要注意合理地將多媒體技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)之中，通過多媒體技術(shù)來豐富整個(gè)課堂的教學(xué)，使得學(xué)生的政治知識(shí)學(xué)習(xí)變得更加高效。因?yàn)槎嗝襟w技術(shù)可以集中音頻和圖片于一體，能夠?qū)⒊橄蟮恼卫碚撝R(shí)，更加系統(tǒng)化和形象化的展示到學(xué)生面前，讓學(xué)生覺得政治學(xué)習(xí)比較有趣，增強(qiáng)學(xué)生政治學(xué)習(xí)的趣味性，為學(xué)生之后的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，通過多媒體技術(shù)，可以方便學(xué)生去查找相關(guān)的政治資料，了解最新的時(shí)事動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面和視野，這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)就不僅僅局限在書本知識(shí)，更主要的是在書本之外有很大的收獲，學(xué)生的政治學(xué)習(xí)會(huì)變得更加高效。

（二）多元化的評價(jià)教學(xué)方式

在初中政治教學(xué)過程中，老師需要改變以前單一的評價(jià)方式，逐漸改變應(yīng)試教育下的評價(jià)方式，注意了解學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，這樣才能有效地提高整個(gè)課堂教學(xué)的效率。多元化的評價(jià)是不以學(xué)生的考試成績?yōu)槲ㄒ辉u價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，而是能夠兼顧到學(xué)生對知識(shí)的理解和對生活的體悟，全方位地了解學(xué)生在學(xué)校課堂的表現(xiàn)，還原給學(xué)生一個(gè)自由寬松的教學(xué)環(huán)境，這樣才能充分地激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛力和動(dòng)力，讓學(xué)生自主開展政治學(xué)習(xí)工作，以后在學(xué)習(xí)的過程中，就會(huì)變得更加輕松，也能夠更加容易理解政治知識(shí)，這樣就能夠?yàn)閷W(xué)生的政治學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，促進(jìn)高效政治課堂的建立和進(jìn)行。

（三）與實(shí)踐結(jié)合，進(jìn)行案例教學(xué)

在初中政治教學(xué)之中，老師需要注意了解一些最近發(fā)生的時(shí)事政治內(nèi)容，將這些時(shí)事政治內(nèi)容，貫穿到課堂教學(xué)之中，與政治理論知識(shí)進(jìn)行結(jié)合，這樣有助于學(xué)生分析能力和解決問題能力的提高。還有學(xué)生在實(shí)際生活之中，有很多案例可以用在課堂之中，老師需要留心觀察身邊所發(fā)生的一些事情，注意運(yùn)用政治理論知識(shí)去開展教學(xué)工作，這樣才能充分地提高和培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和解決問題的能力。通過政治學(xué)科教學(xué)，來實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合能力的提升，這樣也就達(dá)到了教學(xué)的目的。學(xué)生理論知識(shí)的增強(qiáng)，需要與實(shí)踐相互結(jié)合，只有這樣，才能充分發(fā)揮理論知識(shí)的重要作用，讓學(xué)生明白實(shí)踐的重要性，只有政治理論結(jié)合實(shí)踐生活，才能發(fā)揮理論知識(shí)應(yīng)有的作用，這需要引起學(xué)生的重視。

綜上所述，對于初中政治教學(xué)來說，要想培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高整個(gè)課堂的教學(xué)效率，需要老師在平時(shí)的教學(xué)中，注意了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來制定相應(yīng)的教學(xué)方案，這樣能夠有助于學(xué)生的政治知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率。

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