王金枝 田竹

【摘要】在全面從嚴(yán)治黨要求不斷推進(jìn)的過(guò)程中，積極探尋高職院校基層黨建工作法，可以解決目前高職院校基層黨建工作發(fā)展過(guò)程中重視不夠、意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題，充分落實(shí)“把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程”的教學(xué)原則和目標(biāo)，進(jìn)而促進(jìn)高職院?；鶎咏M織工作到位、改革發(fā)展效果得到增強(qiáng)。

【關(guān)鍵詞】高職院校;基層黨建工作法;實(shí)踐

在高職院校黨建工作探索實(shí)踐與改革創(chuàng)新的過(guò)程中，文化育人要求的提出，給基層黨建工作帶來(lái)發(fā)展機(jī)遇，高職院?；鶎狱h組織要根據(jù)黨建工作現(xiàn)狀，結(jié)合實(shí)際問(wèn)題探索基層黨建工作法。

一、高職院校基層黨建工作現(xiàn)狀分析

高職院?；鶎狱h建工作中，時(shí)常出現(xiàn)黨建工作“兩張皮”現(xiàn)象，而且部分高職院校在基層黨建工作方面的重視程度有待提升，由于缺乏對(duì)黨的理論和實(shí)踐指導(dǎo)思想進(jìn)行深入研究與分析，導(dǎo)致高職院校在人才培養(yǎng)和教學(xué)改革方面與基層黨建工作分離。同時(shí)，意識(shí)不強(qiáng)也是高職院?；鶎狱h建工作存在的問(wèn)題。在基層黨建工作中存在“第一責(zé)任”履行不到位、缺乏黨建工作相關(guān)責(zé)任機(jī)制和體系等問(wèn)題，進(jìn)而影響和制約了基層黨組織作用的發(fā)揮，不利于高職院校教學(xué)與黨建工作融合發(fā)展。

二、高職院?；鶎狱h建工作路徑

（一）加強(qiáng)基層黨建體制機(jī)制建設(shè)

首先，積極學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，特別是關(guān)于思想教育方面的論述，通過(guò)基層黨建體制機(jī)制的建設(shè)，來(lái)促進(jìn)師生做到“兩個(gè)維護(hù)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”，從而更好地發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，推進(jìn)高職院?；鶎狱h建工作。其次，要圍繞基層黨建的核心內(nèi)容開(kāi)展工作，確定基層黨建工作中的“中心軸”“著力點(diǎn)”，樹(shù)立正確的基層黨建工作目標(biāo)和管理方式。最后，為更好地保證思想政治工作落實(shí)到位，需要高職院校積極創(chuàng)建黨建工作室，采用現(xiàn)代化的基層黨建工作方式，構(gòu)筑依托手機(jī)、電視、電腦“三屏互動(dòng)”黨員教育模式，把對(duì)黨員的教育工作落實(shí)到位。

（二）嚴(yán)格規(guī)范基層支部組織生活

高職院校要有效規(guī)范黨內(nèi)組織生活、基層支部建設(shè)等方面的工作。采用“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化的方式，嚴(yán)格要求黨員堅(jiān)守職業(yè)道德規(guī)范、嚴(yán)守紀(jì)律底線(xiàn)，進(jìn)而營(yíng)造良好的黨員內(nèi)部生活氛圍。同時(shí)，基層黨建工作可以采用建立黨費(fèi)收繳日、志愿者服務(wù)日、集體過(guò)政治生日、固定學(xué)習(xí)日等方式，對(duì)黨員的黨性觀念進(jìn)行強(qiáng)化。高職院校在落實(shí)“四個(gè)規(guī)范”時(shí)，還要規(guī)范黨員發(fā)展、規(guī)范黨員教育管理等方面的內(nèi)容，結(jié)合高職院校黨委“三型”黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，保證黨員正確的思想政治觀。同時(shí)，高職院校還可以利用黨建工作信息化平臺(tái)，對(duì)黨員進(jìn)行積分制管理，從而有效激發(fā)黨員的工作積極性和主動(dòng)性。

（三）黨建工作要堅(jiān)持以“五個(gè)強(qiáng)化”為保障

高職院校基層黨建工作要堅(jiān)持以“五個(gè)強(qiáng)化”為保障，進(jìn)一步促進(jìn)黨建工作的改革與發(fā)展。要強(qiáng)化政治引領(lǐng)、創(chuàng)新示范、思想凝聚、組織服務(wù)、和諧穩(wěn)定等方面的黨建工作內(nèi)容。充分落實(shí)“三會(huì)一課”制度，對(duì)黨員的思想進(jìn)行政治引領(lǐng)。采用抓好先進(jìn)典型的方式，積極對(duì)黨員榜樣事跡進(jìn)行宣傳，進(jìn)而帶動(dòng)身邊黨員及群眾，更好地實(shí)現(xiàn)對(duì)黨建工作中黨員的創(chuàng)新示范。通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)、演講和自由討論的方式，來(lái)促進(jìn)黨員的思想凝聚。同時(shí)，通過(guò)組織開(kāi)展志愿服務(wù)，營(yíng)造文明校園和工作氛圍，實(shí)現(xiàn)對(duì)黨員組織服務(wù)和和諧穩(wěn)定工作的引領(lǐng)。

三、結(jié)語(yǔ)

總之，高職院校要始終堅(jiān)持正確的政治方向，并且將相關(guān)的意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任進(jìn)行嚴(yán)格落實(shí)和控制，還要采用構(gòu)建基層黨建工作各類(lèi)思想文化宣傳陣地的方式，積極分析和了解基層黨員的思想現(xiàn)狀，用理論來(lái)武裝基層黨員的頭腦，進(jìn)而使基層黨員將黨的理論方針與學(xué)校重點(diǎn)工作相結(jié)合，不斷促進(jìn)高職院?；鶎狱h建工作的順利進(jìn)行和發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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【本文系2019年度河北省高校黨建研究課題“高職院?；鶎狱h建工作法實(shí)踐研究——以秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系黨總支為例”（GXDJ2019A040）的階段性成果】

（作者單位： 秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院）