王麗媛

【摘 要】 目的：探究親情聯(lián)合心理護(hù)理干預(yù)對(duì)女性焦慮癥患者的影響。方法：從我院2017年1月至2019年6月間收治的女性焦慮癥患者中隨機(jī)選取60例作為觀察對(duì)象，按照計(jì)算機(jī)抽簽法將其平均分為觀察組與對(duì)照組兩組，給予對(duì)照組行常規(guī)護(hù)理干預(yù)，給予觀察組行常規(guī)護(hù)理干預(yù)的基礎(chǔ)上增加親情聯(lián)合心理護(hù)理干預(yù)，對(duì)比兩組護(hù)理后的焦慮狀況及生活質(zhì)量。結(jié)果：護(hù)理后患者睡眠質(zhì)量、遵醫(yī)行為、精神狀態(tài)以及治療及溝通情況評(píng)分均好于對(duì)照組患者，（p<0.05）;護(hù)理后患者心理健康、物質(zhì)生活、軀體功能以及社會(huì)功能評(píng)分均好于對(duì)照組患者，（p<0.05）。結(jié)論：臨床給予女性焦慮癥患者應(yīng)用親情聯(lián)合心理護(hù)理干預(yù)可有效改善患者焦慮情緒，提升生活質(zhì)量，促進(jìn)患者積極健康生活，值得推廣。

【關(guān)鍵詞】 親情;心理護(hù)理干預(yù);女性焦慮癥

【中圖分類號(hào)】R471?? 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A?? 【文章編號(hào)】1005-0019（2020）03-170-01

焦慮癥屬于一種常見的精神障礙疾病，臨床主要表現(xiàn)包括頭疼、頭暈、胸悶、心悸以及運(yùn)動(dòng)性不安，嚴(yán)重影響患者的日常學(xué)習(xí)與工作[1]。為探究親情聯(lián)合心理護(hù)理干預(yù)對(duì)女性焦慮癥患者的影響，本次實(shí)驗(yàn)選取我院收治的60例女性焦慮癥患者進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)，具體見下文描述。

1 資料與方法

1.1 一般資料

從我院2017年1月至2019年6月間收治的女性焦慮癥患者中隨機(jī)選取60例作為觀察對(duì)象，按照計(jì)算機(jī)抽簽法將其平均分為觀察組與對(duì)照組兩組，給予對(duì)照組行常規(guī)護(hù)理干預(yù)，給予觀察組行常規(guī)護(hù)理干預(yù)的基礎(chǔ)上增加親情聯(lián)合心理護(hù)理干預(yù)，對(duì)照組中患者的年齡范圍及平均年齡分別為17-67歲、（45.79±5.74）歲，病程及平均病程分別為1-10年、（6.34±5.74）歲，文化背景：小學(xué)、初中及高中、大專及以上分別有10例、13例、7例;觀察組中患者的年齡范圍及平均年齡分別為18-70歲、（47.01±5.52）歲，病程及平均病程分別為1-10年、（6.40±5.69）歲，文化背景：小學(xué)、初中及高中、大專及以上分別有12例、12例、6例。兩組患者的臨床線性資料相比具有同質(zhì)性，可比較（p>0.05）.

1.2 方法

給予對(duì)照組行常規(guī)護(hù)理干預(yù)，給予觀察組行常規(guī)護(hù)理干預(yù)的基礎(chǔ)上增加親情聯(lián)合心理護(hù)理干預(yù)：①心理支持。一方面，護(hù)理人員在患者入院后應(yīng)熱情、主動(dòng)與患者進(jìn)行交流，向患者介紹醫(yī)院各科室情況，帶領(lǐng)患者了解醫(yī)院環(huán)境，消除患者對(duì)環(huán)境的陌生感、緊張感，建立良好的護(hù)患關(guān)系，鼓勵(lì)患者言語表達(dá)，應(yīng)無條件地接受患者的傾訴，傾聽患者的抱怨、挫折感等，對(duì)于治療的疑問應(yīng)給予患者耐心地解答，了解患者的心理狀態(tài)，體驗(yàn)患者的感受，告知患者接受治療的臨床路徑，必要時(shí)可邀請(qǐng)成功康復(fù)的患者來院進(jìn)行現(xiàn)場交流，消除患者的不良情緒，使患者意識(shí)到配合醫(yī)護(hù)工作的重要性，提高患者的治療依從性。此外，應(yīng)做好患者家屬的健康教育，護(hù)理人員還應(yīng)與患者家屬進(jìn)行充分的溝通交流，指導(dǎo)患者家屬在日常生活中對(duì)待患者需注意的事項(xiàng)，給予患者更多的關(guān)愛和呵護(hù)，使患者能夠充分地感受到家庭與親情的溫暖，充分消除患者的不良情緒;②環(huán)境護(hù)理。定期清潔患者病房，保持病房室內(nèi)溫、濕度環(huán)境適宜，為患者營造一個(gè)溫馨、舒適的休養(yǎng)環(huán)境;盡量排除其他患者的干擾，滿足患者合理需求，這些均有利于患者盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，減輕壓力。③認(rèn)知行為干預(yù)。對(duì)患者過去不健康的睡眠習(xí)慣及生活方式進(jìn)行糾正，鼓勵(lì)患者日常多進(jìn)行戶外活動(dòng)，減少臥床時(shí)間，當(dāng)需要睡覺時(shí)叮囑患者不玩手機(jī)及長時(shí)間聊天，不觀看刺激性的視頻，維持患者休息環(huán)境的安靜，保證患者養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，可引導(dǎo)患者在促進(jìn)睡眠方法方面進(jìn)行改變，如睡前溫水泡腳或淋浴、合理的運(yùn)動(dòng)、喝牛奶、聽聽輕音樂等，叮囑患者不可飲用咖啡、濃茶等興奮性飲料。④音樂放松。在患者入睡前，根據(jù)患者的喜好在病房內(nèi)以適宜的音量播放節(jié)奏輕緩的音樂，播放時(shí)間根據(jù)情況控制在20-30min，播放時(shí)叮囑患者放松，結(jié)束后告知患者閉眼休息。⑤督促鼓勵(lì)患者積極參加康復(fù)中心各項(xiàng)工娛療活動(dòng)（如：醫(yī)療保健操、室內(nèi)各項(xiàng)健身器材、游戲、唱歌、舞蹈、閱讀、繪畫、手工等），可以分散注意力，消耗體能，堅(jiān)持配合完成CCBT治療療程，按時(shí)參加生物反饋治療、放松治療、沙盤治療等，提高治療療效，促進(jìn)早日康復(fù)。⑥焦慮癥患者借助藥物治療，護(hù)理人員應(yīng)向患者講解藥物治療的重要性，講解藥物相關(guān)知識(shí)，妥善保管藥物，藥物看服到口，保證藥物治療的順利進(jìn)行。

1.3 觀察指標(biāo)

對(duì)比兩組護(hù)理后的焦慮狀況及生活質(zhì)量。其中焦慮狀況判定標(biāo)準(zhǔn)通過睡眠質(zhì)量、遵醫(yī)行為、精神狀態(tài)以及治療及溝通情況作為參考，各項(xiàng)滿分為100分，評(píng)分越高表明患者的焦慮狀況越嚴(yán)重[2];采用我院自制的生活質(zhì)量評(píng)價(jià)量表對(duì)護(hù)理前后患者的生活質(zhì)量進(jìn)行評(píng)分，評(píng)分內(nèi)容包括4個(gè)項(xiàng)目，分別為心理健康、物質(zhì)生活、軀體功能以及社會(huì)功能，各項(xiàng)總評(píng)分為100分，評(píng)分與患者的生活質(zhì)量呈正比[3]。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

試驗(yàn)涉及數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一處理，處理軟件為SPSS21.00統(tǒng)計(jì)學(xué)信息軟件，輸入數(shù)據(jù)后，計(jì)數(shù)資料與檢驗(yàn)方式分別為“x2”、“%”;計(jì)量資料與檢驗(yàn)方式分別為“（x±s）”、“t”，p值表示組間數(shù)據(jù)的差異性，p<0.05時(shí)組間差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 對(duì)比兩組護(hù)理后的焦慮狀況

護(hù)理后患者睡眠質(zhì)量、遵醫(yī)行為、精神狀態(tài)以及治療及溝通情況評(píng)分均好于對(duì)照組患者，（p<0.05）。見表1：

2.2 對(duì)比兩組護(hù)理后的生活質(zhì)量

護(hù)理后患者心理健康、物質(zhì)生活、軀體功能以及社會(huì)功能評(píng)分均好于對(duì)照組患者，（p<0.05）。見下表2：

3 討論

綜上，臨床給予女性焦慮癥患者應(yīng)用親情聯(lián)合心理護(hù)理干預(yù)可有效改善患者焦慮情緒，提升生活質(zhì)量，促進(jìn)患者積極健康生活，值得推廣。

參考文獻(xiàn)

[1] 顏偉.親情聯(lián)合心理護(hù)理干預(yù)對(duì)女性焦慮癥患者的影響研究[J].中外女性健康研究，2018，26（20）：53，67.

[2] 謝靜.焦慮癥患者護(hù)理中親情護(hù)理的干預(yù)效果[J].中外女性健康研究，2017，25（13）：152，154.

[3] 胡春麗.親情護(hù)理對(duì)焦慮癥患者臨床癥狀及護(hù)理滿意度的影響[J].中外女性健康研究，2016，24（12）：14，8.