劉莎莎

摘 要：對于當(dāng)代社會(huì)發(fā)展過程中，事業(yè)單位工會(huì)的職工思想政治教育成為社會(huì)發(fā)展要點(diǎn)，需要各層各界的廣泛關(guān)注。加強(qiáng)思想政治教育是時(shí)代發(fā)展的主流，一定程度的思想政治教育更能夠培養(yǎng)事業(yè)單位工會(huì)職工的工作態(tài)度，以熱情積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行工作的各項(xiàng)任務(wù)。激發(fā)職工的工作意識等等。

關(guān)鍵詞：事業(yè)單位工會(huì)職工;思想政治教育;優(yōu)化路徑管窺

為確保事業(yè)單位工會(huì)的正常運(yùn)行，需要不斷的培養(yǎng)和提高職工們的思想政治教育，選擇合適的教育方式，進(jìn)行適當(dāng)?shù)亩酱?，才能正確引導(dǎo)職工們培養(yǎng)建立完善的體系，正常更好的進(jìn)行工作。并且時(shí)代在不斷的發(fā)展進(jìn)步，所以建設(shè)思想政治教育與社會(huì)發(fā)展不可分割，一定程度的思想政治教育，更利于事業(yè)單位工會(huì)職工的發(fā)展。

1 事業(yè)單位工會(huì)職工思想政治教育的現(xiàn)狀分析

對于當(dāng)代社會(huì)發(fā)展來說，最重要的是加強(qiáng)事業(yè)單位工會(huì)職工們的思想政治教育。對于當(dāng)前現(xiàn)狀來說，很多事情和方面都存在不足，需要不斷的改進(jìn)。一些事業(yè)單位工會(huì)內(nèi)對于職工的思想政治教育力度不夠，一些事業(yè)單位工會(huì)職工的思想政治教育過于形式化，沒有辦法真正投入實(shí)踐，對于職工們的影響范圍也不大。還有一些事業(yè)單位工會(huì)不注重職工的思想政治教育，忽視了思想政治教育，人為政治教育對于職工以及事業(yè)單位工會(huì)的發(fā)展都起不到作用，以至于不進(jìn)行這方面的教育。

2 轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)職工工作理念

對于事業(yè)單位工會(huì)職工思想政治教育來說，需要不斷的轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育理念，正確加入時(shí)代的發(fā)展意義，為其不斷的增添一些新的生命力，為其賦予新的時(shí)代意義。如何能在有效的教育基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新，改變傳統(tǒng)的循規(guī)蹈矩的教育模式，是當(dāng)下事業(yè)單位工會(huì)職工思想政治教育需要思考的問題之一。從當(dāng)代發(fā)展來看，如果一定要固守傳統(tǒng)的思想政治教育模式，只會(huì)導(dǎo)致職工們自身以及事業(yè)單位工會(huì)自身得不到更好的發(fā)展。

3 開展事業(yè)單位工會(huì)職工思想引導(dǎo)工作

對于當(dāng)代事業(yè)單位工會(huì)職工思想政治教育來說，需要做好不斷的教育引導(dǎo)工作。將思想政治教育與當(dāng)前事業(yè)單位工會(huì)發(fā)展相結(jié)合，不斷的為其賦予新的生命力。只有不斷的聯(lián)系實(shí)際，才能真正了解到事業(yè)單位工會(huì)職工思想政治教育過程中的訴求，不斷的提高思想政治教育的內(nèi)在含義。不管是對于事業(yè)單位工會(huì)還是事業(yè)單位工會(huì)的職工來說，都需要注重思想政治教育的引導(dǎo)工作，因?yàn)檫@些不僅關(guān)乎到自身的發(fā)展，也關(guān)乎到事業(yè)單位工會(huì)的發(fā)展。

4 豐富事業(yè)單位工會(huì)職工的思想引導(dǎo)形式

對于事業(yè)單位工會(huì)職工的思想引導(dǎo)形式來說，要不斷的豐富思想政治教育的形式。形式多樣，才能適合多樣事業(yè)單位工會(huì)職工的不同需求，真正做到將思想政治教育深入人心，比如，可以用一些實(shí)踐活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)資源等等的不同形式，可以結(jié)合時(shí)代的大數(shù)據(jù)發(fā)展，也可以結(jié)合事業(yè)單位工會(huì)的實(shí)際發(fā)展情況，豐富不同的思想政治教育形式，滿足所有人需要的教育形式。

5 構(gòu)建事業(yè)單位工會(huì)職工的教育平臺(tái)

對于事業(yè)單位工會(huì)職工思想政治教育，需要建立一個(gè)思想政治教育的平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)一方面可以督促事業(yè)單位工會(huì)職工們進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)，一方面可以及時(shí)反映事業(yè)單位工會(huì)職工們的需求和實(shí)際學(xué)習(xí)情況，這樣就可以根據(jù)不同的情況制定不同的教育模式。不斷的根據(jù)平臺(tái)所反映的情況進(jìn)行調(diào)整，方便快捷。并且利用平臺(tái)進(jìn)行事業(yè)單位工會(huì)職工的思想政治教育，也一定程度上改善了職工的思想政治教育模式和現(xiàn)狀。

6 建立事業(yè)單位工會(huì)職工的思想教育機(jī)制

對于一些建立完善的機(jī)制來進(jìn)行事業(yè)單位工會(huì)職工的思想政治教育，也是一種極為不錯(cuò)的方法。只有完善的機(jī)制，才能保證事業(yè)單位工會(huì)職工能真正進(jìn)行思想教育。完善的機(jī)制來進(jìn)行思想政治教育，一定程度上可以幫助職工們培養(yǎng)對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，一定程度上，也可以幫助事業(yè)單位工會(huì)進(jìn)行合理的人才培養(yǎng)，對事業(yè)單位工會(huì)內(nèi)部進(jìn)行一定程度的整頓，以期能夠達(dá)到所要求的標(biāo)準(zhǔn)。

7 增強(qiáng)職工們的思想教育人文關(guān)懷

進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖聵I(yè)單位工會(huì)職工的思想政治教育培養(yǎng)，首先得進(jìn)行一定的思想教育人文關(guān)懷。在思想政治教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)行一定的人文關(guān)懷，能夠讓職工們更好的體會(huì)到事業(yè)單位工會(huì)的關(guān)懷，更好的為事業(yè)單位工會(huì)奉獻(xiàn)。一定的人文關(guān)懷也體現(xiàn)的事業(yè)單位工會(huì)對于職工的思想政治教育的重視程度。一方面既可以使得事業(yè)單位工會(huì)職工們感受到情感的陶冶，一方面可以加強(qiáng)事業(yè)單位工會(huì)的人才培養(yǎng)和體系建立。

8 提高職工們的思政工作針對性

對于事業(yè)單位工會(huì)職工的思想政治教育，要注意一定的針對性。只有針對性的進(jìn)行培養(yǎng)，才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，才能真正使得事業(yè)單位工會(huì)職工的思想政治教育深入內(nèi)部，達(dá)到預(yù)期的效果。只有針對性的進(jìn)行思政工作，才能做到有效，有意義，有效果的思想政治教育。針對性的思想政治教育有助于職工們的個(gè)人自身得到發(fā)展，對于普遍的思想政治教育更有效。

9 提高事業(yè)單位工會(huì)職工思想政治教育的落實(shí)效果

在進(jìn)行事業(yè)單位工會(huì)職工的思想政治教育后，要注意一定的思想政治教育的落實(shí)效果。如果沒有效果的思想政治教育相當(dāng)于做了無用功。正確有效的思想政治教育有助于事業(yè)單位工會(huì)職工的培養(yǎng)，也有助于事業(yè)單位工會(huì)的自身發(fā)展。

10 事業(yè)單位工會(huì)職工思想政治教育的價(jià)值分析

事業(yè)單位工會(huì)職工的思想政治教育要進(jìn)行一定的價(jià)值分析，只有不斷的反思和分析，才能及時(shí)避免后期的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)，才能讓事業(yè)單位工會(huì)更好的發(fā)展。價(jià)值分析不僅要考慮到前期的準(zhǔn)備工作，還要考慮到中途可能出現(xiàn)的各種狀況，以及最后通過怎么樣的方式達(dá)到怎么樣的效果。爭取利用一定的方式達(dá)到最好的效果。

11 提高事業(yè)單位職工們的整體素質(zhì)

對于當(dāng)代事業(yè)單位工會(huì)發(fā)展來說，要提高事業(yè)單位工會(huì)職工的整體素質(zhì)，只有整體素質(zhì)上去，才能保證事業(yè)單位工會(huì)的正常發(fā)展和前進(jìn)道路。對于一個(gè)事業(yè)單位工會(huì)來說，最好的形象就是樹立起事業(yè)單位工會(huì)職工的形象，一個(gè)職工的良好素質(zhì)和形象都代表了整個(gè)事業(yè)單位工會(huì)。一個(gè)事業(yè)單位工會(huì)的整體素質(zhì)更是形象的代表。

12 小結(jié)

當(dāng)代社會(huì)快速發(fā)展，必須做到與時(shí)俱進(jìn)，真正培養(yǎng)事業(yè)單位工會(huì)職工們的思想政治教育，不僅有利于職工們自身的發(fā)展，也有利于事業(yè)單位工會(huì)的思想作風(fēng)建設(shè)。一方面迎合時(shí)代發(fā)展的主流，一方面又積極動(dòng)員職工們進(jìn)行思想教育，對于各方面都具有一定程度的積極意義和積極作用。

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