課題項(xiàng)目：廣西高等教育本科教學(xué)改革工程“財(cái)經(jīng)類專業(yè) APP 仿真模擬實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)的研究與實(shí)踐”（項(xiàng)目編號(hào)：2016JGB421）;廣西科技師范學(xué)院2018年度優(yōu)質(zhì)課程培育項(xiàng)目——《會(huì)計(jì)學(xué)原理》研究成果。

摘 要：在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)也呈現(xiàn)多元化的狀態(tài)，想要在現(xiàn)今的市場(chǎng)如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，就必須要增加和強(qiáng)化企業(yè)自身管理。要緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的腳步，進(jìn)行深化改變與革新企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念，去迎合時(shí)代的需求。一個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作的質(zhì)量決定著企業(yè)在諸多方面的成績(jī)。在大數(shù)據(jù)環(huán)境下的企業(yè)財(cái)務(wù)管理面臨許多有待解決的新問(wèn)題，需要大量具備新時(shí)代新思想的高等院校財(cái)會(huì)人才進(jìn)入到企業(yè)當(dāng)中，為企業(yè)未來(lái)的財(cái)務(wù)管理增添新的活力。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)背景;企業(yè)財(cái)務(wù);新需求;高等院校財(cái)會(huì)課程;精準(zhǔn)化研究

改革開放以來(lái)，市場(chǎng)環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了令人震驚的巨大變化，尤其是在今天，正處于時(shí)代發(fā)展浪潮中的企業(yè)更是極度需要改變與革新，企業(yè)的財(cái)務(wù)制度要根據(jù)社會(huì)需求的不斷變化，進(jìn)行企業(yè)自身內(nèi)部的調(diào)整。面對(duì)這種情況，高等院校財(cái)會(huì)課程為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，滿足現(xiàn)代企業(yè)對(duì)于高等院校財(cái)會(huì)專業(yè)人才的新需求，就必須要深化課程的改變與革新，做到高等院校財(cái)會(huì)課程的精準(zhǔn)化，按照現(xiàn)今企業(yè)財(cái)務(wù)管理的新需求精準(zhǔn)培養(yǎng)專業(yè)人才，要讓高等院校財(cái)會(huì)課程為學(xué)生們?nèi)蘸竽芫蜆I(yè)、好就業(yè)打下基礎(chǔ)，全方位的推廣落實(shí)高等院校財(cái)會(huì)課程精準(zhǔn)化。

一、大數(shù)據(jù)背景下對(duì)于數(shù)據(jù)信息的新要求

現(xiàn)今的時(shí)代可以稱之為大數(shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)據(jù)和信息是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展管理的重要倚靠。現(xiàn)代企業(yè)隨著時(shí)代的發(fā)展越來(lái)越看重?cái)?shù)據(jù)和信息，在現(xiàn)代不看重?cái)?shù)據(jù)和信息的企業(yè)想要在當(dāng)今的社會(huì)市場(chǎng)中生存下去是十分困難的。過(guò)去簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)信息處理方式已經(jīng)跟不上時(shí)代的步伐了，與大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下的數(shù)據(jù)信息處理已經(jīng)有了很大的差距，很多過(guò)去比較好用的簡(jiǎn)單的處理數(shù)據(jù)信息的手段現(xiàn)在已經(jīng)變得毫無(wú)用處。想要打破這種被動(dòng)局面，全方位的提升企業(yè)自身的大數(shù)據(jù)背景下的數(shù)據(jù)采集處理以及運(yùn)用效率，幫助企業(yè)在財(cái)務(wù)管理方面取得提高，就應(yīng)該著手于大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，加以研究。

大數(shù)據(jù)從字面的意思上來(lái)講無(wú)非就是數(shù)量很多的數(shù)據(jù)，不但是指一種數(shù)據(jù)數(shù)量過(guò)大，而是數(shù)據(jù)群體性的數(shù)據(jù)暴增。比如說(shuō)過(guò)去剛剛進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代的時(shí)候，存儲(chǔ)介質(zhì)一般多為光盤之類的，存儲(chǔ)空間單位不過(guò)是MB，伴隨著科學(xué)技術(shù)的不斷更新，現(xiàn)在的數(shù)據(jù)單位已經(jīng)成長(zhǎng)為G或者是T，是過(guò)去存儲(chǔ)量的幾十倍甚至上百倍。過(guò)去我們印象中的數(shù)據(jù)不過(guò)是一些文字、字母之類的，但在大數(shù)據(jù)背景下的今天，對(duì)于數(shù)據(jù)信息的定義早已經(jīng)不是這種非常簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)定義，大數(shù)據(jù)背景下的數(shù)據(jù)不但包含了我們過(guò)去所認(rèn)知的數(shù)據(jù)，更增加了諸如：視頻、圖片、地圖、日志等等。從這一點(diǎn)上來(lái)看過(guò)去的數(shù)據(jù)處理手段如果再不及時(shí)更新技術(shù)手段，那么將無(wú)法實(shí)現(xiàn)現(xiàn)今所要達(dá)到的高效的數(shù)據(jù)處理能力。

二、大數(shù)據(jù)背景下的企業(yè)財(cái)務(wù)管理的改變與革新

在大數(shù)據(jù)背景下企業(yè)財(cái)務(wù)管理是必須要進(jìn)行改變與革新的，為了能夠有效的整合數(shù)據(jù)，優(yōu)化財(cái)務(wù)管理工作，實(shí)現(xiàn)企業(yè)財(cái)務(wù)工作狀態(tài)由被動(dòng)狀態(tài)向主動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行轉(zhuǎn)變，成功的對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理在新問(wèn)題、新要求下完成轉(zhuǎn)型，因此要轉(zhuǎn)換工作理念、改變與革新工作手段、打造新的工作平臺(tái)環(huán)境就成為了當(dāng)下的主要任務(wù)。

（一）增加和強(qiáng)化信息化管理

現(xiàn)代的企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作非常的紛繁復(fù)雜，各類財(cái)務(wù)報(bào)表也是多如牛毛。在大數(shù)據(jù)背景下，財(cái)務(wù)管理工作的難度更是進(jìn)一步加大，不但財(cái)務(wù)管理人員人均的負(fù)擔(dān)加重了，而且財(cái)務(wù)工作的效率也沒(méi)有得到顯著的提高。在這種情況下，企業(yè)應(yīng)該增加和強(qiáng)化財(cái)務(wù)信息化平臺(tái)的管理，對(duì)各類財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)信息的收集方式實(shí)行統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，用來(lái)提高企業(yè)財(cái)務(wù)各類報(bào)表合并處理的效率，提高企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)信息的透明程度。企業(yè)要大力研究開發(fā)推廣財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)信息自動(dòng)采集整理軟件，幫助企業(yè)內(nèi)部的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)信息的傳輸進(jìn)行協(xié)調(diào)配合，從而大幅度的降低完成財(cái)務(wù)流程所需要的時(shí)間，為企業(yè)提供在投資、預(yù)算等方面的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)信息支持。

（二）增加和強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)

財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)與財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)的工作效率是息息相關(guān)的。在這個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，各個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)普遍較高，相比于過(guò)去的財(cái)務(wù)管理制度要專業(yè)的多，但是在大數(shù)據(jù)背景下需要更強(qiáng)的財(cái)務(wù)知識(shí)技術(shù)支持和財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)水平的進(jìn)一步提高。所以增加強(qiáng)化財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、財(cái)務(wù)人員選拔才能為企業(yè)不斷提供更為專業(yè)的財(cái)務(wù)管理型人才。企業(yè)要不斷地增加和強(qiáng)化對(duì)在職財(cái)務(wù)人員的進(jìn)一步培養(yǎng)，要增加和強(qiáng)化與各大高等院校之間的緊密合作，積極地去推廣和發(fā)展訂單式的專業(yè)財(cái)務(wù)人才的培養(yǎng)計(jì)劃，企業(yè)與高等院校之間的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，站在企業(yè)對(duì)于財(cái)務(wù)人才需要的角度去作為培養(yǎng)專業(yè)財(cái)務(wù)管理型人才的方向，高等院校的精準(zhǔn)化教育可以培養(yǎng)出各大企業(yè)所需要的符合各大企業(yè)財(cái)務(wù)新要求的專業(yè)財(cái)務(wù)人才，從而達(dá)到企業(yè)、高等院校雙豐收的大好局面。

三、高等院校財(cái)會(huì)課程的現(xiàn)狀

隨著互聯(lián)網(wǎng)信息化技術(shù)的不斷成熟，高等院校的財(cái)會(huì)課程也開始逐步的運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。例如：利用多媒體技術(shù)開展的教學(xué)模式，以電子版的形式進(jìn)行講授，不但教學(xué)內(nèi)容非常廣泛，涉及面很廣，課堂教學(xué)的效果也非常顯著，與此同時(shí)，大大降低了高等院校老師們的工作強(qiáng)度?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的開展，也讓高等院校的財(cái)會(huì)課程的傳統(tǒng)教學(xué)方式發(fā)生了變化，成為大數(shù)據(jù)環(huán)境下的新生代教學(xué)方式。不過(guò)傳統(tǒng)的教學(xué)方式和思想理念還是具有非常大的影響力的，高等院校的財(cái)會(huì)老師還沒(méi)有及時(shí)更新教育理念，沒(méi)能完全適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)信息化的教育思維，在課堂教學(xué)中依舊以注重教材內(nèi)容、老師引導(dǎo)全局的傳統(tǒng)教育方式為主，對(duì)高等院校的學(xué)生們的培養(yǎng)沒(méi)有絲毫的變化，盡管說(shuō)高等院校的網(wǎng)絡(luò)配置已經(jīng)能夠做到基本滿足信息化教學(xué)的條件，但許多的先進(jìn)理念和信息化教學(xué)設(shè)備并沒(méi)有的到正確的應(yīng)用。

四、大數(shù)據(jù)背景下高等院校財(cái)會(huì)課程的精準(zhǔn)化教育的價(jià)值

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的成熟與運(yùn)用，一直在潛移默化的改變著人們的生活學(xué)習(xí)上的習(xí)慣。現(xiàn)在的大學(xué)生普遍都是新時(shí)代背景下成長(zhǎng)起來(lái)的一批人，對(duì)于新鮮事物的好奇心與接收能力都是非常好的，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了現(xiàn)在的大學(xué)生們標(biāo)準(zhǔn)的配備。擁有這種普及度的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)，完全改變了新時(shí)代學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，不用再像過(guò)去一樣，一找資料就去圖書館，在網(wǎng)上就可以完成資料的查閱，在此基礎(chǔ)上也為高等院校的課程教育提供了新的改變與革新的思路。高等院校的財(cái)會(huì)課程如果依舊按照過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)模式，不但培養(yǎng)不出符合新時(shí)代要求的專業(yè)人才，還會(huì)浪費(fèi)大好的時(shí)間在無(wú)用功上。

現(xiàn)代企業(yè)對(duì)于高等院校的財(cái)會(huì)專業(yè)的要求也與過(guò)去大不相同，現(xiàn)在已經(jīng)不是過(guò)去手動(dòng)記賬，算盤計(jì)算的年代了。在大數(shù)據(jù)的背景下，企業(yè)對(duì)于財(cái)務(wù)的要求也是越來(lái)越高，要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化財(cái)務(wù)辦公理念，必然要從高等院校的人才培養(yǎng)下手，為企業(yè)財(cái)務(wù)管理專門培養(yǎng)出符合自己企業(yè)要求的專業(yè)人才。高等院校的財(cái)會(huì)課程也要圍繞著一切為企業(yè)的需求服務(wù)的理念去開展，這樣的高等院校的財(cái)會(huì)課程的精準(zhǔn)化教育理念應(yīng)該成為現(xiàn)今高等院校的財(cái)會(huì)專業(yè)的教育方向。

五、大數(shù)據(jù)背景下高等院校實(shí)行財(cái)會(huì)課程的精準(zhǔn)化教育的措施

（一）運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，開展多元化教學(xué)

在大數(shù)據(jù)的背景下，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的不斷普及為高等院校財(cái)會(huì)課程的精準(zhǔn)化教學(xué)提供了許多新的教學(xué)理念和新的教學(xué)模式。在傳統(tǒng)的高等院校財(cái)會(huì)課堂教育教學(xué)的過(guò)程中，完全可以把多媒體技術(shù)帶入到課堂教學(xué)中。網(wǎng)絡(luò)上最近剛剛興起的“微課”教學(xué)模式來(lái)說(shuō)，就是以少量的課時(shí)、海量的知識(shí)、豐富的內(nèi)容來(lái)提高高等院校財(cái)會(huì)課程教育的效率與質(zhì)量，這種新型的教育教學(xué)模式一經(jīng)推出便非常受到廣大老師和學(xué)生們的一致歡迎，現(xiàn)在的學(xué)生們?cè)谕瓿扇粘５恼n堂教學(xué)學(xué)習(xí)之后也可以利用閑暇時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行觀看其他高等院校名師提供的優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)內(nèi)容，極大的豐富了學(xué)生們的課余學(xué)習(xí)內(nèi)容，不但開闊了眼界，還改善了學(xué)習(xí)氛圍。

（二）高等院校聯(lián)合企業(yè)，實(shí)行財(cái)會(huì)精準(zhǔn)化教學(xué)

隨著各種新型的科學(xué)技術(shù)的不斷推廣，在當(dāng)今大數(shù)據(jù)的背景下，企業(yè)對(duì)于財(cái)務(wù)提出新的要求?，F(xiàn)代化的財(cái)務(wù)管理制度體系已經(jīng)逐漸步入各大企業(yè)，財(cái)務(wù)的各種數(shù)據(jù)信息的處理也從過(guò)去的傳統(tǒng)模式轉(zhuǎn)變成現(xiàn)代的電腦模式，各種新開發(fā)的財(cái)務(wù)軟件層出不窮，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)已經(jīng)運(yùn)用到企業(yè)財(cái)務(wù)的每一個(gè)地方?；诂F(xiàn)代的企業(yè)對(duì)于財(cái)務(wù)要求的不斷提高，過(guò)去靠招聘來(lái)的財(cái)會(huì)人才已經(jīng)不能滿足企業(yè)的需求，為了企業(yè)未來(lái)的發(fā)展壯大，聯(lián)合高等院校開展財(cái)會(huì)課程的精準(zhǔn)化教育就成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必經(jīng)之路。企業(yè)需要專業(yè)的、符合社會(huì)需求的新時(shí)代的財(cái)會(huì)人才，高等院校財(cái)會(huì)課程的精準(zhǔn)化教育就是根據(jù)企業(yè)的具體需要，來(lái)進(jìn)行專門培養(yǎng)這種特殊人才的重要方式。高等院校財(cái)會(huì)課程的精準(zhǔn)化教育能夠做到企業(yè)需要什么的人才，高等院校就能培養(yǎng)出什么樣的人才。通過(guò)這種精準(zhǔn)化的專業(yè)教育，既滿足了企業(yè)對(duì)于專業(yè)財(cái)務(wù)人才的需求，又為在校大學(xué)生們解決了就業(yè)問(wèn)題。

結(jié)束語(yǔ)：

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的越發(fā)成熟，過(guò)去完全不敢想象的大數(shù)據(jù)、云技術(shù)也逐漸的開始走向普及階段，未來(lái)的社會(huì)發(fā)展走向也因此發(fā)生著改變。未來(lái)企業(yè)對(duì)于財(cái)務(wù)管理的要求將越來(lái)越高，高端新型財(cái)務(wù)人才的培養(yǎng)已經(jīng)到了刻不容緩的時(shí)候，高等院校財(cái)會(huì)課程的精準(zhǔn)化教育必將成為未來(lái)大學(xué)生們實(shí)現(xiàn)畢業(yè)即就業(yè)的重要手段，未來(lái)的各大企業(yè)需要高等院校為其培養(yǎng)大量的適合的專業(yè)人才，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，在這樣的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手下，一定會(huì)培養(yǎng)出符合時(shí)代特點(diǎn)的新高端人才。

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作者簡(jiǎn)介：劉新紹（1974-），男，碩士，廣西科技師范學(xué)院副教授。研究方向：財(cái)務(wù)管理理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)戰(zhàn)略管理。