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        基于風(fēng)險(xiǎn)管理的高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)策略研究

        2019-12-27 09:25:53李少平
        北方經(jīng)貿(mào) 2019年11期
        關(guān)鍵詞:具體策略風(fēng)險(xiǎn)管理

        李少平

        摘要:隨著我國(guó)高校的飛速發(fā)展,高校內(nèi)對(duì)于經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的重視與日俱增。鑒于審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生將會(huì)給高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)帶來極大的負(fù)面影響,包括由內(nèi)部人員職業(yè)素質(zhì)過低造成的風(fēng)險(xiǎn)、審計(jì)方法使用不當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)、高校內(nèi)部管理不當(dāng)造成的風(fēng)險(xiǎn)等?,F(xiàn)在研究高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)對(duì)于高校發(fā)展的重要性的基礎(chǔ)上,著重分析高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)可能面臨的風(fēng)險(xiǎn),進(jìn)而了解經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)管理之間的關(guān)系,探究如何實(shí)施以風(fēng)險(xiǎn)管理為基礎(chǔ)的高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。

        關(guān)鍵詞:風(fēng)險(xiǎn)管理;高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì);具體策略

        中圖分類號(hào):F270? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

        文章編號(hào):1005-913X(2019)11-0088-02

        依法治國(guó)背景下,為消除高校腐敗之風(fēng),應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),使之能夠?qū)Ω咝nI(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任履行情況加以審計(jì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,要求相關(guān)責(zé)任人整改。當(dāng)然,要想真正實(shí)現(xiàn)這一目的,需要注意防范經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),也就是實(shí)施以風(fēng)險(xiǎn)管理為基礎(chǔ)的高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。

        一、高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的必要性

        伴隨著近些年我國(guó)高校的不斷發(fā)展,高校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大及多元化經(jīng)費(fèi)來源,需要高校不斷增強(qiáng)辦學(xué)自主權(quán)和資產(chǎn)配置權(quán),以便切實(shí)有效地落實(shí)內(nèi)部經(jīng)費(fèi)管理。但因現(xiàn)階段諸多高校所實(shí)施的管理機(jī)制及監(jiān)督機(jī)制比較落后,為了避免在具體落實(shí)校園建設(shè)、后期管理、招生及采購(gòu)等工作的過程中的管理疏漏,致使校內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理存在諸多問題,高校內(nèi)部審計(jì)部門應(yīng)當(dāng)高度重視并且有效落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作,使之能夠依法治校、強(qiáng)化內(nèi)部管理,保證高校良好且健康的運(yùn)作。[1]所以,為了杜絕腐敗之風(fēng),促進(jìn)高校良好發(fā)展,有效落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作是非常必要的。

        二、高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)面臨的風(fēng)險(xiǎn)

        (一)因?qū)徲?jì)人員職業(yè)素質(zhì)不高而誘發(fā)的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)

        審計(jì)人員作為高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作的主體,其專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力、職業(yè)素質(zhì)等方面的高低均會(huì)給該項(xiàng)工作帶來一定影響。通過對(duì)一些地區(qū)高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作實(shí)施實(shí)際情況進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)部分審計(jì)人員素質(zhì)不高或?qū)I(yè)知識(shí)匱乏,未能專業(yè)、合理地實(shí)施審計(jì)工作,增加審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)誘發(fā)的可能性。

        (二)因?qū)徲?jì)方法和審計(jì)手段不適用而誘發(fā)的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)

        在某些高校之中,經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)卻因?qū)徲?jì)方法及審計(jì)手段的運(yùn)用而出現(xiàn)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過進(jìn)一步分析,確定主要是審計(jì)人員在實(shí)施經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作時(shí)未能跳出“財(cái)務(wù)收支”審計(jì)模式,沒有正確認(rèn)識(shí)到該項(xiàng)工作的“人格化”特點(diǎn),選擇適合有效的審計(jì)手段和審計(jì)方法,最終導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作質(zhì)量不佳,增加審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生率。[2]

        (三)因缺乏內(nèi)部控制而加大審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)

        高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作的落實(shí),最怕經(jīng)濟(jì)活動(dòng)混亂,造假現(xiàn)象屢見不鮮,這將增加審計(jì)難度,審計(jì)人員稍有不慎,很可能被造假的賬目所蒙蔽,進(jìn)而未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)校內(nèi)費(fèi)用管理問題。個(gè)別高校之中依舊采用的滯后的內(nèi)部控制制度,未能有針對(duì)性地實(shí)施內(nèi)部控制,甚至根本沒有實(shí)施內(nèi)部控制,致使校內(nèi)運(yùn)行缺乏控制,也正因如此,高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)在防止和杜絕造假及違法違紀(jì)行為的出現(xiàn)可能面臨極大的風(fēng)險(xiǎn)。

        三、高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)管理的關(guān)系

        參考相關(guān)資料,確定經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)管理關(guān)系密切。一方面,高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的目標(biāo)與風(fēng)險(xiǎn)管理是一致的。經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的目的即為通過審計(jì)監(jiān)督的方式對(duì)高校的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行控制,而風(fēng)險(xiǎn)管理則是通過對(duì)各種因素的分析,預(yù)測(cè)可能會(huì)出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn),并及時(shí)采取措施規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。另一方面,風(fēng)險(xiǎn)管理手段是科學(xué)化實(shí)施高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的基礎(chǔ)。高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的工作在一定程度上涵蓋了風(fēng)險(xiǎn)管理流程,風(fēng)險(xiǎn)管理是有效實(shí)施高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作不可或缺的一部分。綜上,可以得出高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)管理之間的關(guān)系密不可分。

        四、以風(fēng)險(xiǎn)管理為基礎(chǔ)的高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)優(yōu)化策略

        (一)健全高?,F(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)體系

        為了能夠保證基于風(fēng)險(xiǎn)管理的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作順利落實(shí),首先應(yīng)當(dāng)制定的風(fēng)險(xiǎn)管理為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)體系,使之能夠有效支持、約束、規(guī)范該項(xiàng)工作。這就需要相關(guān)負(fù)責(zé)人詳細(xì)了解高校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)運(yùn)行情況及經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)實(shí)際情況,進(jìn)而將審計(jì)對(duì)象全部納入到審計(jì)范圍之中。

        具體在實(shí)踐中,高校應(yīng)當(dāng)充分了解風(fēng)險(xiǎn)管理的范圍,進(jìn)而擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)范圍,保證風(fēng)險(xiǎn)管理過程監(jiān)督能夠有效落實(shí)。認(rèn)真研究經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)相關(guān)政策與制度,從實(shí)現(xiàn)審計(jì)目標(biāo)角度出發(fā),合理規(guī)劃和制定經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)內(nèi)容、工作要求、注意事項(xiàng)、審計(jì)方法選用標(biāo)準(zhǔn)等等。[4]

        其中,風(fēng)險(xiǎn)管理具備系統(tǒng)性、專業(yè)性及高效性。全面科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)管理工作,一般情況下包括了七個(gè)方面的因素:內(nèi)部因素、目標(biāo)設(shè)置、事件設(shè)置、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)析、風(fēng)險(xiǎn)控制、信息溝通以及監(jiān)督管理。這七個(gè)因素在風(fēng)險(xiǎn)管理工作的過程中相互影響,相互作用,需要根據(jù)高校的經(jīng)濟(jì)實(shí)力來制定一系列的管理機(jī)制。高校中最為著名的風(fēng)險(xiǎn)管理和審計(jì)部門是哈佛大學(xué)建立的風(fēng)險(xiǎn)管理審計(jì)部門,其結(jié)合了校內(nèi)的其余經(jīng)濟(jì)責(zé)任認(rèn)定部門,使得審計(jì)工作可以更加順利的執(zhí)行,且高校內(nèi)部存在的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)將會(huì)被更高效的管理。

        (二)完善經(jīng)濟(jì)責(zé)任的審計(jì)內(nèi)容和評(píng)價(jià)指標(biāo)

        高校內(nèi)建立了依據(jù)崗位職責(zé)劃分的經(jīng)濟(jì)責(zé)任體系,意在合理規(guī)劃不同領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任內(nèi)容。此種情況下,如若按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作,將會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)審計(jì)工作不合理、針對(duì)性不強(qiáng),容易誘發(fā)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。通過風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)而明確風(fēng)險(xiǎn)誘發(fā)可能性,進(jìn)而制定可行性的風(fēng)險(xiǎn)防范方案,為保證高校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)良好運(yùn)作創(chuàng)造條件。[5]

        因此在優(yōu)化經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)之際,還應(yīng)當(dāng)注意對(duì)高校內(nèi)部審計(jì)對(duì)象予以了解,尤其是所承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任,進(jìn)而針對(duì)不同審計(jì)對(duì)象而制定適合的審計(jì)內(nèi)容及審計(jì)標(biāo)準(zhǔn),以便有針對(duì)性、合理地、有效地落實(shí)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)因素。同時(shí),高校還需要針對(duì)自身運(yùn)作的業(yè)務(wù)類別、管理水準(zhǔn)、風(fēng)險(xiǎn)大小和未來發(fā)展方向來制定合適的、獨(dú)特的、適應(yīng)自身實(shí)際情況的風(fēng)險(xiǎn)管理評(píng)價(jià)體系,并且根據(jù)不同風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生原因與所處階段的不同,來對(duì)該體系進(jìn)行動(dòng)態(tài)優(yōu)化,使得高校內(nèi)部的各種風(fēng)險(xiǎn)能得到及時(shí)的評(píng)估與管理。

        (三)全面明確風(fēng)險(xiǎn)管理與經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的聯(lián)系

        高校應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)管理之間的關(guān)系,即兩者目標(biāo)一致、風(fēng)險(xiǎn)管理是經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上,科學(xué)合理地實(shí)施以風(fēng)險(xiǎn)管理為基礎(chǔ)的高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。

        1.經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)管理的目標(biāo)一致

        風(fēng)險(xiǎn)管理要求單位內(nèi)部以科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),關(guān)注風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)聯(lián)性,從而制定最優(yōu)的風(fēng)險(xiǎn)管理方案。領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),是運(yùn)用審計(jì)理論和方 法從審計(jì)監(jiān)督的角度對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)干部履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任的情況進(jìn)行檢查、確認(rèn)和評(píng)價(jià)的一種內(nèi)控制度。2010年12 月新頒布的《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定》要求“經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)以促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)本單位科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),以領(lǐng)導(dǎo)干部守法、守紀(jì)、守規(guī)、盡責(zé)情況為重點(diǎn),以財(cái)務(wù)收支活動(dòng)的真實(shí)、合法和效益為基礎(chǔ),嚴(yán)格依法界定審計(jì)內(nèi)容?!边@同高校管理層的組織目標(biāo)一致。經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)可以通過運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)管理方法和控制措施,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理過程的充分性和有效性進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)和報(bào)告,提出改進(jìn)意見,輔助被審計(jì)單位的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理。

        2.風(fēng)險(xiǎn)管理是經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的基礎(chǔ)

        審計(jì)的發(fā)展經(jīng)歷了四個(gè)主要階段:以控制為基礎(chǔ)的審計(jì);以過程為基礎(chǔ)的審計(jì);以風(fēng)險(xiǎn)為基礎(chǔ)的審計(jì);以風(fēng)險(xiǎn)管理為基礎(chǔ)的審計(jì)。風(fēng)險(xiǎn)管理審計(jì)包括對(duì)風(fēng)險(xiǎn)因素審計(jì)、對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理方案及過程的專項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)管理審計(jì),它既包含了許多風(fēng)險(xiǎn)基礎(chǔ)審計(jì)的特征,同時(shí)又?jǐn)U展了對(duì)關(guān)鍵組織目標(biāo)、管理當(dāng)局的風(fēng)險(xiǎn)容限、關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)計(jì)量或業(yè)績(jī)指標(biāo)以及風(fēng)險(xiǎn)管理能力的關(guān)注。內(nèi)部審計(jì)實(shí)務(wù)指南第 4 號(hào)——高校內(nèi)部審計(jì)(中內(nèi)協(xié)發(fā)[2009] 19號(hào))第 93 條定義“領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任是領(lǐng)導(dǎo)干部任職期間對(duì)其所在部門、單位財(cái)務(wù)收支以及有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)真實(shí)性、合法性和效益性應(yīng)當(dāng)負(fù)有的責(zé)任?!备咝W鳛榉菭I(yíng)利組織,領(lǐng)導(dǎo)干部基于受托責(zé)任管理學(xué)校的事業(yè)發(fā)展。因此高校將風(fēng)險(xiǎn)管理視為大學(xué)在尋求發(fā)展機(jī)遇過程中的一個(gè)合理有序的流程,事實(shí)上是基于領(lǐng)導(dǎo)干部直接責(zé)任、間接責(zé)任和管理責(zé)任建立起的一整套管理制度和考核體系,最終以促進(jìn)高校戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

        五、結(jié)語(yǔ)

        經(jīng)過本文分析,確定現(xiàn)階段我國(guó)一些高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)容易受到這樣或那樣因素的影響進(jìn)而誘發(fā)風(fēng)險(xiǎn),最終導(dǎo)致審計(jì)失真,不利于促進(jìn)高校良好發(fā)展。為此,高校需要建立以風(fēng)險(xiǎn)管理為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)體系、建立完善的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)內(nèi)容和評(píng)價(jià)指標(biāo)等,如此勢(shì)必能夠保證經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)在高校之中真正發(fā)揮作用,促使校內(nèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)良好運(yùn)作,推動(dòng)高校持續(xù)健康的發(fā)展。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 嚴(yán) 萍.高校領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)質(zhì)量研究[D].石河子:石河子大學(xué),2014.

        [2] 朱守真,司艷萍.以風(fēng)險(xiǎn)管理為基礎(chǔ)的高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)路徑探析[J].中國(guó)內(nèi)部審計(jì),2012(5):41-43.

        [3] 司艷萍,朱守真.以風(fēng)險(xiǎn)管理為基礎(chǔ)的高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)路徑創(chuàng)新[J].教育財(cái)會(huì)研究,2012(3):59-61.

        [4] 王宗宗.“雙一流”建設(shè)背景下高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)——以2017~2018年教育部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)通報(bào)的23所高校為樣本[J].審計(jì)與理財(cái),2018(9):44-47.

        [5] 張愛琴.高校領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)存在的問題及對(duì)策[J].商業(yè)會(huì)計(jì),2018(2):80-82.

        [責(zé)任編輯:龐 林]

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