孫心雷

摘 要：目前，在博物館建設(shè)和群眾的使用中，群眾希望能夠看到更豐富的內(nèi)容和形式，并且國家文物局也將博物館的原創(chuàng)性展覽作為博物館建設(shè)的具體衡量標(biāo)準(zhǔn)。因此在目前的博物館建設(shè)中，創(chuàng)新性的展覽形式和團隊建設(shè)已經(jīng)成為博物館提升核心競爭力的重要措施。文章在多學(xué)科視野背景下對博物館的展覽策劃和團隊建設(shè)進行全面分析，以供相關(guān)人員參考。

關(guān)鍵詞：多學(xué)科視野;博物館展覽策劃;團隊建設(shè)

0 前言

作為現(xiàn)代博物館的創(chuàng)新建設(shè)而言，具有代表性的原創(chuàng)性臨時展覽已經(jīng)成為提升自身影響力和市場競爭力的重點內(nèi)容，并且這種臨時性的原創(chuàng)性展覽作為一種重要的衡量指標(biāo)，有利于促進博物館的建設(shè)和發(fā)展。目前在國家的號召與領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)新型的展覽策劃理念已經(jīng)融入各個博物館的建設(shè)中，并且在滿足觀眾的多元化需求下，博物館提升自身的展覽水平，以多學(xué)科的視野來推動博物館的發(fā)展，為博物館建設(shè)提供源源不斷的動力。因此，如何實現(xiàn)博物館在多學(xué)科視野下的展覽與策劃以及博物館團隊建設(shè)已成為目前各個博物館建設(shè)中需要重點關(guān)注的問題。

1 多學(xué)科視野下博物館展覽策劃的優(yōu)勢與重要性

在多學(xué)科視野下建設(shè)博物館的展覽與策劃方案，能夠發(fā)揮博物館展覽策劃的優(yōu)勢，并且能保證博物館中展覽的內(nèi)容更加新穎和豐富，以此來滿足當(dāng)代人們對于文化知識的多元化需求。具體的意義和優(yōu)勢主要在以下幾點著重體現(xiàn)。

1.1 能夠最大限度地激發(fā)觀眾的觀看興趣

博物館的展覽以廣大觀眾為主①。在某國際著名博物館策劃人的認(rèn)知中，博物館的展覽策劃不僅是為了吸引觀眾的目光，更重要的是為了能夠全面提升觀眾的文化藝術(shù)修養(yǎng)，以此來推動各種學(xué)術(shù)研究的進程。同時在科學(xué)的展覽規(guī)劃實施中，需要策劃人員將展覽的內(nèi)容全面提供給觀眾，以此在最大限度地激發(fā)觀眾興趣的基礎(chǔ)上來實現(xiàn)展覽的真正意義和價值。如廣東省某博物館曾經(jīng)舉辦的“人與昆蟲”展覽，就是將人文科學(xué)與自然科學(xué)作為展覽內(nèi)容，將二者有機融合，以此來展現(xiàn)展覽的重要價值。該展覽不僅將昆蟲的特征和生活習(xí)慣作為主要展覽內(nèi)容，還將一些關(guān)于昆蟲的神話故事和文學(xué)典故、成語、紀(jì)念物等內(nèi)容大量向觀眾呈現(xiàn)，這也是博物館展覽中最為新穎的部分。

1.2 更加適合于當(dāng)代的通識教育模式實施

通識教育是由19世紀(jì)的美國某學(xué)院教授提出的，該教授認(rèn)為通識教育是學(xué)生在準(zhǔn)備任何科目學(xué)習(xí)前的重要準(zhǔn)備工作，結(jié)合通識教育的特點能夠為學(xué)生提供各種分支學(xué)科的關(guān)鍵知識，這樣學(xué)生就可以將一些特殊和專業(yè)的知識來進行全面的分析和研究，以此來對知識進行綜合了解②。該觀點的提出也是基于現(xiàn)代化教學(xué)中學(xué)術(shù)分科過細(xì)和知識被嚴(yán)重分割的重要反思，經(jīng)過多年的研究和論證，通識教育已經(jīng)成為目前教育質(zhì)量提升的重要保證。我國在20世紀(jì)90年代開始提倡素質(zhì)教育，在此背景下，目前也有很多教育者在基礎(chǔ)教育階段提倡通識教育的實施，并且在更多的中小學(xué)和高校中也在實施局部的教育改革。如在北京大學(xué)設(shè)立元培學(xué)院時對學(xué)生實施的通識教育實踐過程中，就是將博物館作為青少年教育的第二課堂，并且著力研究制作滿足學(xué)生學(xué)習(xí)同時符合教育理念的展覽，以此為學(xué)生的通識教育創(chuàng)造更加有利的條件和補充。因此在多學(xué)科視野下，實施多元化的博物館展覽是體現(xiàn)和實施通識教育目標(biāo)的重要實踐方法和措施。

2 多學(xué)科視野下博物館團隊建設(shè)的重要措施分析

在多學(xué)科視野背景下，要想實現(xiàn)科學(xué)的博物館展覽策劃，就需要專業(yè)的策劃團隊支持，以此來提升多學(xué)科視野博物館展覽的重要意義和價值。

第一，觀眾信息調(diào)查。對于博物館的展覽工作而言，每一次展覽都需要耗費大量的人力、財力和物力。任何博物館在準(zhǔn)備展覽的前期都要謹(jǐn)慎對待，制作出符合觀眾多元觀看需求的展覽內(nèi)容，以此來滿足觀眾的觀展需求①。因此了解、熟悉、爭取、組織觀眾以及服務(wù)觀眾已經(jīng)成為目前博物館建設(shè)的基本目標(biāo)。在具體的展覽策劃之前，需要博物館的策劃人和團隊定期開展觀眾調(diào)查工作，結(jié)合社會需求與觀眾喜好特點和自身的藏品情況、優(yōu)勢來作為博物館展覽策劃的行動指南。并且主策劃人需要將展覽主題加以明確，結(jié)合有關(guān)需求做到策劃設(shè)計有的放矢，以此來充分滿足觀眾對于展覽內(nèi)容的多元化需求。如在英國維多利亞博物館中，一年會進行2次年度觀眾調(diào)查，調(diào)查和詢問的內(nèi)容包括對哪些展覽感興趣、曾經(jīng)拜訪過哪些博物館或者對該博物館舉辦過的哪些展覽感興趣等，以此為基礎(chǔ)來確定博物館展覽的方向。

第二，確定主策劃人和創(chuàng)建團隊。博物館要在某個時間段內(nèi)向策劃和展覽人員征集相關(guān)的展覽設(shè)想與意見，結(jié)合觀眾的需求和博物館的定位來進行篩選，最后將需要實施的展覽主題和策劃人加以確定，并且給予主策劃人創(chuàng)建團隊的權(quán)利和資格，在具體的展覽中負(fù)責(zé)總體構(gòu)思、組織與管理工作。這樣不僅可以保證博物館建設(shè)的權(quán)威和水平，同時還能夠充分表達社會大眾對于博物館展覽的具體需求②。在團隊建設(shè)中，需要主策劃人在固定的時間段內(nèi)公布細(xì)致的展覽計劃，結(jié)合所展覽的主題來確定團隊的成員。博物館工作人員也可以結(jié)合展覽計劃內(nèi)容和自身優(yōu)勢申請加入到某一個策展團隊中，然后主策展人需要結(jié)合參與人員的經(jīng)驗和展覽情況，做好下一步的工作內(nèi)容分工和協(xié)調(diào)，建立雙向選擇模式。因此在此過程中需要主策展人提出足夠有吸引力的展覽主題，這樣才能夠促進雙方的合作成功。

第三，建立完善的績效考核機制。在具體的團隊建設(shè)中，人力資源管理工作是其重要的工作內(nèi)容之一，而績效考核是人力資源管理中有效提高團隊建設(shè)質(zhì)量的重要措施。在目前的人力資源管理中，績效考核方式較多，因此需要結(jié)合工作的具體性質(zhì)來確定有效的績效考核方式。對于博物館的展覽和策劃而言，其主要就是結(jié)合工作人員的智慧和創(chuàng)造力，難以以一個較為硬性的指標(biāo)去要求工作人員，只有結(jié)合展覽的具體結(jié)果和效果來制定科學(xué)的考核方式。我國某著名企業(yè)家在其所創(chuàng)建的“績效飛輪”管理系統(tǒng)中指出，在主策展人進行績效評估機制期間，首先需要制定明確的展覽目標(biāo)，其中需要包含團隊和個人的目標(biāo)，并且具有一定的時間限制，以此來提升目標(biāo)完成的挑戰(zhàn)性。其次需要明確目標(biāo)實現(xiàn)的具體方法，并且定期對團隊的工作人員進行指導(dǎo)和評估，以此來保證團隊成員能夠順利完成任務(wù)。最后需要檢查團隊成員完成目標(biāo)的程度，將工作中成功與失敗的因素全面總結(jié)，對團隊成員的工作情況給予相應(yīng)的評價，結(jié)合人事制度給予團隊成員能力的認(rèn)可、資質(zhì)的晉升和其他方式的獎勵與懲罰，在人力資源部門的支持下，建立科學(xué)的績效考核機制。

3 結(jié)語

綜上所述，在多學(xué)科視野下，博物館展覽策劃需要結(jié)合自身的館藏情況、觀眾需求和社會需求來全面實施建設(shè)，并且以專業(yè)的策展團隊作為基礎(chǔ)支持，結(jié)合人力資源部門的相關(guān)配合，完成科學(xué)的展覽目標(biāo)，為提升博物館的文化傳播目標(biāo)和社會效益奠定重要的基礎(chǔ)。