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        談舞蹈情感表達中面部表情的作用

        2020-04-19 10:01:20陳思聰
        文藝生活·下旬刊 2020年1期
        關(guān)鍵詞:情感表達作用舞蹈

        摘要:舞蹈是一門獨特的藝術(shù)活動,主要由演員的四肢動作來完成,并配以場景與音樂,其動作的熟練是關(guān)鍵,但是需要面部表情的輔助,才會使舞蹈藝術(shù)表演得盡善盡美。從某種程度上講,內(nèi)涵美是舞蹈表演的重要特征,既包括身體美、舞姿關(guān),也包括面部表情關(guān)。因此,本文首先介紹面部表情在舞蹈表演中的作用,然后研究舞蹈情感表達中面部表情的優(yōu)化策略,希望幫助舞蹈表演者提升情感表達效果。

        關(guān)鍵詞:舞蹈;情感表達:面部表情;作用

        中圖分類號:J712

        文獻標識碼:A

        文章編號:1005-5312 (2020) 03-0091-01

        對于面部表情而方,它僅僅是人的一個動作所表現(xiàn)出來的狀態(tài),屬于非語言交際形式,在舞蹈表演中起著一定的輔助功能。由于舞蹈本身要靠人的四肢進行舞動,向觀眾展現(xiàn)的只是一種舞蹈外觀,卻不能傳達出舞者的內(nèi)心世界,而適當?shù)拿娌勘砬閰s能表達出作品內(nèi)容所表現(xiàn)不出來的情感信息。一般來說,演員的面部表情主要向觀眾傳達喜、怒、哀、樂等信息,只要符合舞蹈風格的需求,引起觀眾的共鳴,這樣的舞蹈表演才算圓滿。鑒于此,本文著重研究舞蹈情感表達中面部表情的作用,并在此基礎(chǔ)上提出了行之有效的面部表情強化措施,對于舞蹈表演者的演技提升具有積極的促進意義。

        一、面部表情在舞蹈表演中的作用

        舞蹈情感反映了人物的情感變化,也是舞蹈表演的基本審美特性,而面部表情的功能最為突出。首先,面部表情是舞者傳遞人物形象內(nèi)心情感的重要渠道,可以讓觀眾看到美麗的舞蹈背后潛藏的各種情感意蘊,從而產(chǎn)生共鳴;其次,變化著的面部表情可以吸引觀眾的注意力,烘托舞臺氛圍,將舞蹈、觀眾感覺、知覺等牢牢地捆在一起,加強觀眾的情感體驗;最后,優(yōu)秀的舞蹈表演者往往會靈活呈現(xiàn)面部表情,讓自己的一個眼神、一個微笑、一個沉默等都能散發(fā)著內(nèi)在情感氣息,強化舞蹈形象,也是精典舞蹈表演的重要環(huán)節(jié)。

        二、舞蹈情感表達中面部表情的優(yōu)化策略

        (一)面部表情基本功要扎實

        在正式的舞蹈表演中,主客觀因素都會影響演員的情緒,稍不留意,就會出現(xiàn)差異,難以把控表情的展示。之所有出現(xiàn)這種尷尬現(xiàn)象,還有一個重要的原因就是面部表情訓練的基本功不扎實,只有擁有扎實的基本功,才可以抵抗一些負面因素,最終依然可以取得成功。所以,舞蹈表演者要在平時的訓練中,注重面部表情的基本功變訓練,特別是加強軟開度的訓練,要求舞者始終保持動作的優(yōu)美感,流露最佳的面部表情。在具體的訓練過程中,為了更好地調(diào)節(jié)呼吸,舞者應(yīng)當科學地進行面部表情訓練,需要放松全身,調(diào)整吸氣和呼吸的頻率,確保舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力的豐富性。只有做到這些,扎實地訓練面部表情的基本功,才能領(lǐng)會不同表演情境下的面部表情變化,有效運用面部表情。

        (二)加強面部表情專項訓練

        面部表情的訓練分為常規(guī)訓練和專項訓練,二者是層層遞進的關(guān)系,專項訓練表現(xiàn)的面部表情更加豐富。常規(guī)訓練包括最基礎(chǔ)的面部表情展示,舞者可以在短時間內(nèi)學會,比如:在訓練視線轉(zhuǎn)移,可以采用“眼隨手動”的方式;在晃動雙手時,可以采用“眼隨手環(huán)動”的方式。在專項訓練中,舞者進一步強化了自身眼神、視線等變化的訓練,比如:當舞蹈形象呈現(xiàn)出激動狀態(tài)時,舞者可以迅速抬頭,以“睜大瞳孔”的方式看向觀眾;在悲傷的舞蹈形象表達中,舞者可以往地上看,以“目光無神”的表情展示,有助于加深舞者的動作熟練度,賦予舞蹈舞蹈形象更加深刻的內(nèi)涵。

        (三)領(lǐng)會舞蹈音樂及其意境

        舞蹈表演都離不開一定的音樂、意境,面部表情的展示也應(yīng)顧及這些內(nèi)容的布設(shè),這就要求舞者領(lǐng)會舞蹈音樂及其意境,從而實現(xiàn)最佳的面部表情。首先,在平時的訓練中,舞蹈表演者必須攻克理論知識,深入理解每一部舞蹈作品的伴奏音樂內(nèi)涵,仔細推敲節(jié)奏、節(jié)拍、風格等,反復思考問題,進而領(lǐng)會音樂的真實意境。其次,舞蹈表演的成功與否,還與想象力有很大關(guān)系,這就要求舞蹈表演者學會聯(lián)想,可以結(jié)合某一段舞蹈動作與同段音樂,進行豐富想象的活動,構(gòu)思舞蹈形象的情感變化,從而有效描繪出作品故事內(nèi)容的真實場景,以便準確保理解舞蹈內(nèi)涵。

        三、結(jié)語

        總之,我國舞蹈藝術(shù)經(jīng)歷了漫長的歷史發(fā)展過程,舞蹈內(nèi)容豐富,形式各異,豐富了人們的精神生活,時至今日依然是現(xiàn)代人追捧的文藝節(jié)目。當然,隨著人們審美水平的不斷提升,舞蹈表演效果也應(yīng)不斷增強,這就使得舞蹈演員應(yīng)當注重表演形式的多樣化與個性化,強化表演技巧,盡量做到表演中肢體動作與面部表情的相互協(xié)調(diào),以面部表情來表達舞蹈形象。

        參考文獻:

        [1]魏沛駿,董凱強,彭莊,舞蹈表演中的面部表情研究[J].體育科技,2017 (04).

        [2]張宇虓.舞蹈教學中的面部表情訓練方法研究[J].戲劇之家,2019 (20).

        [3]劉同艷,試論舞蹈表演中面部表情與身體表現(xiàn)力的結(jié)合[J].科技創(chuàng)業(yè)家,2013 (13).

        [4]于青青,袁磊.分析舞蹈表演內(nèi)在情感與外在表情變化[J].品牌,2014{08).

        [5]程思,初探舞蹈表演中面部表情與身體表現(xiàn)力的結(jié)合[J].戲劇之家,2017 (08).

        作者簡介:陳思聰(1999-),男,廣東深圳人,就讀于北京師范大學,大學本科,舞蹈學專業(yè)。

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