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        壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率的影響實(shí)驗(yàn)探索

        2020-04-10 13:48:57顧仲良周學(xué)工
        化學(xué)教與學(xué) 2020年4期
        關(guān)鍵詞:壓強(qiáng)

        顧仲良 周學(xué)工

        摘要:指示劑溴百里香酚藍(lán)(BTB)溶液的變色范圍正好處于H2C03溶液濃度變化的區(qū)間,利用在不同C02氣體壓強(qiáng)下,指示劑顏色變化的快慢,結(jié)合智能手機(jī)光傳感器技術(shù)手段或多媒體照片RGB編碼技術(shù)手段,采集并導(dǎo)出指示劑顏色變化產(chǎn)生的光學(xué)數(shù)據(jù),繪制與H2C03濃度變化相關(guān)聯(lián)的光學(xué)數(shù)據(jù)變化曲線,來(lái)探索研究C02氣體壓強(qiáng)對(duì)二氧化碳與水生成碳酸反應(yīng)速率的影響。

        關(guān)鍵詞:壓強(qiáng);反應(yīng)速率;溴百里香酚藍(lán);光傳感器;吸光度

        文章編號(hào):1008-0546(2020)04-0093-03

        中圖分類號(hào):G632.41

        文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B

        doi: 10.3969/j.issn. 1008-0546.2020.04.025

        壓強(qiáng)是影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素之一,人教版和蘇教版教材中都沒有通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探索壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率影響,而是直接進(jìn)行圖示分析和本質(zhì)解釋[1,2]。很多化學(xué)同行也有較多對(duì)此實(shí)驗(yàn)的研究,王井明[3]老師通過(guò)空氣壓強(qiáng)對(duì)熏香火星的變化來(lái)研究壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率的影響,但熏香火星變化在瞬間,不易使學(xué)生視覺捕獲。王敬義、李雙、霍愛新[4]提出利用壓強(qiáng)傳感器與酸度傳感器結(jié)合,探究壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率的影響,所需硬件條件和技術(shù)條件要求過(guò)高,而尚未配備手持技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝備的高中學(xué)校難于實(shí)現(xiàn)?;谝陨弦蛩?,開發(fā)利用H2CO3指示劑溴百里香酚藍(lán)來(lái)實(shí)驗(yàn),通過(guò)手機(jī)App軟件PHYPHOX的光感強(qiáng)度變化曲線或數(shù)碼照片RGB值吸光度變化曲線,來(lái)探究CO2氣體壓強(qiáng)對(duì)CO2(g)+H20(1) H2CO3(aq)反應(yīng)速率的影響。

        一、實(shí)驗(yàn)原理

        1.溴百里香酚藍(lán)

        溴百里香酚藍(lán)(Bromothmol blue,縮寫B(tài)TB)是一種白色晶體,別名溴麝香草酚藍(lán),分子式C27H28Br205S,分子結(jié)構(gòu)如圖1所示。

        溴百里香酚藍(lán)是一種小范圍精密酸堿指示劑,其變色范圍為pH值6.0~7.6,堿性呈藍(lán)色,酸性呈黃色,過(guò)渡態(tài)呈綠色(見圖2)。生物學(xué)中常用于植物種子或微生物在水中呼吸作用產(chǎn)生的微量CO2氣體的檢測(cè),因其生成的H2CO3濃度的大小正好影響其變色,當(dāng)呼吸作用產(chǎn)生少量CO2時(shí),溶液由藍(lán)變綠,當(dāng)呼吸作用產(chǎn)生CO2量增大時(shí),溶液由綠變黃,以此來(lái)證明生物體的生命活躍程度。

        2.App:PHYPHOX

        PHYPHOX是德國(guó)亞琛T業(yè)大學(xué)的學(xué)者基于手機(jī)白帶或外掛傳感器開發(fā)的一款軟件,可通過(guò)智能手機(jī)測(cè)量加速度、角速度、光強(qiáng)度、磁場(chǎng)強(qiáng)度、氣壓、聲音的振幅和頻率等29種物理量,還可以多個(gè)傳感器模塊化組合,研究更為復(fù)雜的物理現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以圖表或數(shù)字的形式呈現(xiàn),并可以EXCEL等多種格式導(dǎo)出為電腦文件。本實(shí)驗(yàn)中借助智能手機(jī)的光傳感器,利用可見光透過(guò)不同顏色溶液后光線強(qiáng)度的變化(本實(shí)驗(yàn)中為增強(qiáng))來(lái)說(shuō)明H2C03濃度的變化。

        3.RGB值吸光度

        多媒體數(shù)碼照片格式常用RGB標(biāo)準(zhǔn)來(lái)表達(dá)每一點(diǎn)像素,通過(guò)R(紅)、G(綠)、B(藍(lán))三種顏色通道相互之間的比例疊加來(lái)得到一千六百七十多萬(wàn)種不同的顏色(32位處理系統(tǒng))。肉眼對(duì)數(shù)碼照片顏色的觀察也是通過(guò)屏幕顯示光的波長(zhǎng)不同來(lái)實(shí)現(xiàn)的,所以RGB值與光的波長(zhǎng)是有函數(shù)關(guān)系的,即可以簡(jiǎn)單地用RGB三個(gè)中的任意一個(gè)值的變化(通常選擇干擾小的、變化明顯的)來(lái)表示吸光度(A)變化,換算公式如下: A=-log(In/I0) 10、In分別表示初始溶液照片和樣品反應(yīng)過(guò)程中照片取若干個(gè)像素點(diǎn)的RGB中的一個(gè)值的平均數(shù)(本實(shí)驗(yàn)中G值變化最為明顯)。

        二、實(shí)驗(yàn)過(guò)程

        1.實(shí)驗(yàn)藥品與儀器

        (1)藥品:溴百里香酚藍(lán)(天津市致遠(yuǎn)化學(xué)試劑有限公司),1%稀氨水,蒸餾水,二氧化碳?xì)怏w,某品牌無(wú)色汽水。

        (2)儀器:lOOmL注射器,lOOmL圓底燒瓶,橡皮塞,Y形試管,移液管,膠頭滴管,裝有安卓系統(tǒng)及PHYPHOX軟件的智能手機(jī),LED手電筒,黑色紙片。

        2.實(shí)驗(yàn)操作與步驟

        (l)溴百里香酚藍(lán)水溶液的配制

        取0.5g溴百里香酚藍(lán)晶體,溶解于煮沸過(guò)的500mL蒸餾水中,待溶解后用濾紙過(guò)濾去不溶性殘?jiān)?,滴?滴1%的稀氨水,使溶液呈藍(lán)色,保存于棕色試劑瓶中,可長(zhǎng)期使用[5]。

        (2)用智能手機(jī)光感應(yīng)器測(cè)試透光性

        在一支圓底燒瓶中注入30mL溴百里香酚藍(lán)水溶液,塞緊橡皮塞,半傾斜式置于事前制作好的空心黑紙質(zhì)網(wǎng)筒上,并用鐵夾固定。打開置于燒瓶上方的LED手電筒,關(guān)閉室內(nèi)光源,將智能手機(jī)的PHYPHOX打開后放置于空心網(wǎng)筒底部,僅在紙筒內(nèi)露出光感應(yīng)器接受光線,避免屏幕光線影響光感應(yīng)器(如圖3)。

        用注射器向燒瓶中注入15mL CO2氣體,觀察溶液的顏色變化。七分鐘后停止實(shí)驗(yàn),取出手機(jī),保存實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。另取一支同批號(hào)的圓底燒瓶,加裝試劑后,微調(diào)燒瓶與紙筒的位置,使手機(jī)顯示的光感值與前一次實(shí)驗(yàn)初始時(shí)的光感值盡量接近,然后注入30mL CO2氣體,反應(yīng)相同的時(shí)間,觀察顏色變化并保存實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

        從手機(jī)上導(dǎo)出兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),以EXCEL格式生成文檔,傳輸?shù)诫娔X上,刪除初始調(diào)節(jié)儀器時(shí)的無(wú)效數(shù)據(jù),兩次反應(yīng)各獲得6288個(gè)有效數(shù)據(jù),對(duì)每lOs內(nèi)的約124個(gè)數(shù)據(jù)取平均值,各得到43個(gè)每lOs變化的平均值,用EXCEL軟件繪制成曲線(如圖4),進(jìn)行對(duì)比分析。

        (3)透光性變化曲線的分析

        從圖像中可以看到,充入30mL C02氣體的透光性增強(qiáng)的比充入15mL CO2氣體的要明顯,說(shuō)明CO2氣體壓強(qiáng)越大,溶液PH值下降地更快,溶液的顏色更快地由透光性弱的藍(lán)色向透光性強(qiáng)的綠色和黃色變化。以此可以證明增大CO2氣體的壓強(qiáng),產(chǎn)生H2CO3的速率就越快,即加快了CO2(g)+H2O(l) H2CO3(aq)反應(yīng)的速率。

        (4)利用RGB值繪制吸光度變化曲線

        取兩支相同批號(hào)的Y形試管,分別在一個(gè)分支管中,用移液管或較長(zhǎng)的膠頭滴管各注入2mL溴百里香酚藍(lán)水溶液,塞緊橡皮塞。用較長(zhǎng)的膠頭滴管分別向另一個(gè)支管中各注入2mL、4mL某品牌無(wú)色汽水,觀察溶液的顏色變化快慢,并用手機(jī)或其他攝錄設(shè)備錄下兩個(gè)Y形試管中的溶液顏色變化,注意兩個(gè)Y形試管要置于光線對(duì)等位置攝錄(如圖5),Smin后停止實(shí)驗(yàn)。

        把視頻文件導(dǎo)入電腦,用播放軟件打開視頻,暫停視頻在未注入CO2時(shí),用QQ、360瀏覽器等截圖軟件或?qū)S肦GB屏幕取色軟件(PIEXL等),讀取兩個(gè)試管中顏色RGB值中的G值,每個(gè)支管中點(diǎn)取顏色最清晰的五個(gè)像素,輸入EXCEL表格中,求取平均值作為Io。然后每lOs暫停一次,用相同的方法獲取G值作為In,根據(jù)公式獲得各31個(gè)吸度光(A)值,并用EXCEL繪制吸光度變化曲線(如圖6)。

        (5)吸光度變化曲線的分析

        從圖像可以看出,放入4mL汽水的Y形試管中,汽水釋放的CO:氣體要多,容器內(nèi)的壓強(qiáng)比放入2mL汽水的Y形試管中要大,而溴百里香酚藍(lán)溶液更快地從藍(lán)色轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色,最后轉(zhuǎn)變?yōu)辄S色,所以溶液的吸光度下降明顯要快。證明了增大CO2氣體的壓強(qiáng)可以使產(chǎn)生H2CO3的速率加快,即加快了CO2(g)+H2O(l) H2CO3(aq)反應(yīng)的速率。在實(shí)驗(yàn)后期,吸光度比較接近,可能是由于溶液吸收的CO2已經(jīng)趨于飽和,所以吸光度數(shù)值比較接近。

        三、評(píng)價(jià)與結(jié)語(yǔ)

        實(shí)驗(yàn)采用生物學(xué)研究中的專用指示劑溴百里香酚藍(lán),實(shí)現(xiàn)學(xué)科之間的知識(shí)互補(bǔ),培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科研究的意識(shí)。實(shí)驗(yàn)通過(guò)簡(jiǎn)單易得的裝置,將抽象的理論轉(zhuǎn)化為直觀的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并得到真實(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),不僅增加了該理論的說(shuō)服力,而且還培養(yǎng)了學(xué)生測(cè)定數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、解讀數(shù)據(jù)的能力,發(fā)展學(xué)生“證據(jù)推理與模型認(rèn)識(shí)”的核心素養(yǎng)。雖然通過(guò)簡(jiǎn)單的儀器測(cè)量獲得了大量的光學(xué)數(shù)據(jù),但實(shí)驗(yàn)手段和實(shí)驗(yàn)設(shè)備還是很粗糙的,獲得的數(shù)據(jù)也存在較大的誤差,如何設(shè)計(jì)更佳的實(shí)驗(yàn)方案,以提高信噪比,減小實(shí)驗(yàn)誤差,才能使實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)更具有科學(xué)性,這也是本實(shí)驗(yàn)改進(jìn)優(yōu)化的方向。我們通過(guò)現(xiàn)代的科技手段,在學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,配以數(shù)據(jù)化處理,使學(xué)生更能體會(huì)實(shí)驗(yàn)所蘊(yùn)含的化學(xué)原理,加深對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。

        參考文獻(xiàn)

        [1] 宋心琦.化學(xué)(選修4)[M].北京:人民教育出版社,2007:21

        [2] 王祖浩.化學(xué)反應(yīng)原理(選修)[M].南京:江蘇教育出版社,2014:37

        [3] 王井明.壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)[J].實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器,2009(12):26

        [4]王敬文,李雙,霍愛新.基于手持技術(shù)探究壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響[J].教育與裝備研究,2019(2):86-88

        [5] 高海元.淺談溴麝香草酚藍(lán)[J].生物學(xué)教學(xué),2013,38(IO):63

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