唐珂

[摘 要]2017年以來，上海市金山區(qū)基層宣講團隊分赴區(qū)內(nèi)11個街鎮(zhèn)（工業(yè)區(qū)）各片區(qū)開展宣講，完成了30?余個重要專題宣講任務，參與宣講活動的基層黨員、干部、群眾達2萬余人次，基層理論宣講工作取得顯著成效，基層群眾親切地稱之為“家門口的新思想”。針對當前基層宣講存在的頂層設計不夠健全、師資隊伍不夠專業(yè)、教學內(nèi)容不夠完善、宣講方式不夠創(chuàng)新等問題，應該進一步完善宣講管理制度、強化師資隊伍建設、磨煉基層宣講內(nèi)容、創(chuàng)新宣講方法手段。

[關鍵詞]基層宣講;實踐探索;上海市金山區(qū)

2019 年5 月31 日，習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上指出：“目前，一些黨員干部在理論學習上同黨中央要求相比還存在不小差距，沒有做到往深里走，往心里走，往實里走?！雹倮碚撐溲b如何在基層“走深”“走心”“走實”？如何加強傳播手段和話語方式創(chuàng)新，讓黨的理論“飛入尋常百姓家”？

上海市金山區(qū)在探索實踐中成立了一支“專業(yè)化、講得好、接地氣”的志愿隊伍——“銀杏青年”基層宣講隊，該隊伍由金山區(qū)委黨校13位青年教師組建，分赴區(qū)內(nèi)11個街鎮(zhèn)（工業(yè)區(qū)）各片區(qū)開展宣講。隊伍自2017年5月成立以來，先后完成了30 余個重要專題宣講任務，內(nèi)容涉及黨的十九大精神、習近平總書記在上海重要講話精神、鄉(xiāng)村振興、家風家訓等，共計300 余場次，參與宣講活動的黨員、干部、群眾達2萬余人次，基層理論宣講工作取得顯著成效，基層群眾親切地稱之為“家門口的新思想”。

一、金山區(qū)基層宣講的實踐

講好生動的黨課首先涉及三個問題。講什么群眾最愛聽？在什么地方講群眾最方便？誰來義務地富有情懷地去講？帶著以上三個問題，2016年5-7月，金山區(qū)委黨校將24名黨員教職工編成12個調(diào)研小分隊，利用雙休日，深入金山朱涇鎮(zhèn)大茫村120家農(nóng)戶，帶著問卷進宅基，探索出一些現(xiàn)象：基層普通黨員黨性很強，但苦于年事已高，沒有機會進黨校學習;黨校課程內(nèi)容與基層群眾需求存在“最后十公里”;農(nóng)村基層黨組織偶爾請專家講課，內(nèi)容單一寬泛易乏味。因此，金山黨校致力于組建一支“銀杏青年”基層宣講隊，面向基層、貼近基層、服務基層，讓基層宣講“走實”“走深”“走心”。

1.搭建合作平臺，組建宣講團隊立起來

（1）組建青年志愿團隊，試水“1.0”版“微課堂”。2017年初，經(jīng)校黨總支部研究決定成立“銀杏青年”團隊，旨在提升青年教職工的綜合素養(yǎng)，提高青年教職工的社會責任意識，培養(yǎng)青年教職工聯(lián)系服務群眾、服務基層的能力。其中，“微黨課”是銀杏青年團隊負責的項目之一，要求青年教職工圍繞傳統(tǒng)文化、環(huán)保、黨性教育、政策法規(guī)、形勢任務報告等多種主題，撰寫具有教育意義的金山話“微課堂”，并且以“嘎訕胡”的方式走上宅基埭頭，義務向村居黨員、群眾普及知識。

（2）聯(lián)動村居黨組織優(yōu)勢，拓展“2.0”版“宅基黨課”。2018年，面對宅基田頭基層村居對宣講需求量大的情況，金山黨校積極探索“宅基黨課”2.0版?？紤]到村居黨組織在“宅基黨課”中組織協(xié)調(diào)的重要角色，金山區(qū)委黨校委托新華書店，配送一批書籍到全區(qū)228個村居的黨組織書記手中。區(qū)委黨校領導赴雙百結對單位3個村居，共配送了包括《初心》《黨支部書記實用手冊》《吃出健康瘦》等18種書籍，并聯(lián)合村居黨組織，對“2.0”版宅基黨課開展調(diào)研，聊聊如何更好地改進“宅基黨課”;或就結對共建，談談對基層黨建的真實想法和需求;是否交給黨員群眾更多主動權，探討怎樣發(fā)揮“先鋒模范”作用等。

（3）覆蓋全區(qū)基層資源，融合“3.0”版“初心講堂”。2019年，隨著“不忘初心、牢記使命”主題教育的深入開展，區(qū)委黨校分片區(qū)組隊開展宣講，把全區(qū)11個街鎮(zhèn)（工業(yè)區(qū)）劃分為三個片區(qū)，全體專兼職教師組成三個小分隊，分赴各片區(qū)開展宣講。同時，區(qū)委黨校主動整合社區(qū)黨校宣講力量，以“初心講堂”為契機，探索“2+2”授課方式，即每堂課程由2名黨校教師與2名社區(qū)黨校教師聯(lián)合開展宣講。比如，區(qū)委黨校與楓涇鎮(zhèn)社區(qū)黨校聯(lián)合啟動“千名黨員進黨校、宅基黨課到田頭”基層宣講活動，覆蓋全鎮(zhèn)32個村居，遴選“8+15”門“初心課程”，深受基層黨員的歡迎和肯定。

2.勇于“解剖麻雀”，創(chuàng)新黨課方式活起來

（1）柔性“見縫插針”，呈現(xiàn)多維宣講模式。金山黨校探索把“宅基黨課”安排在社區(qū)活動中心、農(nóng)家院壩、黨建服務站等場所，一張桌子、幾把椅子就是一個宣講場子，搭建“黨員聊吧”，開辦“開放式黨課”，讓大家能經(jīng)常相聚、輕松說事、柔性論理。把理論宣講的“主戰(zhàn)場”搬到老百姓的“生活現(xiàn)場”，在“固定模式”上“見縫插針”，讓基層宣講活動多維呈現(xiàn)。2019年來，“銀杏青年”志愿宣講團隊已走到全區(qū)20余種不同類型的宣講場地，解決了不同場地“如何用”以及“聽不懂、打瞌睡”的現(xiàn)實問題，真正把“銀杏青年”基層宣講隊“用”到基層，用“活”基層，真正實現(xiàn)黨的創(chuàng)新理論在基層“走深”。

（2）創(chuàng)新“空中黨課”，探索融媒體訪談方式。2018年，金山區(qū)委黨校與金山廣播電臺《1051惠生活》欄目聯(lián)合推出“十九大報告解讀系列訪談”，為廣大聽友解讀十九大精神。此次系列訪談節(jié)目共計三期，“銀杏青年”志愿服務隊伍中9位教師分別從創(chuàng)新社會治理、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等9個方面展開，深入淺出，聯(lián)系金山實際，以“一問一答”“多問多答”等方式傳播黨的理論到宅基、到田頭，實現(xiàn)全區(qū)域全網(wǎng)覆蓋，基層群眾反響熱烈，親切地稱之為“空中宅基黨課”。

（3）傳播“微視頻”，融合“線上線下”工作模式。2019年，金山黨校積極組織宣講員利用黨校信息網(wǎng)絡、“金山黨?！笔謾C微信平臺等傳播“宅基黨課”，通過3至5分鐘的錄播，讓群眾在線上更輕松更便捷地看到“初心講堂”全景，通過線上線下的互動傳播讓理論微平臺的宣講場景更直觀更全面地展現(xiàn)給基層黨員群眾，更加方便快捷地學習理論知識。同時，吸引“宅基黨課”不同受眾群，讓青年黨員主動“上網(wǎng)”“觸網(wǎng)”，通過指尖學理論、碎片化學理論，讓理論宣講“觸手可得”。