羅晉

摘? 要：體育強國戰(zhàn)略是中華民族偉大復興的重要組成部分，科學構建體育強國戰(zhàn)略，首先要深刻認識到體育的整體功能及價值。體育事業(yè)一定程度上歸屬于文化建設的體系中，在構建體育強國的進程中，需要和黨中央保持高度一致。所謂體育強國，是一個立體的、系統的綜合體。體育強國在一定程度上反映了一個國家的綜合實力。體育強國可是一個國家的整體發(fā)展水平位于世界前列的重要表現。而體育文化建設是靈魂，其核心就是體育人才的培養(yǎng)。體育文化建設最好的切入點，就是高校教育。高校無論是體育人才的培養(yǎng)，還是體育教育和科研都具有得天獨厚的優(yōu)勢。因此在高校中創(chuàng)建一流的世界體育大學，也就毫無疑問成了構建體育強國的核心內容之一。

關鍵詞：體育強國? 文化興體? 公共體育? 競技體育

中圖分類號：G80? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2020）01（a）-0001-02

2010年9月27日，國家體育總局劉鵬先生在講到體育強國的核心內容時，明確指出：“體育強國應該包括競技體育、公共體育、體育文化教育科研”等方面的內容，并進一步指出，公共體育、競技體育必須協調發(fā)展，而體育文化教育科研，實質上就是文化興體。而最能體現文化興體的就是高等教育，在當前新的歷史發(fā)展時期，仍應始終堅持馬克思主義的辯證唯物主義的觀點和方法，來深入研究體育強國的核心內容。

1? 競技體育與體育強國

首先必須明確，大力發(fā)展競技體育是構建體育強國的核心內容，是首要條件也是必要條件，同時也是硬指標。一個國家能否挖掘競技體育的社會價值，使競技體育在國際大賽中成績突出，是邁向體育強國的重要標準之一，同時競技體育的成績不斷突破，也是一個國家奠定體育強國的基礎之一，一個國家競技體育能否取得輝煌成就是確保實現體育強國的重要條件之一。

1.1 體育強國的概念及評價標準

所謂體育強國是指一個國家競技體育在國際大賽中名列前茅，同時這個國家具有組織和承擔世界大賽的能力。進而這個國家在國際體育和國際體育組織中有很強的話語權和影響力，并且能不斷推進世界體育的發(fā)展。體育強國是一個相對比較的概念，它是通過國與國之間的比較而得出的。首先在2008年體育強國的排行榜中，美國以195塊金牌連續(xù)4年穩(wěn)居第一，中國以155枚金牌連續(xù)2年穩(wěn)居第二。毫無疑問，中國和美國在競技體育方面都是體育強國，從競技體育的角度來看，中國和美國是當之無愧的體育強國。

1.2 中國特色的舉國體制與體育強國

中國競技體育的發(fā)展之所以能取得如此輝煌的成績，主要得益于中國特色社會主義的優(yōu)越性，得益于舉國體制。因此進一步深化舉國體制的改革，進一步完善和豐富舉國體制的內容，是體育強國的必由之路，中國特色的舉國體制是構建體育強國的根本。無論是當前還是今后，仍需不斷完善舉國體制的運行機制。

2? 公共體育服務與體育強國

在構建體育強國的進程中，如何充分發(fā)揮體育公共服務的功能，如何為全民健身和大眾體育提供更多更好的社會環(huán)境，是構建體育強國戰(zhàn)略的重要內容。作為擁有14億人口的世界體育大國，如何實現體育強國的戰(zhàn)略目標，如何發(fā)揮公共服務體育這一特殊的功能，是構建體育強國戰(zhàn)略的另一方面的重要內容。因此必須堅持競技體育與公共服務體育協調可持續(xù)發(fā)展的第一原則。

2.1 進一步完善和豐富公共體育服務的功能

政府只有完善和挖掘公共體育的職能，才能從真正意義上實現“第一原則”的戰(zhàn)略理念。公共體育服務除了國家投入以外，還應充分利用盈利性和非盈利性組織。數據表明：1997—2018年，我國東西部地區(qū)全民健身的總投入金額達到了壹億貳仟叁佰萬左右，但是和80%左右競技體育的投入相比仍是極為不平衡的，公共體育服務的投入比例遠遠不夠。政府在完善公共體育服務的過程中，還應遵循循序漸進的原則，根據當地的實際情況采取切實可行的辦法。進一步完善政府公共體育服務的職能，有利于實現社會公共體育利益的最大化。

2.2 政府應進一步加大公共體育服務的措施

進一步加大公共體育服務的措施如下。

（1）政府應加大體育場設施投入比例。

（2）政府應加大教育和體育技能的培養(yǎng)。

（3）政府除了提供體育的基本服務外還應提供私人體育服務，私人體育服務的特點是經營權歸屬私人，政府負責監(jiān)督和要求其服務標準及質量。

3? 文化興體與體育強國

在高等教育中創(chuàng)建一批世界一流的體育大學，培養(yǎng)一批世界一流的體育人才，是文化興體最好的切入點。

3.1 體育事業(yè)的發(fā)展，離不開體育科技，而體育科技中最核心的人才

培養(yǎng)人才是文化興體的關鍵，所以創(chuàng)建世界一流的體育大學是實現體育強國的關鍵。歷史實踐證明教育興國、教育強國是不以人的意志為轉移的，是國家的意志，是國家發(fā)展的重大戰(zhàn)略方向。毫無疑問教育是構成體育強國的基礎戰(zhàn)略，而高等教育是構建體育強國的關鍵。在高等教育的背景下培養(yǎng)出來的卓越人才，是構建體育強國的前提。高等教育無論在體育科研，還是在理論方法的創(chuàng)新方面，以及優(yōu)秀教練的培養(yǎng)上都有得天獨厚的條件。高等教育具有先行和引領作用，是構建體育強國戰(zhàn)略的需要。

3.2 世界一流體育大學的特征及評價標準體系

（1）具有深厚、博大的文化積淀和先進的辦學理念及先進的辦學方法。（2）具有鮮明的辦學特色和明確的發(fā)展定位。（3）能隨時掌握國際體育學術最前沿的學術動態(tài)，能不斷創(chuàng)造出具有重大理念和應用價值的學術成果。（4）能有效地解決世界體育發(fā)展進程中的重大課題，對世界體育發(fā)展做出突出的貢獻。（5）擁有一大批國際水平的專家和學者，擁有一批培養(yǎng)奧運冠軍和世界冠軍的超一流教練員，擁有一批多學科、跨專業(yè)高端復合型人才。（6）具有世界先進水平特色和優(yōu)勢多學科專業(yè)，擁有世界領先水平的教育、訓練、科研，基礎理論和應用理論結構比例配置合理。（7）國際化程度高，學院是世界體育科學文化交流的中心，具有長期穩(wěn)定深入的國際交流，同時服務于國家體育發(fā)展戰(zhàn)略，與國家體育發(fā)展戰(zhàn)略保持高度一致，并進而在推動體育事業(yè)的進程中發(fā)揮重大的作用。

3.3 創(chuàng)建世界一流體育大學在構建體育強國中的重要作用

首先，高校應緊密結合中國國情和體育強國的戰(zhàn)略需求，從構建體育強國戰(zhàn)略的重點、結構布局、發(fā)展規(guī)劃、體制創(chuàng)新整方面展開深入細致的理論研究，為構建體育強國戰(zhàn)略奠定堅實的理論基礎。其次，高校應成為構建體育強國的“思想庫”和“智力庫”。充分利用高?？蒲袃?yōu)勢，高?？蒲惺菢嫿w育強國內容之一，高校應密切關注世界體育科研發(fā)展的新動態(tài)，堅持科研為運動實踐服務，堅持基礎研究與應用研究有機結合。高校應創(chuàng)造出具有重大理論價值和應用價值的學術成果，高校應大力推進科研成果的進一步轉化，應將科研成果的轉化成為推進構建體育強國戰(zhàn)略的動力。最后，高校應充分發(fā)揮人才培養(yǎng)上的優(yōu)勢作用，人才資源具有長遠的戰(zhàn)略性資源，高校應努力培養(yǎng)一大批優(yōu)秀的體育人才，高校應不斷完善教育、訓練、科研三結合，構建體育強國戰(zhàn)略“人才庫”。

4? 結語

（1）構建體育強國的戰(zhàn)略是中華民族實現偉大復興的重要組成部分之一。體育強國的提出與祖國的經濟、政治、文化、教育的強盛有著極為密切的關系。

（2）競技體育在國際大賽中成績斐然，是一個國家邁向體育強國的標準之一。競技體育能否取得輝煌戰(zhàn)績是確保實現體育強國的充分必要條件。

（3）隨著中國綜合國力的提升，隨著中國在世界舞臺和國際中地位的提高，毫無疑問中國體育正在從體育大國走向體育強國，這是歷史的選擇，也是歷史的必然。

（4）充分發(fā)揮公共體育服務這一特殊的功能，充分挖掘公共體育的社會價值是構建體育強國的另一核心內容。

（5）文化興體是構建體育強國戰(zhàn)略的核心。在高校中創(chuàng)建世界一流體育大學是文化興體最好的切入點，只有充分利用高校的科研優(yōu)勢，充分發(fā)揮高校的理論優(yōu)勢，充分挖掘高校人才培養(yǎng)的優(yōu)勢，才是構建體育強國戰(zhàn)略的核心。

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