馮泮泮 翟瀟路

【摘 要】目的：仔細(xì)探究婦科腫瘤患者護(hù)理中健康教育與心理護(hù)理的應(yīng)用價(jià)值研究。方法：回顧性分析選擇本院自2017年7月至2018年9月收取70例的婦科腫瘤患者作為研究對(duì)象，依照隨機(jī)的形式分成對(duì)照組和觀察組各35例，對(duì)照組應(yīng)用常規(guī)護(hù)理模式，觀察組采用心理護(hù)理干預(yù)。分析兩組婦科腫瘤患者的自我護(hù)理能力、護(hù)理滿意度。結(jié)果：觀察組產(chǎn)婦的自我護(hù)理能力（自我護(hù)理概念、自我責(zé)任感和健康知識(shí)水平以及自我護(hù)理技能）要優(yōu)于對(duì)照組，兩組數(shù)據(jù)分成有統(tǒng)計(jì)學(xué)價(jià)值;對(duì)照組產(chǎn)婦的護(hù)理滿意度（57.1%）要低于觀察組（94.3%），差異性明顯（P<0.05）。結(jié)論：針對(duì)臨床婦科腫瘤患者給予健康教育和心理護(hù)理可以提升患者的護(hù)理滿意度以及增強(qiáng)自我護(hù)理能力。因此，值得進(jìn)一步應(yīng)用采納。

【關(guān)鍵詞】婦科腫瘤;健康教育;心理護(hù)理;應(yīng)用價(jià)值

【中圖分類號(hào)】R47【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1005-0019（2020）01--01

婦科腫瘤分為良性和惡性兩種形式，良性的通常是不會(huì)發(fā)展成惡性腫瘤，而惡性的腫瘤不僅會(huì)擴(kuò)散，對(duì)患者的生命質(zhì)量也會(huì)產(chǎn)生威脅。當(dāng)在得知換上婦科腫瘤之后，可能會(huì)因?yàn)榧膊≈R(shí)欠缺造成患者消極等不良情緒，從而大大減少了治療依從性。本院提出了健康教育和心理護(hù)理措施，得到了患者和家屬一度的認(rèn)可。現(xiàn)報(bào)告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 回顧性分析選擇本院自2017年7月至2018年9月收取70例的婦科腫瘤患者作為研究對(duì)象，依照隨機(jī)的形式分成對(duì)照組和觀察組各35例，對(duì)照組患者的年齡為24-36歲，平均年齡為（30.25±2.14）歲;觀察組患者的年齡為23-35歲，平均年齡為（30.47±2.73）歲。兩組產(chǎn)婦的基本資料數(shù)據(jù)無較大的差異，但可以進(jìn)行對(duì)比分析。

1.2 研究方法 對(duì)照組：應(yīng)用常規(guī)護(hù)理，對(duì)患者進(jìn)行基本的身體檢查，對(duì)于家屬或是患者提出的問題給予仔細(xì)回答，之后對(duì)患者居住的病房進(jìn)行定期的消毒通風(fēng)處理。在化療開始前，向患者進(jìn)行系統(tǒng)的健康宣教，從科學(xué)的角度用通俗易懂的語言向其講解化療的重要性和對(duì)疾病康復(fù)的必要性[1]。

觀察組：（1）心理護(hù)理：臨床護(hù)理人員需要增強(qiáng)心理護(hù)理，幫助患者減少不良的情緒，提升戰(zhàn)勝疾病的勇氣[1]。在日常的心理護(hù)理當(dāng)中，良好的個(gè)人溝通技巧可以對(duì)患者的心理狀態(tài)以及培養(yǎng)護(hù)患關(guān)系起到了關(guān)鍵性的應(yīng)用。此外，護(hù)理人員在與患者進(jìn)行溝通之前，需要全面分析患者的身體情況以及疾病的認(rèn)知程度，若是發(fā)生于患者出現(xiàn)交流障礙，護(hù)理人員要及時(shí)調(diào)整具有針對(duì)性的溝通技巧。（2）語言技巧：維護(hù)護(hù)患關(guān)系可以提升患者的滿意度，護(hù)理人員的語言對(duì)患者的心理情況以及戰(zhàn)勝病魔會(huì)產(chǎn)生良好的影響，因此在心理護(hù)理過程中，護(hù)理人員可以采取溫暖的語言讓患者感受溫暖，緩解內(nèi)心焦慮的情況。護(hù)理人員可以適當(dāng)?shù)膬A聽患者內(nèi)心的想法，尊重患者是與患者進(jìn)行良好溝通的必要前提，臨床護(hù)理人員在與患者溝通交流的同時(shí)需要采用和藹禮貌的語言。（3）個(gè)人形象：護(hù)理人員需要保持自己的形象良好，注重外表和言行舉止，對(duì)患者要面帶微笑，體現(xiàn)自己的職業(yè)素質(zhì)，從而提升患者對(duì)醫(yī)院的信任感[2]。

1.3 觀察指標(biāo) （1）自我護(hù)理能力分析：采取臨床的評(píng)價(jià)表，針對(duì)自我護(hù)理概念、自我責(zé)任感和健康知識(shí)水平以及自我護(hù)理技能進(jìn)行評(píng)分，分?jǐn)?shù)越高，代表著產(chǎn)婦自我護(hù)理能力越強(qiáng)[3]。（2）按照臨床調(diào)查問卷的形式分析，對(duì)兩組產(chǎn)婦的護(hù)理滿意度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，其中分為非常滿意和基本滿意以及不滿意三個(gè)方面[4]。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 本組研究中患者的資料和組間對(duì)比數(shù)據(jù)均納入SPSS18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件中，組間對(duì)比中涉及的計(jì)數(shù)型指標(biāo)均用n/%表示，卡方檢驗(yàn);涉及的計(jì)量型資料用（）的形式表示，t檢驗(yàn)，以統(tǒng)計(jì)值P<0.05說明組間數(shù)據(jù)對(duì)比有顯著差異。

2 結(jié)果

2.1 兩組產(chǎn)婦護(hù)理前、護(hù)理后的自護(hù)能力評(píng)分對(duì)比分析

兩組產(chǎn)婦護(hù)理前自護(hù)能力評(píng)分比較無明顯差異;護(hù)理后兩組產(chǎn)婦的自護(hù)能力評(píng)分明顯高于治療前，且觀察組高于對(duì)照組，差異顯著，具體見表1。

2.2 對(duì)比兩組產(chǎn)婦之間的護(hù)理滿意度

觀察組產(chǎn)婦的護(hù)理滿意度要高于對(duì)照組，其數(shù)據(jù)分析存在很大的差異，詳情見表2。

3 討論

臨床護(hù)理作為醫(yī)院治療工作中必不可少的環(huán)節(jié)，應(yīng)該增強(qiáng)每個(gè)細(xì)節(jié)的護(hù)理措施，為患者提供良好的服務(wù)質(zhì)量。隨著我國醫(yī)療水準(zhǔn)的提升，護(hù)理模式也逐漸在發(fā)生了變化，健康教育和心理護(hù)理已經(jīng)被很多醫(yī)院所廣泛應(yīng)用，同時(shí)也逐漸替代了以往常規(guī)的護(hù)理服務(wù)[5]。經(jīng)過本次研究可以發(fā)現(xiàn)，觀察組患者應(yīng)用心理護(hù)理可以明顯改善患者的心理情緒，提升患者的依從性以及滿意地，兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)研究，觀察組患者的治療效果顯著優(yōu)于對(duì)照組。

參考文獻(xiàn)：

唐麗娜，曹國芬，王靜，等.健康教育和心理護(hù)理在婦科腫瘤患者護(hù)理中的應(yīng)用價(jià)值分析[J].世界中醫(yī)藥，2017（A02）：332-332.

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