匡曉華

摘要：現(xiàn)代社會發(fā)展離不開財務知識所發(fā)揮的作用，特別是在企業(yè)的發(fā)展進程中，需要著重做好財務管理工作，這樣才能夠提高企業(yè)的管理效率。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中，必須要能夠發(fā)揮出財務知識的作用，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的效果，滿足時代發(fā)展的需求。要構(gòu)建起科學完善的課程教育體系，開辟新的教育路徑，全面提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合能力。

關(guān)鍵詞：財務知識;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;作用

從相關(guān)指導文件可以看出，目前正在加大針對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的扶持力度，以此來促進我國經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展。幾乎所有的企業(yè)發(fā)展都離不開財務管理人員發(fā)揮的作用，甚至已經(jīng)成為了一個企業(yè)的核心力量。因此在開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的過程中，進一步突出財務知識的重要性具有現(xiàn)實意義，這是滿足時代發(fā)展的重要舉措。

一、財務知識在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的重要性

一直以來我國都是十分初中教育領(lǐng)域的投入的，在幾十年的發(fā)展競爭中取得了優(yōu)質(zhì)的成果，促進了現(xiàn)階段我國經(jīng)濟的高速發(fā)展在各個核心領(lǐng)域中都有所突破。在新一輪的市場競爭中，需要面臨更強的市場競爭力量，這就需要企業(yè)做好財務管理工作，提高這項工作的水平，幫助企業(yè)重新優(yōu)化發(fā)展模式，制定更加科學的發(fā)展策略，拓展市場空間。

在政府報告中，已經(jīng)將鼓勵創(chuàng)業(yè)帶領(lǐng)就業(yè)作為了重點的扶持方向，進一步界定了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要性。那么在未來開展教育的過程中，就必須要突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育能夠帶來的各項優(yōu)勢，要結(jié)合院校發(fā)展的實際狀況打造出科學的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。保持創(chuàng)新的思維，搭建起完善的創(chuàng)業(yè)實踐平臺。要明確發(fā)展目標，凸顯出財務知識的重要性。打破傳統(tǒng)的教育模式，探索出更加優(yōu)質(zhì)的教學方法。

對于很多初創(chuàng)企業(yè)來說，他們的創(chuàng)業(yè)方向一般都是具有良好的發(fā)展前景的，但是成功率卻比較低，其中很大程度上就受到了財務管理工作不達標的影響。即使獲得了足夠的經(jīng)濟收益，但是如果沒有做好財務管控工作，就會造成大量企業(yè)運營資金被浪費的情況，影響到了企業(yè)的進一步發(fā)展。

在傳統(tǒng)的進程中，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育往往是不注重財務知識教學的。從注冊公司開始，一直到公司的正常運轉(zhuǎn)，都是需要發(fā)揮大量財務知識的作用的。如果無法確保創(chuàng)業(yè)團隊擁有專業(yè)的財務知識，就有可能限制公司的發(fā)展進程，更為嚴重的是有可能導致出現(xiàn)倒閉的情況。因此就需要著重針對現(xiàn)階段創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中財務知識教學力度不夠的情況進行改進，挖掘其中存在的劣勢，采取更加科學的方法來提高這項工作的成效，確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

二、限制財務知識在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中發(fā)揮作用的因素

（一）教學投入較少

受到傳統(tǒng)觀念的影響，許多院校實際上是不注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的，使得這項工作緊緊浮于表面，沒有實質(zhì)性進展。盡管國家已經(jīng)推動了各大院校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的進程，但是從實際的情況看來成效有限。這主要是與各大院校尚未深入認識到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要性有關(guān)。一部分學生即使參加了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學習課程，也無法得到系統(tǒng)性的培訓。他們的主要目的是為了獲得更高的成績分數(shù)，將主要的精力放在學習理論知識方面，甚至尚未理解財務知識的內(nèi)在，被限制了學習的效果。對于一些專業(yè)性的教學設(shè)備也尚未進行采購，特別是一些高效的財務處理軟件，學生無法通過在校學習期間接觸這些知識。使得針對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的形式感比較強，限制了學生的創(chuàng)新意識。

（二）財務知識內(nèi)容比較老舊

現(xiàn)階段開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動中所使用的財務知識體系稍顯落后，不能夠跟隨財務行業(yè)的變化來實時更新教學內(nèi)容，這樣就使得學生學到的內(nèi)容很有可能無法投入使用。影響到了學生學習的積極性，并且造成了大量的學習資源被浪費。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中所開設(shè)的傳統(tǒng)財務教學知識，基本上都是集中在基礎(chǔ)財務核算以及營銷等工作，難度比較低，無法有效地鍛煉學生的財務決策能力，這樣即使在今后進行創(chuàng)業(yè)的過程中，也很難發(fā)現(xiàn)可能存在的財務風險。

（三）缺少專業(yè)性師資教學團隊

目前在開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學的過程中，主要的師資隊伍都是從其他各個學院中進行抽調(diào)的，他們的工作比較繁忙，導致針對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的精力有限，這樣就會限制這項工作的效果。一部分開展財務知識教學的教師盡管具有扎實的專業(yè)理論知識，但是缺乏足夠的實踐經(jīng)驗。這樣就很難培養(yǎng)學生的專業(yè)化財務技能。但是對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊來說，他們更加需要的是實踐操作經(jīng)驗，這樣才能夠在今后企業(yè)發(fā)展的過程中合理規(guī)避財務風險，高效的解決面臨的各種財務問題。并且一部分教師依然使用傳統(tǒng)的教學方法來開展財務知識的教學，使得教學課堂稍顯枯燥，學生的學習積極性不強。

三、有效發(fā)揮財務知識在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中作用的舉措

（一）加大教學投入

在未來開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的進程中，需要針對財務知識教學加大教學投入，采購先進的信息化教學系統(tǒng)。使得學生能夠高效掌握財務處理軟件，這些財務處理軟件基本上已經(jīng)比較成熟，能夠滿足大多數(shù)財務工作的需求，直接通過真實的各項財務數(shù)據(jù)信息輸出相應的處理結(jié)果，幫助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊合理規(guī)避財務風險。可以通過多媒體設(shè)備來對一些初創(chuàng)企業(yè)發(fā)展案例進行在線教學，發(fā)現(xiàn)企業(yè)財務處理過程中可能存在的問題，引起所有學生的警示，可以在今后的發(fā)展進程中主動進行規(guī)避?？梢栽鎏韯?chuàng)客互動中心，定期組織專業(yè)型財務知識的講座。

（二）更新教學內(nèi)容

在新的時代背景下，必須要保持積極進取的姿態(tài)，能夠?qū)ω攧疹I(lǐng)域的各項重要知識進行深入了解，制定科學的財務知識教學體系，完善財務知識教學內(nèi)容。對于國家所提供的最新政策優(yōu)惠進行深入剖析，幫助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊爭取這部分資金扶持，為企業(yè)發(fā)展增添新的動力。要實現(xiàn)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，確保學生的專業(yè)理論知識以及專業(yè)理論知識的同步推進。要針對新會計準則中各項財務管理制度進行重點講解，提高知識的現(xiàn)代化程度。最好是針對理論教學和實踐教學建立起系統(tǒng)化的培訓方案，確保學生能夠循序漸進的接受專業(yè)財務技能的指導。

（三）提高教學團隊的質(zhì)量

在開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的進程中，需要嚴格確保教學團隊的質(zhì)量。要促使每一位財務教師都掌握扎實的財務實踐技能，具備專業(yè)性的財務管理知識基礎(chǔ)。鼓勵所有財務教師都主動參與到財務管理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中去。要加大和企業(yè)的溝通合作，通過企業(yè)的真實財務管理環(huán)境來為學生提供更多真實的學習環(huán)境，滿足創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)財務實踐教學的需求。學校也應當有效的整合校內(nèi)外資源，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊提供更多的技能指導。與注冊會計師行業(yè)協(xié)會進行有效溝通，近距離接觸企業(yè)財務管理工作的真實內(nèi)容，幫助學生建立起真實的財務知識體系。要定期展開針對每一位財務教師的考核，加強技能培訓，確保每一位教師都能夠保持高標準的教學能力。教師之間也應當加強溝通合作，主動探索出更加優(yōu)質(zhì)的財務知識教學方法，做好和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學活動的有機結(jié)合，完善人才培養(yǎng)模式。

四、結(jié)語

在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動中，必須要發(fā)揮財務知識的重要性。要實現(xiàn)財務知識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學活動的同步發(fā)展，確保學生能夠?qū)W習更加完善的知識。建立起系統(tǒng)化的教學體系，涵蓋更多的財務教學知識。這樣將使得學生能夠在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學習進程中打下扎實的基礎(chǔ)，為學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供可靠的技能支持。要保持發(fā)展的理念以及全局的眼光，對傳統(tǒng)的教學模式進行優(yōu)化升級，全面提升學生的綜合素養(yǎng)。

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