劉慧英

【摘 要】小學(xué)階段，是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段，也是樹(shù)立正確價(jià)值觀、人生觀的重要時(shí)期，因而，在小學(xué)德育教育中，有效開(kāi)展德育教學(xué)，提高德育教育質(zhì)量非常重要，可以達(dá)到理想的教學(xué)效果，保證德育教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。但是，現(xiàn)階段，在小學(xué)德育教育中，還存在一些問(wèn)題，影響了教學(xué)效率與質(zhì)量，為解決小學(xué)德育教育中存在的問(wèn)題，需要提出有效的解決方案，提高德育教育效果。

【關(guān)鍵詞】小學(xué);德育教育;問(wèn)題;解決措施

【中圖分類(lèi)號(hào)】G622.41 ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】2095-3089（2019）22-0084-01

前言

分析小學(xué)德育教育中存在的問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的措施非常重要，有助于改善小學(xué)德育教育教學(xué)效果不佳，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣等問(wèn)題，有助于加大對(duì)德育教育的重視程度，改變傳統(tǒng)觀念，實(shí)現(xiàn)德育教育活動(dòng)的有效開(kāi)展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高德育教育質(zhì)量，發(fā)揮其重要作用?；诖耍芯啃W(xué)德育教育中存在的問(wèn)題及其解決措施非常重要，具有重要的意義。

一、小學(xué)德育教育中存在的問(wèn)題

德育教育是教育教學(xué)的關(guān)鍵，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，肩負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)綜合人才的任務(wù)，發(fā)揮著重要的作用，但是，現(xiàn)階段，小學(xué)德育教育還是存在一些問(wèn)題，影響了德育教育質(zhì)量，不利于德育教育活動(dòng)的有效性。小學(xué)德育教育中存在的問(wèn)題主要在于以下幾個(gè)方面。第一，缺乏有效的指導(dǎo)方法。德育教育發(fā)展時(shí)間短，還處于探索階段，在多個(gè)方面還存在認(rèn)識(shí)不足，研究不恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題，缺乏有效的指導(dǎo)方法，除此之外，還存在評(píng)價(jià)機(jī)制不健全，德育內(nèi)容不全面等問(wèn)題，影響了德育教育質(zhì)量[1]。第二，德育教育途徑單一，未發(fā)揮家庭的重要作用。大部分家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鲏毫υ?，都是隔代帶孩子，因而，溺?ài)孩子的現(xiàn)象十分普遍，極易造成學(xué)生品德習(xí)慣教育缺失，存在德育教育途徑單一的問(wèn)題，將責(zé)任全部推給教師，忽視了家庭和家長(zhǎng)言傳身教的作用。第三，重視程度不夠。在小學(xué)德育教育中，重視程度不夠是一個(gè)十分常見(jiàn)的問(wèn)題，德育教育被忽視的現(xiàn)象非常常見(jiàn)，大部分教師過(guò)分重視學(xué)生的成績(jī)，工作也主要圍繞學(xué)習(xí)成績(jī)展開(kāi)，容易出現(xiàn)學(xué)生思想道德觀念淡薄的問(wèn)題，影響德育教育效果。第四，缺乏健全的德育教育內(nèi)容，德育教育工作表面化。在我國(guó)德育教育方面，學(xué)生都是被動(dòng)參與品德課程，被動(dòng)接受教師教育，缺乏德育學(xué)習(xí)的積極性，影響了德育教育質(zhì)量。

二、解決小學(xué)德育教育中存在問(wèn)題的措施

1.突出家庭環(huán)境的重要作用。

突出家庭環(huán)境的重要作用，有助于方便教學(xué)活動(dòng)的順利實(shí)施，解決小學(xué)德育教育中存在的問(wèn)題，達(dá)到理想的德育教育效果。突出家庭環(huán)境的重要作用需要注意以下幾點(diǎn)，第一，需要使家長(zhǎng)意識(shí)到德育教育的重要性，摒棄重智輕徳的教育觀念，不能單單進(jìn)行理論知識(shí)講解，還需要注重學(xué)生思想道德品質(zhì)的培養(yǎng)，保證德育教育工作的順利實(shí)施，突出家庭環(huán)境的重要作用[2]。第二，需要以身作則，注重學(xué)生德智體美的全面發(fā)展，受到自身認(rèn)知能力以及理解能力的限制，需要提升家長(zhǎng)的綜合素質(zhì)，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，保證家庭環(huán)境的重要作用，有效進(jìn)行德育教育。第三，加強(qiáng)學(xué)生精神世界建設(shè)，突出德育教育價(jià)值。在小學(xué)德育教育過(guò)程中，需要加強(qiáng)學(xué)生精神世界建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校、家庭的聯(lián)合性，為德育教育發(fā)展創(chuàng)造有利的條件，營(yíng)造發(fā)展的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)德育教育的優(yōu)化。由此可見(jiàn)，突出家庭環(huán)境的重要作用非常重要，是解決小學(xué)德育教育存在問(wèn)題的主要措施。

2.聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)展德育活動(dòng)。

有效開(kāi)展德育活動(dòng)，聯(lián)系實(shí)際，將活動(dòng)走進(jìn)德育實(shí)踐中，方便德育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)展德育活動(dòng)需要注意以下幾點(diǎn)。第一，需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)情，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行了解，對(duì)學(xué)生存在的思想、疑惑、心理需求進(jìn)行關(guān)注，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我，保證德育教育質(zhì)量的順利開(kāi)展。第二，開(kāi)展德育活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)德育實(shí)踐，可以使學(xué)生清楚自己需要做什么，進(jìn)行課內(nèi)課外結(jié)合，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，從細(xì)節(jié)處對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德引導(dǎo)，提升學(xué)生道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德品行。

3.尊重學(xué)生，革新教育方式。

改變溝通交流方式，革新教育方式，尊重學(xué)生，是有效開(kāi)展德育教育教學(xué)工作，保證德育教育質(zhì)量的關(guān)鍵，因此，尊重學(xué)生，革新教育方式非常重要，發(fā)揮了重要的作用。尊重學(xué)生，革新教育方式需要注意以下兩方面內(nèi)容，一方面，需要顧及學(xué)生的情緒，學(xué)生較為敏感，心理承受力普遍較差，需要教師考慮顧及學(xué)生的情緒，站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題，傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，保證德育教學(xué)質(zhì)量[3]。另一方面，革新教學(xué)方式，豐富教學(xué)手段。德育教育途徑單一是影響德育教育質(zhì)量的問(wèn)題之一，因而，想要有效開(kāi)展德育教育，需要革新教學(xué)方式，豐富教學(xué)手段，利用創(chuàng)新型教學(xué)方式開(kāi)展教學(xué)，保證德育教育質(zhì)量，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)。

4.改變觀念，重視德育教育。

教育觀念傳統(tǒng)，未重視德育教育是德育教學(xué)質(zhì)量不佳的主要原因，因而，改變觀念，重視德育教育非常關(guān)鍵，是提高德育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。改變觀念，重視德育教育，首先需要重視德育教育，教師與家長(zhǎng)需要擺脫分?jǐn)?shù)至上的觀點(diǎn)，需要加強(qiáng)對(duì)德育教育的重視程度，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，保證德育教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。其次，重視德育教育，需要根據(jù)實(shí)際情況而定，將德育教育貫徹落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)過(guò)程，明確德育教育內(nèi)容，清楚德育教育的重點(diǎn)與難點(diǎn)，保證德育教學(xué)工作的高效性與有效性。最后，重視德育教育，加大對(duì)德育教育的重視程度，充分意識(shí)到育人的重要性，革新教學(xué)觀念，保證教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。由此可見(jiàn)，改變觀念，重視德育教育非常重要，是解決小學(xué)德育教育中存在問(wèn)題，提出有效解決對(duì)策的有效途徑。

總結(jié)

綜上所述，分析小學(xué)德育教育中存在的問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的措施非常重要，有助于保證德育教育活動(dòng)的順利開(kāi)展，在聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程中，有效開(kāi)展德育教學(xué)，在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上，革新教育方式，提高德育教學(xué)效率與質(zhì)量，加大對(duì)德育教育的重視程度，保證德育教育活動(dòng)的有效性與有序性，爭(zhēng)取達(dá)到理想的德育教學(xué)效果。

參考文獻(xiàn)

[1]沙青青.小學(xué)德育教育中存在的問(wèn)題及其解決措施[J].中國(guó)校外教育，2018（01）：111.

[2]劉建華.小學(xué)德育教育中存在的問(wèn)題及其解決措施分析[J].課程教育研究，2018（13）：80-81.

[3]邵建平.小學(xué)德育教育中存在的問(wèn)題及其解決措施初探[J].課程教育研究，2018（10）：75-76.