趙紅梅

摘 ?要：我們的教育方針明確提出，要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才。隨著社會(huì)的進(jìn)步，家務(wù)勞動(dòng)比以前少了許多，學(xué)生在家?guī)缀鯖]有做過體力活，缺少身體鍛煉的機(jī)會(huì)，因此，在學(xué)校加強(qiáng)鍛煉就顯得更為重要了，學(xué)校的體育課尤其重要了?？墒?，從目前的初中體育課的現(xiàn)狀來看，仍然存在著不少問題，長此以往，對學(xué)生的身體發(fā)展不利。解決這些問題，提升學(xué)生的身體素質(zhì)，是十分必要的。

關(guān)鍵詞：初中體育;教學(xué);問題;對策

【中圖分類號(hào)】G623.8????【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ??????【文章編號(hào)】1005-8877（2020）05-0094-01

1.目前初中體育教學(xué)中存在的問題

（1）領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，教學(xué)觀念落后

有的學(xué)校體育老師少，領(lǐng)導(dǎo)對體育課不夠重視，他們在安排教學(xué)任務(wù)的時(shí)候，除了僅有的幾個(gè)體育教師外，其他的體育課都分配給非體育專業(yè)的教師兼任。領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，只要開夠開齊體育課就行;兼課教師認(rèn)為，自己不是專業(yè)教師，只要在體育課上去看著學(xué)生，讓學(xué)生不要出事就行;學(xué)生覺得老師不重視，他們也就把體育課不當(dāng)回事。平時(shí)的體育課上，你稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生還是憑著自己的興趣去玩，打籃球的、踢足球的、打乒乓球的都有，但這些僅僅只是一個(gè)班的部分學(xué)生，另一部分學(xué)生，特別是大多數(shù)女生什么活動(dòng)也不參加，只是三個(gè)一團(tuán)五個(gè)一組坐在一起閑聊，直到下課。這樣的一節(jié)課，不要說學(xué)到多少知識(shí)，就連鍛煉身體的基本要求也沒有達(dá)到。

（2）未按課程上課，教學(xué)內(nèi)容單一

目前有的初中的體育教學(xué)，因?yàn)楹枚囿w育課都是非專業(yè)教師兼任，這些教師上課沒有準(zhǔn)備，不知道課堂上給學(xué)生教些什么。他們一般不按照教材內(nèi)容去教，也不結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況去教，基本多數(shù)教師都是“放羊式”教學(xué)，給學(xué)生仍給一顆籃球或者足球，讓學(xué)生自己去玩，這樣的教學(xué)內(nèi)容單一，只是個(gè)別學(xué)生能夠盡興去玩，大多數(shù)學(xué)生幾乎無事可做，無法激發(fā)學(xué)生的興趣。再加上初中生的心智不夠成熟，單一的教學(xué)模式以及教學(xué)內(nèi)容很容易導(dǎo)致學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦心理，直接影響了學(xué)生上體育課的興趣，最終導(dǎo)致學(xué)生對體育鍛煉失去信心，這樣的課堂不僅無法有效提升學(xué)生的身體素質(zhì)，也導(dǎo)致學(xué)生的體育成績難以提升。

（3）課堂教學(xué)簡單，教學(xué)方式單調(diào)

不少初中教師，因?yàn)槭欠菍I(yè)教師，體育課僅僅是兼課而已，根本不去認(rèn)真?zhèn)湔n，有些稍微認(rèn)真一些的，即使備課，也只是簡單的備一下，在具體教學(xué)的過程中，只是簡單地對學(xué)生講解一下體育技能，接著就讓學(xué)生進(jìn)行自主練習(xí)，這樣上課，學(xué)生連應(yīng)該掌握的基本技能都沒有掌握。還有教師在講解這些基本技能的時(shí)候，教師也不會(huì)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，多數(shù)兼職老師只是生硬的進(jìn)行理論知識(shí)講解，這樣單一的教學(xué)方式使學(xué)生對體育課失去信心。

2.針對以上存在的問題應(yīng)該采取相應(yīng)的對策

（1）提高思想認(rèn)識(shí)，重視體育教學(xué)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要提高對體育教學(xué)的認(rèn)識(shí)，要把體育教學(xué)和其他學(xué)科的教學(xué)一樣看待，只要是分配給教師的課，都要一視同“課”，要把體育教學(xué)成績納入到年終考核，決不能因?yàn)轶w育課而降低要求。體育教師主要是兼課的體育教師，要把體育課和語數(shù)外課一樣看待，只要是分配給自己的體育課，就要認(rèn)認(rèn)真真地備課，一絲不茍地上課。把該教的內(nèi)容都要教給學(xué)生，并且要讓學(xué)生把學(xué)過的動(dòng)作反復(fù)訓(xùn)練，達(dá)到熟練掌握的程度，同時(shí)也讓學(xué)生達(dá)到鍛煉身體的目的。

（2）按照教材上課，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容

從目前的實(shí)際情況來看，在初中體育教學(xué)中，教師沒有按照教材內(nèi)容去上課，這是違背教學(xué)原則的，是屬于教學(xué)事故。各個(gè)教育主管部分都應(yīng)該下基層了解這一情況，監(jiān)督教師按照教材內(nèi)容上課，完成教學(xué)任務(wù)。體育課有著自身的特點(diǎn)，有些課只是講一下知識(shí)，不去訓(xùn)練，達(dá)不到良好的教學(xué)效果。教師要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，把教材內(nèi)容和教學(xué)實(shí)際結(jié)合起來，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，因地制宜，因人而異，鼓勵(lì)學(xué)生參加戶外體育活動(dòng)。如學(xué)校能提供給學(xué)生的場地或器材，學(xué)生要盡可能多利用和使用。當(dāng)教師上完一節(jié)課的內(nèi)容后，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí)，這節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練熟練了，就根據(jù)各自的特長，參加一些自己喜歡的活動(dòng)。這樣，既學(xué)習(xí)了新知識(shí)，鞏固了新知識(shí)，又發(fā)展了自己的特長，鍛煉了自己的身體。

（3）結(jié)合本地實(shí)際，變換教學(xué)方式

體育課和其他課一樣，形式太單調(diào)，學(xué)生容易產(chǎn)生厭倦心理。在教學(xué)過程中，教師要變換教學(xué)方式，將講解知識(shí)和訓(xùn)練能力結(jié)合起來，根據(jù)本地實(shí)際，在力所能及的范圍內(nèi)，盡量使課堂教學(xué)多樣化。課堂上除主要學(xué)習(xí)球類、田徑等基本的體育內(nèi)容外，還要教給學(xué)生跳街舞、搖呼啦圈、踢毽子等學(xué)生喜歡的有趣活動(dòng)的技巧，讓學(xué)生把體育課和娛樂活動(dòng)結(jié)合起來。這樣既鍛煉了身體又讓學(xué)生玩得開心。如果每一位教師都能這樣重視體育課，認(rèn)真對待每一節(jié)體育課，學(xué)生就會(huì)對體育課產(chǎn)生濃厚的興趣。

3.結(jié)束語

初中體育課是一門不可輕視的課，目前存在以上的弊端是極不應(yīng)該的。本文中提到的問題僅僅是一部分，還有不少問題存在著。這些問題對學(xué)生的身體成長極為不利。雖然我也提出了一些相應(yīng)的改進(jìn)措施，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，希望每一位教師都要高度重視，認(rèn)真上好每一節(jié)課，真正提高體育課的教學(xué)質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)

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