黃橋蘭

摘 要：習(xí)總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)要運(yùn)用新技術(shù)推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和信息技術(shù)的高度融合，增強(qiáng)吸引力與時(shí)代感。因此，黨校的思想政治工作建設(shè)必須與時(shí)俱進(jìn)，工作者應(yīng)積極探索網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的有效建設(shè)措施，并把握其注意事項(xiàng)，提高思想政治工作建設(shè)水平，更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。

關(guān)鍵詞：黨校;思想政治工作;網(wǎng)絡(luò)

引言

思想政治工作建設(shè)要圍繞思想教育、政治教育進(jìn)行，這是組成黨校教育教學(xué)體系的重要部分。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，加強(qiáng)思想政治工作建設(shè)意義重大，但是部分黨校的思想政治工作存在脫離實(shí)際的現(xiàn)象，工作載體相對(duì)單一，也缺少對(duì)網(wǎng)絡(luò)數(shù)字平臺(tái)的運(yùn)用，導(dǎo)致資源共享不到位，降低思想政治工作水平，無(wú)法很好地跟上時(shí)代發(fā)展步伐，急需改進(jìn)和強(qiáng)化。

一、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代加強(qiáng)黨校思想政治工作建設(shè)的措施

（一）解決思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合

為黨校的學(xué)員和教職工辦實(shí)事，將解決人員的思想問(wèn)題及其實(shí)際問(wèn)題結(jié)合在一起，這是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代推動(dòng)思想政治工作建設(shè)的重要途徑[1]。因?yàn)辄h校成員的很多思想問(wèn)題都是由實(shí)際問(wèn)題引發(fā)的，不解決實(shí)際問(wèn)題，思想政治工作建設(shè)就難以奏效。所以思想政治工作者要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)充分了解人們?cè)谙胧裁?、盼什么，能夠想他們所想、急他們所急，關(guān)系其學(xué)習(xí)、工作與生活，幫助解決學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)、工學(xué)矛盾等現(xiàn)實(shí)難題，縮短與他們的距離。如此一來(lái)，即便相關(guān)人員存在各種思想問(wèn)題，也可以基于實(shí)際情況強(qiáng)化思想政治教育，有效解決問(wèn)題。如把思想政治工作和業(yè)務(wù)工作、家庭生活結(jié)合起來(lái)，主動(dòng)在日常工作中了解人們的訴求、期望，采納其意見(jiàn)、建議，對(duì)有家庭困難的學(xué)員的思想問(wèn)題引起重視，給予溫暖、關(guān)愛(ài)，從而發(fā)揮組織的力量，想方設(shè)法為他們排憂(yōu)解難。

（二）適當(dāng)擴(kuò)展思想政治工作載體建設(shè)

在思想政治教育不斷創(chuàng)新和發(fā)展的過(guò)程中，黨校的思想政治工作載體也在相應(yīng)變化和發(fā)展，傳統(tǒng)的語(yǔ)言、文字、紙媒、電視等載體的作用越來(lái)越弱，新的工作載體正發(fā)揮更重要的作用。那么為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展，黨校需要擴(kuò)展思想政治工作載體的建設(shè)與開(kāi)發(fā)，用豐富多樣的載體提高思想政治工作建設(shè)實(shí)效[2]。這主要涉及到兩個(gè)方面：

一個(gè)是擴(kuò)展文化載體建設(shè)，因?yàn)槲幕d體具備影響力持久、滲透力強(qiáng)和直觀(guān)、生動(dòng)、形象等特征，黨校的思想政治工作者應(yīng)利用文化產(chǎn)品開(kāi)展工作，在其中滲透思想教育、政治教育，促使黨校全體人員在了解文化產(chǎn)品的過(guò)程中接受潛移默化的思想政治教育。如利用網(wǎng)絡(luò)渠道搜集展覽、戲劇、紅色旅游等資源，以此為基礎(chǔ)開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)，體現(xiàn)其新穎性、獨(dú)特性。另一個(gè)是擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)媒體工作載體建設(shè)，因?yàn)樾滦途W(wǎng)絡(luò)媒體的信息傳播具備交互性、兼容性、時(shí)效性、海涵性等特征，黨校思想政治工作者要借助網(wǎng)絡(luò)媒體的這些優(yōu)勢(shì)，基于本校的官方網(wǎng)站、微博、微信公眾號(hào)等方式建設(shè)新型工作載體，大力宣傳黨的方針、政策以及理論知識(shí)，及時(shí)發(fā)布本校最新的科研成果，同時(shí)開(kāi)展線(xiàn)上心理咨詢(xún)活動(dòng)，在學(xué)員與教職工的互動(dòng)中發(fā)揮新載體的優(yōu)勢(shì)，提高思想政治工作建設(shè)效果。

（三）充分運(yùn)用共享網(wǎng)絡(luò)數(shù)字工作平臺(tái)

黨和政府基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)為廣大黨員干部開(kāi)辟了經(jīng)常性的思想政治教育平臺(tái)，如在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，黨校應(yīng)主動(dòng)以現(xiàn)有平臺(tái)為載體，充分利用其媒體資源豐富、覆蓋面廣、形式多樣、傳播快捷等優(yōu)勢(shì)，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代共享資源，加強(qiáng)經(jīng)常性思想政治工作建設(shè)的開(kāi)展。第一，黨校借助終端站點(diǎn)，提高經(jīng)常性教育力度。如運(yùn)用三會(huì)一課學(xué)習(xí)陣地，多方式、多渠道收集類(lèi)型各異的課件資源，并在三會(huì)一課上播放，方便組織人們學(xué)習(xí);運(yùn)用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)改進(jìn)人們的學(xué)習(xí)方式，逐步落實(shí)并規(guī)范三會(huì)一課，提高學(xué)員和教職工的思想素質(zhì)，使其提升黨性修養(yǎng)。

第二，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)數(shù)字工作平臺(tái)的快捷優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)人們參與經(jīng)常性思想政治工作的主動(dòng)性。如運(yùn)用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，讓全體人員及時(shí)了解黨和國(guó)家的政策、法律法規(guī)等，為他們的學(xué)習(xí)提供強(qiáng)大輿論支持、精神動(dòng)力，營(yíng)造注重學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)的良好氛圍。第三，運(yùn)用本地的黨員干部在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)，引導(dǎo)大家在網(wǎng)上課堂學(xué)習(xí)，領(lǐng)略知名學(xué)者和專(zhuān)家的魅力，學(xué)習(xí)他們的淵博知識(shí)，聆聽(tīng)深入淺出的思想政治講座。也可以讓大家變成思想政治工作建設(shè)的主體，鼓勵(lì)他們對(duì)一些虛假信息、焦點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題等進(jìn)行開(kāi)放性的甄別、討論，把傳統(tǒng)的上講下聽(tīng)、我講你聽(tīng)變成人人講、人人聽(tīng)。即讓思想政治工作對(duì)象在網(wǎng)絡(luò)的支持下完成討論任務(wù)，自行在討論的過(guò)程中達(dá)成共識(shí)，把被動(dòng)接受教育變成主動(dòng)參與思想政治研討。

二、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代加強(qiáng)黨校思想政治工作建設(shè)的注意事項(xiàng)

雖然網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給黨校的思想政治工作建設(shè)提供了新的載體和途徑，但思想政治工作者應(yīng)注意強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育、規(guī)范網(wǎng)絡(luò)工作行為，提升學(xué)習(xí)者的綜合素質(zhì)[3]。如黨校要打造一支思想政治素質(zhì)高、科學(xué)文化知識(shí)水平高、可以熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)維護(hù)知識(shí)和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)操作技能的工作隊(duì)伍，勇于探索、不畏艱難、有所作為，承擔(dān)開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)時(shí)代思想政治工作建設(shè)新天地的任務(wù)和使命。并且網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在為黨校思想政治工作建設(shè)帶來(lái)便利的同時(shí)也引發(fā)激烈的文化沖突，思想政治工作者一定要辯證看待網(wǎng)絡(luò)的作用，注意在實(shí)際工作中克服片面夸大網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值，消除盲目推崇網(wǎng)絡(luò)教育的傾向，致力于通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)黨校全體人員正確樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)意識(shí)和思想觀(guān)念，幫助他們提升政治敏銳性、鑒別力，自覺(jué)抵制西方腐朽享樂(lè)的生活方式的影響。此外，黨校的思想政治工作對(duì)象具有特殊性，和各方黨委機(jī)關(guān)存在聯(lián)系，工作者應(yīng)協(xié)助相關(guān)部門(mén)收集網(wǎng)絡(luò)輿情并加以分析，掌握主動(dòng)權(quán)，準(zhǔn)確把握問(wèn)題的關(guān)鍵所在，根據(jù)實(shí)事求是的原則引導(dǎo)輿論、應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情、緩和矛盾，注意跟進(jìn)處置網(wǎng)絡(luò)輿情之后的評(píng)論、反饋意見(jiàn)，積累工作經(jīng)驗(yàn)。

三、結(jié)語(yǔ)

黨校的思想政治工作建設(shè)屬于系統(tǒng)性工程，工作者面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的這必然發(fā)展趨勢(shì)，務(wù)必要用科技武裝自己，有機(jī)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)與思想政治工作，妥善解決問(wèn)題，擴(kuò)展工作載體，同時(shí)借助共享網(wǎng)絡(luò)數(shù)字平臺(tái)高效開(kāi)展思想政治工作。當(dāng)然，在實(shí)際工作中要注意網(wǎng)絡(luò)的兩面性，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)教育，更好地發(fā)揮黨校的思想教育與政治教育優(yōu)勢(shì)，開(kāi)創(chuàng)新的思想政治工作局面。

參考文獻(xiàn)

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[3]陳峰.新時(shí)期增強(qiáng)黨校思想政治教育實(shí)效性的途徑分析[J].哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2018（05）：105-107.

（作者單位：中共南雄市委黨校）