謝云蕾

摘 要：勞動教育是中小學教育的重要組成部分。從當前開看，無論是學校，家庭還是社會，常忽略了它的重要性，使之成為學生成長的空缺地帶。勞動教育對人格的培養(yǎng)有著深遠的影響。對小學生的良好性格品質(zhì)的養(yǎng)成起到十分積極的促進作用。因此，我們急需調(diào)動家校資源，合理規(guī)劃并開展勞動教育。

關(guān)鍵詞：勞動教育;打造風氣;全面發(fā)展

每個孩子都是充滿靈氣的花朵。他們各自的顏色不同，形狀不同，花期也不同，有的在太陽光下絢爛地綻放，迎風招展，瀟瀟灑灑;有的選擇安靜的一隅，含苞待放，羞羞答答……每一朵花都需要我們用愛去呵護，用教育去滋養(yǎng)。這其中，勞動教育是花兒們成長的寶貴養(yǎng)料。在勞動中，花兒們舒展身姿，感悟生命的美好;在勞動中，花兒們揮灑汗水，感受收獲的愉悅;在勞動中，花兒們綻放笑顏，展示最美好的自己！勞動是滋潤人心的養(yǎng)料，更是孩子成長過程中必不可少的教育。

1 勞動教育是親子教育中不可或缺的一環(huán)

德智體美勞全面發(fā)展一直以來都是我們對教育的追求。但常年來的應試教育讓家長過分的追求成績而忽略了其他方面的培養(yǎng)，形成了很多“高分低能”的現(xiàn)象。近幾年隨著考核制度的不斷改進，家長也重視起“美育”和“體育”的培養(yǎng)，而學校教育也在一直跟進著“德育”，唯獨“勞育”常常被家校所忽略。在教育實踐中，我們發(fā)現(xiàn)，有的父母以常工作忙碌為由，只提供孩子上學的機會，卻很少參與孩子各方面成長。特別在勞動教育方面，基本為零，因此常培養(yǎng)出毫無生活自理能力的孩子，以至影響方方面面的發(fā)展。

因此，我認為，勞動教育是親子教育中不可或缺的一環(huán)，更是最為基礎(chǔ)與必要的。古人育子就有先學“灑掃應對”再開蒙學字的做法，所謂“做文前先學做人”，可見，勞動教育在親子教育中的重要地位，它對培養(yǎng)孩子健全的人格打下堅實的基礎(chǔ)，幫助孩子樹立正確的價值觀，形成正確、健康的行為習慣。

2 營造熱愛勞動的風氣是勞動教育的關(guān)鍵

首先，在家庭教育中，要樹立熱愛勞動的良好家風。常言道：父母是孩子的第一任教師。家庭教育對孩子一生產(chǎn)生的影響是最為深遠的。如果孩子成長在一個勞動氛圍較差的家庭中，他不僅不能習得基本的勞動技能，而且無法養(yǎng)成良好的生活習慣，更會影響到他三觀的形成。我們應積極對家長進行教育，引導提醒家長們重視起勞動教育，樹立起熱愛勞動的良好家風。

其次，在班級教育中，我們也要努力營造積極熱情的勞動班風。良好的班風是一種積極的引導，隱形的評價。孩子在校學習，除了文化知識的積累，體育美育的熏陶，還應有積極的勞動實踐環(huán)境。我們應用好班會課開展勞動教育思想引導，利用每日的衛(wèi)生輪值，以及校內(nèi)的志愿者服務活動等，積極培養(yǎng)孩子的勞動參與積極性，端正孩子的勞動意識和觀念。孩子在同伴間相互督促、鼓勵和幫助之下，將會迸發(fā)出更多的勞動熱情。

因此，良好的風氣對孩子的行為習慣養(yǎng)成起到十分關(guān)鍵的作用。在家庭里，父母要做好榜樣，用自己的行動潛移默化地影響孩子，教育孩子，給孩子正確的示范和導向;在班集體中，我們不只需要營造積極進取的學風，更要有熱愛勞動參與勞動的優(yōu)良班風?！芭钌橹校环龆?白沙在涅，與之俱黑”，環(huán)境對孩子教育的影響不言而喻。因此，在勞動教育中，營造良好的、熱愛勞動的風氣是最為關(guān)鍵的。

3 勞動教育促進孩子各方面的發(fā)展

德智體美勞全面發(fā)展的教育，是我們共同的追求。其中，“德育”是最為根本的目標，而“智育”“美育”“體育”是過程性的培養(yǎng)，“勞育”則為各方面教育打下基石，并促進孩子各方面的成長和發(fā)展。在教育實踐中，我們發(fā)現(xiàn)，勞動教育培育了孩子們積極的生活情感。他們在每次的勞動中，都能體會到通過雙手勞作創(chuàng)造的生活之美。學生在良好勞動習慣的養(yǎng)成過程中，也伴隨著學習習慣、審美感悟、體育鍛煉的改變和成長。原來因?qū)W習成績差而有濃重的自卑情緒的孩子，也在勞動學習中，性格越來越開朗自信，成績得到跨越式的進步，人際交往和親子關(guān)系也得到了較大的改善。這一切，從孩子愿意動手整理的衣物、書包、書桌開始，便悄然地變化著、發(fā)展著。勞動教育能夠促進孩子各方面的發(fā)展，并為孩子的人格培養(yǎng)提供最為樸實而強大的力量支撐，為孩子的全面發(fā)展帶去深遠而積極的影響！

勞動教育，是人類發(fā)展最初的教育，它是最為樸實卻十分重要。小學生，如同一朵朵含苞待放的花骨朵，需要在勞動教育的甘霖滋養(yǎng)下成長。作為教育者，應發(fā)揮好家校的共同影響，積極營造良好的勞動風氣，鼓勵引導所有孩子加入進來，在實踐中，靜靜等待花朵的健康絢爛綻放。

參考文獻：

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