四川省成都市錦官新城小學(xué) 李俊霞 丁 嵐

2020年新年伊始，新型冠狀病毒肺炎疫情暴發(fā)。黨中央高度重視，迅速部署，習(xí)近平總書(shū)記作出“堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)！”的重要指示。

“疾風(fēng)識(shí)勁草，烈火煉真金?！泵鎸?duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的嚴(yán)酷戰(zhàn)爭(zhēng)，錦小黨支部充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，帶領(lǐng)全體黨員和全體教師，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，發(fā)揚(yáng)錦小“召能戰(zhàn)、戰(zhàn)必勝”的優(yōu)良作風(fēng)，展現(xiàn)“錦小人”踔厲風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)的精神，讓黨旗在防控戰(zhàn)“疫”中高高飄揚(yáng)！

一、提高站位、謀劃先行，確保防控穩(wěn)中有序

疫情防控既是一場(chǎng)大戰(zhàn)，也是一場(chǎng)大考！這樣一場(chǎng)突如其來(lái)的挑戰(zhàn)，是對(duì)基層黨組織責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)和規(guī)劃統(tǒng)籌能力的雙重考驗(yàn)。錦小黨支部把初心落在行動(dòng)上，把使命擔(dān)在肩上，全情投入、全力以赴，科學(xué)研判、統(tǒng)籌部署。

抓防疫，多措并舉保健康。學(xué)校黨支部接到上級(jí)疫情防控通知后快速反應(yīng)：第一時(shí)間啟動(dòng)“云調(diào)查”，深入了解每一位師生的活動(dòng)軌跡，黨政班子成員下沉到學(xué)科組與年級(jí)組，電話(huà)、微信串聯(lián)起了五湖四海，力求做到信息無(wú)漏、按時(shí)上報(bào)；實(shí)施防疫物質(zhì)儲(chǔ)備行動(dòng)，為顧全大局保前線(xiàn)，根據(jù)時(shí)局穩(wěn)步跟進(jìn)，把握儲(chǔ)備節(jié)奏，兼顧社會(huì)需求；因校施策，反復(fù)商討，制定疫情防控的“兩案九制”及相關(guān)工作流程圖，嚴(yán)格校園封閉管理，堅(jiān)持食堂員工每日“云培訓(xùn)”，確保返校復(fù)課的后勤保障安全得力。

暖人心，緩解情緒促穩(wěn)定。疫情發(fā)生初期，面對(duì)不斷增長(zhǎng)的病例數(shù)字，疑惑、恐慌情緒一時(shí)蔓延。面對(duì)特殊時(shí)局，穩(wěn)定是關(guān)鍵，信心是力量。學(xué)校黨支部保持對(duì)時(shí)局的高度敏感，及時(shí)向全體教師傳遞正能量，讓“教師學(xué)堂”以相約“云端”的方式同步進(jìn)行。特殊時(shí)期，學(xué)校官微成了凝聚家校、彼此溫暖的戰(zhàn)“疫”大平臺(tái)，黨支部帶領(lǐng)黨群“5+1”官微特別行動(dòng)小組，快速反應(yīng)、高效執(zhí)行，推出了“除夕”防疫宣傳版，“初一”新春致敬版、“初五”家?；?dòng)版……以文代言、以聲傳情，讓家校共育、攜手同行，不斷增強(qiáng)戰(zhàn)“疫”信心。

精部署，謀劃先行揚(yáng)斗志。按照各級(jí)政府的統(tǒng)籌安排，新學(xué)期將開(kāi)展“停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)之旅。自2月13日起的一周多時(shí)間里，黨支部帶領(lǐng)行政班子成員以每天長(zhǎng)達(dá)16個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度工作拉開(kāi)了錦小“居家學(xué)習(xí)”工作的序幕，科學(xué)設(shè)置課程、合理安排課時(shí)、高效分組教研、良性家校互動(dòng)、調(diào)研學(xué)習(xí)平臺(tái)、斟酌官微文字……通過(guò)學(xué)校官微推出《寫(xiě)給孩子們的一封信》，及時(shí)與全校師生和家長(zhǎng)交流時(shí)局，引領(lǐng)全體錦小人勠力同心、共克時(shí)艱，打贏這場(chǎng)特殊的持久戰(zhàn)。

不分白天黑夜，沒(méi)有周末休息，為了保證參與分學(xué)科、分年段的線(xiàn)上教學(xué)研討活動(dòng)，還常常將學(xué)校黨政班子工作會(huì)調(diào)整到中午或晚上的時(shí)間進(jìn)行。正是這樣的精心謀劃、認(rèn)真思量，為教師們快速有效地開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)贏得了時(shí)間和空間。

二、黨員示范、黨群聚力，彰顯使命勇?lián)?dāng)

黨支部現(xiàn)有黨員41名，這支“善打硬仗”的黨員團(tuán)隊(duì)歷來(lái)就是學(xué)校優(yōu)質(zhì)、科學(xué)發(fā)展的中堅(jiān)力量。亮身份，強(qiáng)服務(wù)，重實(shí)效！在抗疫斗爭(zhēng)中，錦小全體黨員迎難而上，團(tuán)結(jié)全體教師一起面對(duì)挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)重任！

啟動(dòng)“層級(jí)管理”與“扁平管理”相融模式，黨群聯(lián)動(dòng)，全員參與。學(xué)校黨政班子成員下沉到一線(xiàn)，落實(shí)“方法指導(dǎo)—過(guò)程監(jiān)控—心理疏導(dǎo)—信息反饋”的閉環(huán)管理流程，每天深入學(xué)科群、年級(jí)群、班級(jí)群，傾聽(tīng)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師最真實(shí)的聲音，及時(shí)把控信息、積極調(diào)整舉措。堅(jiān)持“把黨小組建立在年級(jí)組”上的基層黨建策略，黨小組長(zhǎng)與年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)并肩作戰(zhàn)，每天充分利用各種微信群、QQ群開(kāi)展集體備課、進(jìn)行視頻教研。每位教師包干負(fù)責(zé)12位學(xué)生的互動(dòng)交流，共上“云班會(huì)”，成了一名深入學(xué)生班級(jí)、學(xué)習(xí)小組的“全科教師”，真正做到“人人都是德育工作者”。

擔(dān)負(fù)“立德樹(shù)人”“五育并舉”重任，黨群攜手、全情投入。教導(dǎo)處、德育處根據(jù)各學(xué)段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，精心規(guī)劃錦小“云課堂”課程框架。結(jié)合疫情與學(xué)情，分學(xué)段開(kāi)展全?！爸黝}教育”，旨在培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)實(shí)、勇敢、自立”的人格品質(zhì)，助力孩子的未來(lái)。面對(duì)“線(xiàn)上主題學(xué)習(xí)”的新挑戰(zhàn)，在組內(nèi)黨員的示范帶動(dòng)下，全體教師積極行動(dòng)起來(lái)，通力合作：數(shù)學(xué)教師制作的“繪制寒假行動(dòng)軌跡圖表”微課視頻清晰明了，堪稱(chēng)典范，指導(dǎo)學(xué)生繪制的生活軌跡圖活潑生動(dòng)，創(chuàng)意十足；音樂(lè)教師云錄制公益歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》手語(yǔ)表演示范，讓主題活動(dòng)充滿(mǎn)感恩和溫暖；美術(shù)教師、書(shū)法教師逐一在線(xiàn)指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)200多幅抗疫書(shū)畫(huà)作品；語(yǔ)文、英語(yǔ)教師集體備課，制作詩(shī)歌朗誦視頻與PPT，他們查閱大量資料，在一次次被深深感動(dòng)中反復(fù)修改完善。

2月23日，居家學(xué)習(xí)一周后，黨支部在學(xué)校官微上推出《致錦小全體黨員及全體教師的一封信》，激勵(lì)全體黨員同志與教師用實(shí)際行動(dòng)展示錦小人的有為與擔(dān)當(dāng)，打贏抗“疫”持久戰(zhàn)！完成視頻錄課、精選學(xué)習(xí)素材、線(xiàn)上批改作業(yè)、分組師生在線(xiàn)交流、參加集體備課與教研……“居家學(xué)習(xí)”四周以來(lái)，教師們每天15小時(shí)手機(jī)在線(xiàn)，三分之一教師每天線(xiàn)上線(xiàn)下工作12小時(shí)以上……在黨支部的引領(lǐng)下，所有“錦小人”凝心聚力，奏響了和諧奮發(fā)的時(shí)代最強(qiáng)音！

三、同心協(xié)力、和諧共育，構(gòu)建家校合力新樣態(tài)

教育關(guān)乎國(guó)家發(fā)展大計(jì)，也是涉及面最廣、影響最大的“民生”?！熬蛹摇焙蛣t社會(huì)安，“居家學(xué)習(xí)”背景下的家校和諧更是社會(huì)穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑、助力器！學(xué)校黨支部積極推進(jìn)家?；?dòng)，化“危機(jī)”為“契機(jī)”，繪制家校“同心圓”，構(gòu)建家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與學(xué)校共學(xué)共踐、共生共榮的新樣態(tài)！

“云家訪(fǎng)”，實(shí)現(xiàn)特別時(shí)期的心靈交流。按照慣例，2月14日本是開(kāi)學(xué)前的家訪(fǎng)日，錦小老師們用“云家訪(fǎng)”開(kāi)啟了新學(xué)期美好的“相聚”。通過(guò)視頻交流，老師們對(duì)孩子在假期的健康狀況、疫情防控、心理疏導(dǎo)等重點(diǎn)信息進(jìn)行了第一手資料的準(zhǔn)確收集，第一時(shí)間化解了家長(zhǎng)顧慮，為有效組織“居家學(xué)習(xí)”摸清了學(xué)情。云端上的相聚，心與心的交流，老師和孩子們都有說(shuō)不完的話(huà)。放下電話(huà)，老師們感慨道：“每個(gè)孩子通話(huà)時(shí)間都在20分鐘以上，感覺(jué)說(shuō)不完話(huà)，想念老師和同學(xué)?！薄坝幸粋€(gè)孩子舍不得掛電話(huà)，拜拜了四次，說(shuō)了35分鐘，太想念老師和同學(xué)了?！薄傥⑵脚_(tái)100多條留言，溫暖了所有錦小人，更為開(kāi)啟特殊的“居家學(xué)習(xí)”之旅注入了前行的力量：“錦小老師的視頻家訪(fǎng)，把學(xué)校對(duì)錦小每位學(xué)生的牽掛、囑托、希冀化成一聲聲問(wèn)候與叮嚀，在抗疫非常時(shí)期，增進(jìn)了師生愛(ài)，拉近了家校情，溫暖了這個(gè)緊張的初春……借‘非?！А匠！嬲\(chéng)道一聲：老師，辛苦了！”“原本微信群里一個(gè)通告就可以解決的事情，學(xué)校卻選擇挨個(gè)‘家訪(fǎng)’，我想這就是愛(ài)與責(zé)任。”……

第一時(shí)間啟動(dòng)的“云家訪(fǎng)”，成功實(shí)現(xiàn)了疫情防控下的家校信息對(duì)接，做好了特殊時(shí)局下孩子與家長(zhǎng)的心理疏導(dǎo)。學(xué)校在官微分享了“云家訪(fǎng)”活動(dòng)，被成都市人民政府官方平臺(tái)成都發(fā)布和四川在線(xiàn)、成都日?qǐng)?bào)、紅星新聞等近10家媒體競(jìng)相報(bào)道，隨即被《人民教育》官微大幅轉(zhuǎn)載，學(xué)?！霸萍以L(fǎng)”活動(dòng)舉措被武侯區(qū)教育局全區(qū)推廣。同一時(shí)段，學(xué)?！霸普n堂”“云升旗”“云學(xué)習(xí)”等舉措被四川在線(xiàn)、四川新聞客戶(hù)端、成都商報(bào)等媒體紛紛報(bào)道。學(xué)?！吧靸x式”視頻被四川省教育廳選送到全省線(xiàn)上教育教學(xué)平臺(tái)，于每周一清晨面向全省中小學(xué)生播放。3月16日，新華社客戶(hù)端的《“云課堂”開(kāi)講家?；?dòng)共促孩子成長(zhǎng)》對(duì)錦小為期4周的“居家學(xué)習(xí)”工作進(jìn)行了報(bào)道。

“云推送”，搭建家校交流的美麗彩虹。用心、用情、用智慧，學(xué)校官微在非常時(shí)期顯示非常能量，成了家校交流的紐帶和橋梁。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，官微特別行動(dòng)小組用日復(fù)一日的努力，堅(jiān)持做到每天早晨準(zhǔn)時(shí)發(fā)布。這被家長(zhǎng)譽(yù)為“朝會(huì)課”的“云推送”，成了大家清晨醒來(lái)的美好期盼，讓師生、家長(zhǎng)在大“疫”面前，依然感受到錦小“精致教育”的辦學(xué)理念與價(jià)值追求，增進(jìn)了彼此的信任與默契！

“居家學(xué)習(xí)”4周以來(lái)，我們已連續(xù)推送官微26期，其中視頻278條、照片249張、繪畫(huà)200幅、文學(xué)創(chuàng)作32篇……我們用心記錄下了這段特殊的“家校共學(xué)”歷程，共同見(jiàn)證了孩子們?cè)谶@節(jié)“人生大課”中的生命拔節(jié)成長(zhǎng)！而那600余條溫暖滾燙的跟帖感言，更是家校協(xié)力同心，組建成最親密的“學(xué)習(xí)共同體”時(shí)愛(ài)的宣言！

3月14日，學(xué)校官微發(fā)出了《致家長(zhǎng)的一封信》，意在給家長(zhǎng)注入一劑強(qiáng)心針，給這一特殊時(shí)期的學(xué)習(xí)方式注入情感的潤(rùn)滑劑，讓家校彼此溫暖、相互鼓勵(lì)，為后續(xù)的“居家學(xué)習(xí)”增加前行的動(dòng)力。信件的推出在家長(zhǎng)和老師中產(chǎn)生強(qiáng)烈的反響。我們真誠(chéng)地致謝家長(zhǎng)，然家長(zhǎng)在用心體察老師的不易，感悟?qū)W校“精致教育”的別樣行走……家長(zhǎng)們的回應(yīng)如此有溫度、有力量！

“不尋常的假期，不尋常的新學(xué)期，云升旗、云課堂，云班會(huì)……錦小管理層和老師們細(xì)膩的思維和辛苦卓絕的付出讓孩子們宅家也能夠?qū)W習(xí)到課堂知識(shí)，能夠感受到學(xué)校、老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)，更能夠在這么一個(gè)特殊時(shí)期理解到什么是大愛(ài)無(wú)疆。一切過(guò)往皆為序章。明天會(huì)更好！”

“剛剛跨入錦小半年，沒(méi)想到竟然是以這樣的方式體會(huì)學(xué)校的精致教育。學(xué)校的統(tǒng)籌，老師的執(zhí)行，家長(zhǎng)的配合，竟是如此的嚴(yán)絲合縫。居家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，大家似乎都被一種無(wú)形的力量推動(dòng)向前，不曾懈怠，或許，這種力量正是來(lái)自每個(gè)人心底的那個(gè)‘最好的自己’！”

……

愛(ài)是彼此溫暖，更是彼此成就。家校協(xié)力的共育路上，家長(zhǎng)們收獲的不僅僅是感動(dòng)，學(xué)校和老師收獲的不僅僅是被家長(zhǎng)認(rèn)同的欣慰，而是每一個(gè)“錦小人”面對(duì)成長(zhǎng)的自我反思與自我肯定，在特殊時(shí)局中表現(xiàn)出的樂(lè)觀(guān)與堅(jiān)韌！

“沒(méi)有一個(gè)寒冬不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨?！鄙頌閹熣?，不能沖鋒在抗“疫”第一線(xiàn)，但我們守護(hù)好自己的學(xué)生和講臺(tái)，就守住了自己的陣地。我們正在打贏這場(chǎng)疫情防控的阻擊戰(zhàn)、持久戰(zhàn)！