張春玲　劉倩

摘 要：在“全民閱讀”和“書香校園”活動的熱潮下，河北金融學(xué)院圖書館自2009年開始，持續(xù)開展錫類閱讀推廣活動，并逐漸形成了具有金院特色的校園文化品牌活動。以河北金融學(xué)院圖書館閱讀推廣活動為例，研究高校圖書館開展閱讀推廣活動的可持續(xù)發(fā)展對策，以期為進(jìn)一步推動高校閱讀推廣活動，推進(jìn)全民閱讀工作提供參考和借鑒。

關(guān)鍵詞：高校圖書館;閱讀推廣;可持續(xù)發(fā)展

中圖分類號：F27 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.01.032

0 引言

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視全民閱讀，2014年以來，“倡導(dǎo)全民閱讀”連續(xù)六年寫入國務(wù)院政府工作報告并被列為“十三五”時期文化重大工程之一。閱讀推廣活動是圖書館人的文化使命，不僅僅是弘揚(yáng)閱讀，更重要的是文化的傳承和引領(lǐng)。自2009年以來，河北金融學(xué)院圖書館依托讀者需求，以豐富的館藏資源為支撐，持續(xù)開展形式多樣的閱讀推廣活動，進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校書香校園文化建設(shè)，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，河北金融學(xué)院圖書館的閱讀推廣系列活動逐漸形成了學(xué)?！皶阈@”建設(shè)的品牌活動之一。

1 圖書館開展閱讀推廣活動堅持的重要原則

1.1 發(fā)動廣大館員和讀者積極性參與到活動中來

為保證圖書館閱讀推廣活動的開展的效果，河北金融學(xué)院圖書館開展活動注重調(diào)動全體館員的積極性，同時活動面向全校師生最大范圍吸進(jìn)讀者參加。金院圖書館在開展任何一項(xiàng)活動時，都會由老師組成策劃小組，從活動的設(shè)計組織到具體實(shí)施，小組教師全程參與，以保證活動順利開展并取得良好的效果。金院圖書館策劃組織活動也會考慮受眾，期望盡可能擴(kuò)大參與面，吸引更多的在校師生參與進(jìn)來，所以在活動設(shè)計上，推廣的內(nèi)容不局限于讀書節(jié)或讀書會等形式，而是多種表現(xiàn)形式結(jié)合，加入視聽的內(nèi)容，使讀者能夠在感受閱讀推廣主題的情況下享受視聽盛宴。

1.2 采用多種推廣方式組織宣傳活動

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，圖書館閱讀推廣活動宣傳推廣方式呈現(xiàn)多樣化，線下線上相結(jié)合是金院圖書館首選的方式，線下主要通過宣傳單、主題海報、主題宣傳板等形式宣傳活動，線上通過圖書館微信公眾號、圖書館主頁、圖書館讀書協(xié)會QQ訂閱號等多種形式推廣每次活動，讀者可以多方式獲取圖書館活動內(nèi)容，同時也最大程度宣傳了活動，增強(qiáng)活動的覆蓋面和影響力，吸引更多的讀者參與到活動中來。

1.3 充分利用各種資源開展閱讀推廣活動

圖書館開展閱讀推廣活動，不僅是提倡大家多讀書，也是想實(shí)現(xiàn)對圖書館現(xiàn)有資源的整合，提高圖書館資源的利用率。河北金融學(xué)院圖書館在開展閱讀推廣活動過程中，充分利用現(xiàn)有資源，館藏的紙本資源和電子資源，并積極和館內(nèi)其他工作人員、學(xué)生社團(tuán)、系部合作，以激發(fā)群體智慧，開展了一些具有本校特色的閱讀推廣活動，豐富了在校師生的閱讀生活，在學(xué)校產(chǎn)生了很大的反響。

2 主要閱讀推廣的活動

2.1 主題鮮明的讀書節(jié)活動

目前，河北金融學(xué)院圖書館讀書節(jié)系列活動已連續(xù)舉辦了十屆，每一屆活動都以“世界讀書日”為契機(jī)，緊密結(jié)合當(dāng)前時事（社會）熱點(diǎn)，確定鮮明的主題，同時圍繞主題策劃并開展一系列內(nèi)容豐富的活動，例如，第五屆讀書節(jié)系列活動主題為“讀中華經(jīng)典 傳民族之風(fēng)”，圍繞主題推出了“國學(xué)經(jīng)典閱讀書目”，并舉辦了“中華經(jīng)典晨讀”、“國學(xué)講堂”、“國學(xué)知識圖片展”、“我是成語王”、“楹聯(lián)征集大賽”等系列活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化，提升了在校師生的國學(xué)素養(yǎng)。在活動內(nèi)容上，也不斷推陳出新、與時俱進(jìn)。不僅有傳統(tǒng)的競賽及評比形式，如“知識競賽”、“征文比賽”、“優(yōu)秀教工學(xué)生讀者評選”等;還充分考慮大學(xué)生易接受新鮮事物的特點(diǎn)，開展一系列內(nèi)容新穎的活動，如表演形式的“中華經(jīng)典晨讀”、“朗讀大賽”等，以展覽形式開展的“紅色閱讀之旅”、“定格美麗閱讀瞬間攝影展”等，以游戲形式開展的“給書找家”、“圖書連連看”等。同時，河北金融學(xué)院圖書館充分利用“融媒體”的優(yōu)勢，通過新媒體+傳統(tǒng)媒體多渠道宣傳，吸引更多的師生讀者參與到活動中，真正發(fā)揮圖書館推廣閱讀、推進(jìn)校園文化建設(shè)的作用。

2.2 重要時間節(jié)點(diǎn)的主題活動

專題書目是指根據(jù)用戶需求，為用戶提供特定主題的專題信息，內(nèi)容包含相關(guān)文獻(xiàn)的文摘、書目索引或文獻(xiàn)資料匯編等。專題書目為讀者學(xué)習(xí)和了解特定學(xué)科、專題知識或某一事件提供便利，是為特定的讀者對象全面系統(tǒng)揭示某一特定學(xué)科或某一專門主題的文獻(xiàn)而編制的文獻(xiàn)目錄，是讀者在特定范圍內(nèi)挑選文獻(xiàn)的向?qū)?，是引?dǎo)讀者閱讀的重要工具和手段，也是高校圖書館開展閱讀推廣服務(wù)的重要方式之一。河北金融學(xué)院圖書館基于不同目的，推出系列的專題書目，例如，為傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)同學(xué)們的民族自信心、自豪感和凝聚力，推出了《〈紅樓夢〉及其研究》專題推薦書目;通過對讀者借閱數(shù)據(jù)分析中發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生喜愛閱讀哲學(xué)類圖書而編制了《大學(xué)生人生哲學(xué)》專題推薦書目;針對學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，推出了《“互聯(lián)網(wǎng)+”研究專題》《“區(qū)塊鏈”研究專題》等專題書目，并制作《“一帶一路”專題》《房地產(chǎn)研究專題》的期刊專題推薦，為在校師生拓展專業(yè)知識、開展學(xué)術(shù)研究提供幫助。同時，在充分了解教師讀者需求的情況下，河北金融學(xué)院圖書館還編制《“皮書”系列專題》《年鑒專題》推薦書目;在特殊事件節(jié)點(diǎn)推薦專題書目，如《會計考級考證》《數(shù)學(xué)建?！贰都倨诼眯袝鴨巍返龋瑵M足了師生讀者不同時間段的閱讀需求。

2.3 依托讀書協(xié)會開展活動

河北金融學(xué)院圖書館讀書協(xié)會成立于2009年，該協(xié)會秉持“以人載文，文以載道”的宗旨，吸收勤于讀書思考、樂于服務(wù)廣大師生的社團(tuán)為成員，協(xié)會承載圖書館文化的媒介，活躍在校園的每一個角落。在圖書館的指導(dǎo)下，協(xié)會積極參與并籌辦豐富多彩的閱讀活動，幫助廣大師生了解并充分利用圖書館信息資源，傳播勤學(xué)好思、奮發(fā)進(jìn)取的人文理念。讀書協(xié)會除協(xié)助圖書館舉辦讀書節(jié)系列活動外，組織內(nèi)部也舉辦自己的競賽活動，如“冰凍圖書館”、“漢字英雄”等活動，同時還組織讀書主題的交流會，另外讀書協(xié)會還承擔(dān)連接讀書和圖書館的橋梁作用，利用新浪微博賬號、微信公眾號、QQ群等網(wǎng)絡(luò)平臺，協(xié)助圖書館老師維護(hù)網(wǎng)絡(luò)平臺日常話題討論，解答讀者提出的各種問題。