胡宇

（江蘇省宿遷市水上運動中心,江蘇 宿遷 223800）

筆者針對青少年網球訓練，分析了其中存在的問題，并針對這些問題提出了相應的對策方案,以促進我國青少年網球事業(yè)的發(fā)展。

一、青少年網球訓練中存在的問題分析

（一）客觀上硬件條件不足

1.網球訓練場地的設施條件差

青少年的訓練場地以及硬件設施條件仍有待提高。全國擁有網球訓練場地的高校占大多數,但大部分場地過小,人均占有率較低,而擁有網球訓練場地的中小學學校更是屈指可數。并且,由于經費不足,大部分學校的訓練場地類型過于單一,不符合使用需求。這些問題都在某種程度上影響著我國青少年網球訓練的質量。

2.師資力量不足

由于我國在網球事業(yè)上起步較晚,缺乏高質量的師資隊伍,而在高校或中小學的教學中引入外教又不現實,所以導致青少年在日常的網球學習、訓練中缺乏正確的指導,從而影響網球教學的專業(yè)化水平。師資這一重要條件的缺失在某種程度上影響了我國青少年網球訓練的質量。

3.公眾存在錯誤認識

隨著我國綜合國力的不斷提升,越來越多的人開始關注身體健康,但大多數的人還是選擇慢跑、打羽毛球這種大眾類的運動,且大部分的大眾體育場是以籃球場地、足球場地、跑道等為主,很少有專門的網球場地，公眾缺乏對網球的正確認知，從而導致我國現階段青少年網球事業(yè)發(fā)展緩慢。

（二）主觀上身心條件不足

身心條件不足的主觀問題可以分為青少年身體發(fā)展不平衡、身體機能較差等問題。

1.青少年身心發(fā)展不平衡

青少年時期是人類發(fā)育的第二黃金時期,很容易對網球產生濃厚的興趣,他們認為網球是一項娛樂項目,追求打網球過程中的游戲性。但由于過于單調復雜的練習會對他的大腦皮質活動起抑制作用,導致注意力分散,讓他們感到網球訓練十分枯燥乏味,從而影響網球訓練的進度。

2.青少年身體素質差

網球運動需要力量的對抗、耐力的競爭、意志力的比拼,因此它是一項需要強大意志力的運動。而現階段的青少年大部分為“90后”“00后”,且大部分都是家中的獨生子女,父母呵護有加,因此他們往往具有意志力差、情緒控制能力薄弱的特點,導致青少年在訓練過程中因枯燥訓練而對網球產生厭煩情緒。

二、青少年網球訓練中存在問題的完善對策

（一）改進客觀不足

1.加大資金引入

針對上述提出的硬件設施仍有待提高的問題,國家應當加大投資力度,確保每個地區(qū)都有足夠的能力和資金發(fā)展網球運動。但由于我國還處于改革開放的發(fā)展時代,作為世界上最大的發(fā)展中國家,我們并沒有足夠的資金用來發(fā)展體育事業(yè),因此我們需要引入私人企業(yè)的資金發(fā)展網球運動,開辦公私合營的網球訓練單位。有了充足的資金,硬件設備有待提高的問題才能得以解決,我國青少年網球訓練才能穩(wěn)步進行,網球事業(yè)才能蒸蒸日上。

2.加快培養(yǎng)高水平師資

針對上述提出的師資力量不足的問題,國家應當加快培養(yǎng)網球方面的高水平專業(yè)人才,提高網球教學的師資要求。針對我國目前高水平教學人才的匱乏問題,學校和網球訓練機構可以大力引進國外高水平人才,促進我國青少年網球教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

3.提高公民全民體育運動意識

針對上述公眾對網球的錯誤認識問題,國家應當進行全面地宣傳,各中小學應積極開展網球課程,加快網球場地建設,為青少年提供網球運動的物質條件。

（二）針對主觀問題的改善對策

1.立足于青少年身心發(fā)展特點

針對上述提出的青少年身心發(fā)展不平衡的問題,教師在日常教學、訓練的過程中要根據青少年的身心特點,有意識地規(guī)避一些不良因素。首先,由于青少年時期是人發(fā)展的第二個高峰,學習主要是在這個時期進行,學習網球也不例外。如國外知名網球選手阿加西,從4歲就開始進行網球訓練。所以,要較早地對青少年進行專業(yè)化網球訓練。其次,對于上述青少年身心發(fā)展不平衡的問題,教師要以鼓勵為主,發(fā)現青少年的優(yōu)點,增強青少年學習、訓練的興趣,循循善誘,使青少年明白學習網球不僅需要興趣,還需要堅持不懈的努力。再次,由于注意力受人的需要、興趣、理想、信念等意識傾向的制約,在訓練過程中,教師要注意調動這些影響因素,才能保證青少年學習的效果。最后,青少年的好勝心較強,渴望得到關注,所以在日常的教學和訓練過程中,教師可以引入示范機制,即誰完成得好,誰就在前排示范,以此來激發(fā)他們的好勝心與自信心。

2.做好訓練內容和難度的合理安排

針對上述青少年意志力薄弱的問題,教師在日常教學、訓練的過程中要根據青少年的身心特點做到因材施教、難易結合、循序漸進。應以難度適宜的訓練內容為主,適當加入較為困難的項目來促進青少年的“最近發(fā)展區(qū)”的提高,培養(yǎng)青少年艱苦奮斗、堅持不懈的精神。通過調節(jié)訓練的難易程度,調動青少年練習網球的積極性,以正確引導、積極鼓勵為主,使青少年形成強烈的自信心,樹立堅強的意志品質,逐步建立良好的自我評價體系,使其成為一名真正優(yōu)秀的網球選手。

三、結束語

綜上所述，要基于青少年的身心發(fā)展特點,及時發(fā)現存在的問題,并提出了相應的解決對策。只有解決了這些主要問題,我國的青少年網球事業(yè)才能得到長足發(fā)展。只有搞好青少年網球事業(yè),才能穩(wěn)步提高我國網球事業(yè)的發(fā)展,促進我國網球事業(yè)水平不斷提高,更好地走向世界,展現中華風采。