摘 要：青年團(tuán)員保持先進(jìn)性是共青團(tuán)組織先進(jìn)性的必要條件，積極探索在新時(shí)代背景下藝術(shù)類高校團(tuán)員工作開展思政教育尤為重要。把握藝術(shù)類高校學(xué)子的特色，突出教育革新新思路，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，做到全方位全覆蓋，關(guān)系著我國青年思政教育工作的成效體現(xiàn)。開展正效能的校園文化活動(dòng)、把握新媒體矩陣力量有效發(fā)揮主流價(jià)值觀的引導(dǎo)。通過教育實(shí)踐的探索與分析，提升整體素養(yǎng)和先進(jìn)性，增強(qiáng)凝聚力與戰(zhàn)斗力，讓廣大青年敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于有夢(mèng)，有利于中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。

關(guān)鍵詞：藝術(shù)類高校 青年團(tuán)員 思想引領(lǐng) 思政教育

中圖分類號(hào)：D296.3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-9082（2019）12-0-01

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為主體的指導(dǎo)思想，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于團(tuán)員發(fā)展的重要論述，著力加強(qiáng)青少年政治引領(lǐng)，意識(shí)引領(lǐng)，價(jià)值引領(lǐng)。認(rèn)真研究青少年尤其是藝術(shù)類高校的團(tuán)員產(chǎn)生的新問題和新特點(diǎn)。藝術(shù)類高校青年一代的文藝工作者本身就是屬于培根鑄魂的工作，必將成為新時(shí)代發(fā)展不可估量的重要一環(huán)。

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。[1]對(duì)于藝術(shù)類高校發(fā)展來來說，思政教育要以學(xué)生為主體，把握學(xué)生專業(yè)特色方向，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。80后到90后到00后，每個(gè)階段都有不同的時(shí)代印記。需要不斷提高理論修養(yǎng)、政治意識(shí)、文化涵養(yǎng)、道德準(zhǔn)則，方能全面發(fā)展提高綜合素養(yǎng)。

總書記在文藝工作座談提到：要堅(jiān)定文化自信、把握時(shí)代脈搏、聆聽時(shí)代聲音，堅(jiān)持與時(shí)代同步伐、以人民為中心、以精品奉獻(xiàn)人民、用明德引領(lǐng)風(fēng)尚。[2]當(dāng)代青年學(xué)子的世界觀、人生觀、價(jià)值觀正悄然發(fā)生著改變，高校的思政教育也將面臨新的挑戰(zhàn)。

一、清楚認(rèn)識(shí)“三重”原則

1.認(rèn)識(shí)到新形勢下基礎(chǔ)工作建設(shè)的重要性。2017年3月，團(tuán)中央下發(fā)了《關(guān)于在學(xué)校戰(zhàn)線推進(jìn)開展“學(xué)習(xí)總書記講話 做合格共青團(tuán)員”教育實(shí)踐的通知》新時(shí)期加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育、廣泛開展教育實(shí)踐對(duì)共青團(tuán)的發(fā)展、對(duì)黨的建設(shè)有著深遠(yuǎn)的意義和作用。是增強(qiáng)團(tuán)員青年先進(jìn)性和光榮感、為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)凝聚青春力量的重要抓手。對(duì)于藝術(shù)類高校學(xué)生來講，理論知識(shí)尤為缺乏。需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)團(tuán)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、黨的思想理論和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，引導(dǎo)當(dāng)代青年學(xué)子有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任意識(shí)。

2.認(rèn)識(shí)到新形勢下做與學(xué)相輔相成的重要性?！皩W(xué)”是基礎(chǔ)是行動(dòng)指南，“做”是關(guān)鍵是“學(xué)”的充分實(shí)踐，兩者有效結(jié)合才能達(dá)到知行合一。習(xí)近平總書記的系列講話是中國特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，不是嘴上空話套話，必須把理論體系的論述化為實(shí)踐作為指導(dǎo)思想，內(nèi)化于心，外化于行。兩者做到相輔相成，才能促進(jìn)當(dāng)代青年的政治素養(yǎng)，拔高思想高度。從不斷實(shí)踐中提高自我的學(xué)習(xí)能力，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀真正融入到日常的生活中，融入到創(chuàng)造歷史的偉大奮斗中來。

3.認(rèn)識(shí)到新形勢下團(tuán)員教育模式需多樣化的重要性。藝術(shù)類高校的學(xué)生有不同的特點(diǎn)，不同的學(xué)生不同的處理方式，需要體現(xiàn)出符合學(xué)生特色的教育思路。要以學(xué)生的具體實(shí)際為前提，增強(qiáng)針對(duì)性、體現(xiàn)時(shí)代性、保持先進(jìn)性。形成常規(guī)教育與集中教育、傳統(tǒng)教育與新媒體應(yīng)用教育、顯性教育與隱性教育相結(jié)合的教育方式。創(chuàng)造有利條件供學(xué)生學(xué)習(xí)，并且提升團(tuán)員先進(jìn)性，集體的奮斗意志。

二、從理論到實(shí)踐，充分達(dá)到知行合一，在實(shí)踐過程把握6大要素

1.關(guān)注思想動(dòng)態(tài)，發(fā)揮政治意識(shí)引領(lǐng)。高校共青團(tuán)組織作為青年大學(xué)生思政教育的重要關(guān)口，擔(dān)負(fù)著發(fā)展和培養(yǎng)青年的重要使命。強(qiáng)化青年的政治意識(shí)一刻也不能松懈，提高理論水平在于平日的積累，同時(shí)要有堅(jiān)定的信仰并且時(shí)刻保持清醒的頭腦，努力做到信念過硬，本領(lǐng)過硬的新青年。

2.加強(qiáng)層級(jí)管理，發(fā)揮團(tuán)干模范帶頭作用?；鶎訄F(tuán)干、積極分子都是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)力量，需要積極有效的配合好教師分配的任務(wù)。工作中要制定合理的工作計(jì)劃，分清職能職責(zé)理順各環(huán)節(jié)的重點(diǎn)要求。注重干部能力的培養(yǎng)和鍛煉，不斷提高團(tuán)干的管理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。班級(jí)團(tuán)干部應(yīng)凝心聚力，主動(dòng)思考謀劃工作，打造一支充滿活力的團(tuán)隊(duì)。

3.滲透意識(shí)教育，發(fā)揮黨建帶團(tuán)建紐帶機(jī)制。黨建帶團(tuán)建同時(shí)做好高校學(xué)生的引導(dǎo)和服務(wù)工作，將黨組織在高校共青團(tuán)中的影響力、引導(dǎo)作用充分發(fā)揮，爭取為黨組織培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)綜合性人才、鞏固和擴(kuò)大黨組織在青少年中的群眾基礎(chǔ)。黨建帶團(tuán)建是全面活躍團(tuán)的基層組織的現(xiàn)實(shí)需要，帶動(dòng)團(tuán)的組織建設(shè)，激發(fā)團(tuán)的整體活力，不斷深化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的堅(jiān)定信念。

4.擴(kuò)大新媒體技術(shù)建設(shè)，發(fā)揮自媒體的正向效能。簡易的讀報(bào)不再是宣傳的唯一途徑，利用新媒體資源對(duì)整體信息的優(yōu)化處理，并通過網(wǎng)絡(luò)方式快速傳播，充分發(fā)揮自媒體的正向效能。幫助青少年樹立正確的價(jià)值觀念，對(duì)于踐行社會(huì)主義的核心價(jià)值觀具有深遠(yuǎn)意義。

5.樹立健全人格，發(fā)揮志愿者服務(wù)實(shí)踐育人的功能。以志愿者團(tuán)隊(duì)建設(shè)為例，作為一支凝心聚力的團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)友愛，遵守社會(huì)主義道德風(fēng)尚。我院為了讓同學(xué)們能有更好的學(xué)習(xí)氛圍，多次舉辦各種校內(nèi)，校外國際性活動(dòng)，多元化的形式更好的推進(jìn)了青少年的發(fā)展，通過實(shí)踐得到了良好的教育效果，團(tuán)隊(duì)的模范作用也得到更充分的發(fā)揮。堅(jiān)持為他人服務(wù)，堅(jiān)持奉獻(xiàn)的初衷，更好的讓當(dāng)代青年對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。

6.探索形成“思政+藝術(shù)”教育的創(chuàng)新模式。堅(jiān)持思政工作普遍性要求與藝術(shù)教育特殊性規(guī)律相結(jié)合，探索形成“思政+藝術(shù)”學(xué)生思想政治工作特色。將教育戲劇、應(yīng)用戲劇、人類表演學(xué)、新媒體營銷等先進(jìn)理念和方法引入，融合形成“融藝術(shù)、化思政、致善美”的“思政+藝術(shù)”學(xué)生黨團(tuán)工作創(chuàng)新模式，致力于將學(xué)生骨干發(fā)展培養(yǎng)對(duì)象培養(yǎng)成具有較高理論修養(yǎng)和政策理論水平。

深入開展“學(xué)團(tuán)史、知團(tuán)情、跟團(tuán)走”、結(jié)合專業(yè)特色、利用校園文化創(chuàng)想周，弘揚(yáng)主旋律，突出高品位，營造良好的校園氛圍，努力發(fā)揮實(shí)踐育人和文化育人的功能。培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以此作為高校團(tuán)員進(jìn)德修業(yè)、成長成才的根本指針。作為新時(shí)代的文化文藝工作者同時(shí)也要扎根基層，用心用情用功抒寫人民，把握時(shí)代脈搏，定能用明德打造屬于新時(shí)代的藝術(shù)精品！

參考文獻(xiàn)

[1]習(xí)近平在全國高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)： 把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[N].人民日?qǐng)?bào)2016年12月9日.

[2]習(xí)近平看望參加全國政協(xié)十三屆二次會(huì)議的文化藝術(shù)界、社會(huì)科學(xué)界委員提出：堅(jiān)定文化自信把握時(shí)代脈搏聆聽時(shí)代聲音，堅(jiān)持以精品奉獻(xiàn)人民用明德引領(lǐng)風(fēng)尚《人民日?qǐng)?bào)》2019年3月5日.

作者簡介：薛嘉（1987.12—），男，上海，研究生，上海戲劇學(xué)院，講師，研究方向：思政 繪畫 舞臺(tái)設(shè)計(jì)。