劉玥琦 張子悅 陳思

摘要：為響應(yīng)李克強總理在夏季達沃斯論壇開幕式上提出的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，政府出臺政策以及指導(dǎo)意見展示出對于眾創(chuàng)工作的高度重視和期待。湖北省各高校相應(yīng)推出創(chuàng)業(yè)教育及創(chuàng)業(yè)孵化平臺等一系列舉措予以支持，本文結(jié)合當前湖北省現(xiàn)狀對省內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺進行調(diào)查研究，并提出相應(yīng)的建設(shè)路徑。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);建設(shè)路徑;孵化基地

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是指在技術(shù)等領(lǐng)域進行革新的一種創(chuàng)業(yè)活動，創(chuàng)新是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特質(zhì)，而創(chuàng)業(yè)是其目標所在。李克強總理提出的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，期望借創(chuàng)新改革東風(fēng)來推動經(jīng)濟發(fā)展，掀起創(chuàng)業(yè)浪潮。而作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主體之一的大學(xué)生，其所受的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育及相關(guān)平臺支撐亟需加強。

當前國內(nèi)研究現(xiàn)狀主要由五個角度進行研究。①校企合作共建研究。秦君（2009）等將校企合作視作出發(fā)點，通過企業(yè)的平臺建設(shè)增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。②實驗性角度研究。安勇等（2011）主要分析創(chuàng)新性實驗對培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力和提高綜合素質(zhì)作用。③數(shù)字組合模式研究。通過數(shù)字模式組合（劉振忠等，2009）構(gòu)思如何正確構(gòu)架平臺與載體。④項目依托、平臺共建研究。學(xué)者利用對“項目”的創(chuàng)新型解釋如工作室模式（凡欣和楊燕群，2012）等研究新的教育思路。⑤創(chuàng)新視角研究。利用工科知識等全新視角為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)提出相應(yīng)的建議，如李占平（2012）云技術(shù)平臺建設(shè)?；谝陨犀F(xiàn)狀和文件精神，對我省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺進行數(shù)據(jù)搜集和問卷調(diào)查進行研究。

一、湖北省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺現(xiàn)狀

自相關(guān)國家政策文件頒布以來，湖北省積極實行對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的推動與發(fā)展，在對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供平臺條件的孵化器上取得顯著成效，目前湖北省擁有國家級孵化器（47家）和眾創(chuàng)空間（62家），省級孵化器和省級眾創(chuàng)空間均已達到120以上，且新增創(chuàng)業(yè)企業(yè)超5000余家，孵化面積居中部第一。

縱觀我省所屬優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，華中科技大學(xué)通過自有教師資源結(jié)合多家企業(yè)建立達2000平方米含24個大學(xué)生科技創(chuàng)新成果的創(chuàng)業(yè)園區(qū)，華中科技大學(xué)科技企業(yè)孵化器已成功孵化了百余家企業(yè)，目前在孵企業(yè)有22家。其孵化流程對經(jīng)審核通過入駐成功者的試生產(chǎn)環(huán)節(jié)提供全面的技術(shù)平臺，協(xié)助招商為其引入風(fēng)險投資和后續(xù)主板等的上市，并提供市場營銷等一系列完善的服務(wù)體系并在投資回報上實行利益共享。此外依據(jù)創(chuàng)建孵化等級不同提供對應(yīng)金額獎勵，對在孵企業(yè)租房、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)住房和中介服務(wù)費有金額補貼，同時對小額貸款享有利息補貼。

根據(jù)以上數(shù)據(jù)資源，結(jié)合對武漢及周邊地區(qū)高校的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地進行的問卷調(diào)查結(jié)果，出現(xiàn)否定有創(chuàng)新性的大學(xué)生比例高達47.65%;完全認為富有創(chuàng)新性的大學(xué)生僅僅占到被調(diào)查者的1.18%。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資金的獲取程度方面，其中不知道如何獲取資金的人達到95.294%，明確獲取資金的渠道僅僅達4.706%。有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機會是大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最主要的需求，約占42.94%;其次為個人或團隊研究成果專利（21.18%）、大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金支持（12.94%）、個人強烈的價值觀志向（8.82%）、得到社會化專業(yè)化的管理和服務(wù)（8.24%）、學(xué)校提供的各類創(chuàng)業(yè)培育和服務(wù)（5.88%）。無論在與自身專業(yè)相結(jié)合的領(lǐng)域還是在自己感興趣領(lǐng)域或啟動資金少、風(fēng)險低的領(lǐng)域中，都以合伙創(chuàng)業(yè)為主，自主創(chuàng)新和家庭創(chuàng)業(yè)比例相對較少，例如在啟動資金少、風(fēng)險低的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域中，自主創(chuàng)新和家庭創(chuàng)業(yè)所占比例基本持平為16.67%，而合伙創(chuàng)業(yè)（66.67%）比例最高。

由以上數(shù)據(jù)看出，湖北省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)當前存在的主要問題在于缺乏創(chuàng)新意識和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機會，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有待進一步加強管理和改進，在與自身相關(guān)領(lǐng)域或熱門領(lǐng)域內(nèi)的創(chuàng)業(yè)中，自主創(chuàng)新模式的比例較為低下，且創(chuàng)業(yè)資金的獲取較為困難，資金的匱乏易導(dǎo)致項目的“流產(chǎn)”。在成果轉(zhuǎn)化方面來說眾多創(chuàng)業(yè)孵化基地支撐力度不夠大，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主要通過在自己感興趣的領(lǐng)域和啟動資金少、風(fēng)險低領(lǐng)域進行合伙創(chuàng)業(yè)，啟示在對于領(lǐng)域內(nèi)資金扶持到位程度有待加強效率，同時也需要為降低其風(fēng)險提供一定的保障政策，讓更多的人勇于并積極參與，另外有關(guān)贏得創(chuàng)意獎項獲得獎金但沒有實施真實創(chuàng)業(yè)占用真正有利資源者的考核及處置條款有待研究及完善。

二、湖北省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)路徑

為充分發(fā)揮大學(xué)生優(yōu)勢，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)效率與進程，針對問卷調(diào)查數(shù)據(jù)總結(jié)出當今大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)面臨的問題提出建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺，主體路徑有以下五點：

（1）加強培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)意識。

（2）創(chuàng)建公共創(chuàng)業(yè)文化氛圍。

（3）建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)。

（4）提高企業(yè)責任。

（5）構(gòu)建創(chuàng)業(yè)大學(xué)生網(wǎng)上實習(xí)基地。

（6）促進創(chuàng)業(yè)項目的改造。

三、結(jié)論與感想

總體而言，中國落后于全球創(chuàng)業(yè)觀察（GEM）創(chuàng)業(yè)教育的平均標準，而我省創(chuàng)業(yè)教育屬初步發(fā)展，因此，為進一步發(fā)展高校創(chuàng)業(yè)教育提出了一系列建議，將與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的計劃和活動納入學(xué)校既定課程;呼吁所有利益相關(guān)者，包括公共和私營部門的積極參與，為創(chuàng)業(yè)學(xué)生提供平臺和指導(dǎo)意見并持續(xù)提供資金支持;鼓勵有可行的商業(yè)想法的學(xué)生，畢業(yè)生和研究人員將他們發(fā)展成企業(yè)，并在機構(gòu)內(nèi)提供有效的支持基礎(chǔ)設(shè)施，如孵化器、融資、指導(dǎo)等，評估創(chuàng)業(yè)教育的效果。我省目前沒有充分挖掘創(chuàng)業(yè)潛力，增強實行以上幾點措施，有助于進一步改革經(jīng)濟和增強競爭力，也有助于加快我國發(fā)展的步伐。

參考文獻：

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