高斐

摘要：該文以作者所在電信工程學(xué)院申報大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)為題，從人才培養(yǎng)需求的研究分析入手。其中研究分析了大數(shù)據(jù)的構(gòu)成、相關(guān)技術(shù)、技術(shù)中有關(guān)的應(yīng)用需求、大數(shù)據(jù)技術(shù)解決的問題；高等職業(yè)教育學(xué)生在學(xué)校期間需要掌握的相關(guān)知識技能，分析了學(xué)校教學(xué)與現(xiàn)代企業(yè)需求之間的差異，論文以實(shí)際人才培養(yǎng)方案課程設(shè)置為主，探究高等職業(yè)院校大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置的思路。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)背景；專業(yè)技術(shù)；技能探究

中圖分類號：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2016）33-0123-01

Abstract ： With the theme of declare big data and applied technology major， this thesis was written by author from telecommunications engineering academy. It has researched and analysed the composition of big data， related technologies， application requirement about the data mining and the problems has been solved by big data technology； Also it described what kind of related knowledge and skills need to be master by higher vocation education students in school， analysed the teaching qualities contrast with the needs of modern enterprises in details， by all means this thesis will focus on practically personnel training and explore the thinking of vocational colleges big data application technology major.

Key words ： big data background， professional technology， skills exploration

隨著網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)信息科學(xué)的發(fā)展，數(shù)據(jù)在量和復(fù)雜度上的爆炸式增長讓人類進(jìn)入了大數(shù)據(jù)時代。根據(jù)IDC監(jiān)測，人類產(chǎn)生的數(shù)據(jù)量正在成指數(shù)及增長，大約每兩年翻一番，以此速度在2020年之前會持續(xù)保持下去。大量數(shù)據(jù)源的出現(xiàn)則導(dǎo)致了非結(jié)構(gòu)化、半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)爆發(fā)式的增長即數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜。大數(shù)據(jù)分析意味著企業(yè)能夠從這些新的數(shù)據(jù)中獲取新的洞察力，并將其與已知業(yè)務(wù)細(xì)節(jié)相融合。大數(shù)據(jù)對各種行業(yè)似乎產(chǎn)生了前所未有的巨大影響，從制造商到旅游業(yè)，從產(chǎn)品設(shè)計(jì)到消費(fèi)者行為分析，大數(shù)據(jù)能提供前所未有的信息，幫助公商行業(yè)做出最好的決策。公商行業(yè)對合格的數(shù)據(jù)分析師或者數(shù)據(jù)工程師的需求很大。

人才市場需要會分?jǐn)?shù)據(jù)并以有用的方式呈現(xiàn)信息的雇員。根據(jù)市場需求，高職院校需要培養(yǎng)學(xué)生成為具有數(shù)據(jù)應(yīng)用技能的人才以滿足市場需求。我們研究方向是調(diào)查公司企業(yè)所需要的技能和大學(xué)教的數(shù)據(jù)分析技能，對比兩方面的技能的差別。人才需求調(diào)研採用了問卷方式采集專家的意見，專家分為相關(guān)專業(yè)學(xué)科教授和企業(yè)內(nèi)本行業(yè)專家。

大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的課程設(shè)置應(yīng)跟隨新技術(shù)的應(yīng)用，跟隨社會及企業(yè)需求，在新專業(yè)中重視培養(yǎng)專業(yè)技能和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)人才，課程設(shè)置應(yīng)貼合社會需求培養(yǎng)相應(yīng)的就業(yè)技能。需要研究關(guān)于合格的數(shù)據(jù)分析師或者數(shù)據(jù)工程師應(yīng)該具有什么資格及知識技能。調(diào)研的結(jié)果可以幫助學(xué)院開設(shè)有關(guān)大數(shù)據(jù)學(xué)科的學(xué)校及大數(shù)據(jù)有關(guān)的課程教材。

調(diào)研內(nèi)容如下表格：

綜上所述，十八大報告?zhèn)鬟_(dá)的是要重視高等職業(yè)教育，強(qiáng)調(diào)“要全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。”中國的職教體系也在深入發(fā)展改革的過程中。本調(diào)研是針對高等職業(yè)院校的大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的課程設(shè)置的進(jìn)行探究，通過對大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在市場人才需求的研究，對全面實(shí)施素質(zhì)教育，重視學(xué)生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)具有重要意義。

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