雷琪
【摘 要】 隨著我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型深入發(fā)展,社會(huì)對(duì)各類人才的需求發(fā)生了極大的變化,企業(yè)在招聘財(cái)會(huì)人員時(shí)學(xué)歷不再是唯一的準(zhǔn)繩,公司更看重應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)社會(huì)需求的變化,國內(nèi)各財(cái)經(jīng)類高等院校對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)也在逐步轉(zhuǎn)型,會(huì)計(jì)專業(yè)技能大賽則成為各大高等院校對(duì)會(huì)計(jì)教學(xué)模式所進(jìn)行的改革,通過技能大賽,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)崗位的適應(yīng)性,提升學(xué)生的職業(yè)能力。本文以技能比賽為抓手,探究如何提升《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)》課程的教學(xué)效率。
【關(guān)鍵詞】 會(huì)計(jì)技能比賽 實(shí)訓(xùn)教學(xué) 影響
引言
在近些年快速發(fā)展的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)當(dāng)中,可以了解到會(huì)計(jì)行業(yè)是一個(gè)快速發(fā)展的行業(yè),市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也導(dǎo)致了會(huì)計(jì)行業(yè)在不同領(lǐng)域崛起的速度變得非常快。投身于會(huì)計(jì)行業(yè)的學(xué)生也是逐漸增加的,導(dǎo)致目前會(huì)計(jì)領(lǐng)域的就業(yè)壓力非常大。提升會(huì)計(jì)專業(yè)的操作水平,是各高校教育教學(xué)必須要重視的一個(gè)問題。舉辦會(huì)計(jì)技能應(yīng)用的比賽,對(duì)會(huì)計(jì)人員以及相應(yīng)專業(yè)的學(xué)生能力培養(yǎng)都有一定的促進(jìn)作用。
一、以技能大賽引領(lǐng)會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革的可行性分析
1.1增強(qiáng)學(xué)生對(duì)崗位的適應(yīng)性
近年來我國各財(cái)經(jīng)類高校在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的會(huì)計(jì)人才方面下足了功夫,通過購進(jìn)先進(jìn)的會(huì)計(jì)應(yīng)用軟件平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,但這終歸屬于學(xué)校內(nèi)部教育,具有很大的局限性和不適應(yīng)性,無法真正意義上提升學(xué)生的動(dòng)手操作能力,對(duì)于學(xué)生自身的崗位競爭力和處事能力沒有明顯的提升,而技能大賽可以讓學(xué)生在比賽的過程中進(jìn)行角色扮演,切身體會(huì)自身將要從事的職業(yè),并且明確個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的作用,在比賽中協(xié)調(diào)整個(gè)團(tuán)隊(duì)提升協(xié)調(diào)作業(yè)能力,從而使得應(yīng)屆生真正的體會(huì)到會(huì)計(jì)崗位的工作性質(zhì)以及工作環(huán)境。
1.2提升學(xué)生職業(yè)能力
會(huì)計(jì)學(xué)作為社會(huì)上應(yīng)用力較強(qiáng)的社會(huì)型學(xué)科,對(duì)相關(guān)的工作人員有著極高的工作經(jīng)驗(yàn)要求,不僅需要工作人員有極其豐厚的理論知識(shí),還要有極高的動(dòng)手操作能力,雖然我國高等院校已經(jīng)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng),但是仍然是屬于傳統(tǒng)的教育方式,教學(xué)效果欠佳,因此應(yīng)屆畢業(yè)生往往沒有很強(qiáng)的職業(yè)意識(shí),對(duì)于工作的認(rèn)知與社會(huì)需求處于脫節(jié)的狀態(tài),很大程度上影響了我國應(yīng)屆畢業(yè)生的市場(chǎng)競爭力,這也是用人單位往往招人難問題的原因所在,而通過比賽讓學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行崗位工作練習(xí),提升對(duì)崗位的認(rèn)知和職業(yè)能力。
1.3了解社會(huì)走向增設(shè)專業(yè)課程
隨著我國教育體系改革的推動(dòng),高等院校必須明確把握市場(chǎng)走向,了解市場(chǎng)對(duì)人才的需求,通過職業(yè)競賽可以反映出各大企業(yè)對(duì)人才的缺口,在這樣的時(shí)代背景下高??梢杂嗅槍?duì)性的開設(shè)相關(guān)課程,提升學(xué)生的市場(chǎng)競爭力也可以使學(xué)生在校期間明確自身所要面臨的問題,以此來滿足崗位對(duì)經(jīng)驗(yàn)的需求,切實(shí)提升學(xué)校的學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力。
1.4驗(yàn)證會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)模式的先進(jìn)性
市場(chǎng)競爭力的強(qiáng)弱,最直觀的表現(xiàn)就是學(xué)生動(dòng)手能力的熟練程度,也從根源上反映著高校教學(xué)模式的先進(jìn)程度,簡單來說,社會(huì)工作人員對(duì)先進(jìn)會(huì)計(jì)軟件的應(yīng)用,是在校學(xué)生不可比擬的優(yōu)勢(shì),但是由于教學(xué)模式的僵化,在校學(xué)生往往對(duì)軟件的應(yīng)用處于模糊的狀態(tài),但是通過技能大賽可以打破這一僵局,對(duì)應(yīng)用軟件的掌握是實(shí)踐操作的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校通過對(duì)各種電子課程的開展可以在校為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的軟件應(yīng)用基礎(chǔ),切實(shí)提升學(xué)生的市場(chǎng)競爭力。
二、會(huì)計(jì)技能比賽提升《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)》課程教學(xué)效率
2.1會(huì)計(jì)技能比賽對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的促進(jìn)作用
目前我校在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)中所應(yīng)用的軟件為網(wǎng)中網(wǎng)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái),仿真模擬真實(shí)度較高,分模塊的實(shí)訓(xùn)素材較為完整地重現(xiàn)了實(shí)際工作中所能用到的不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)類型,學(xué)生可以分別接觸到不同崗位的工作任務(wù),較為完整地體驗(yàn)財(cái)會(huì)類不同崗位的工作流程。通過設(shè)置不同階段不同崗位的校內(nèi)單項(xiàng)技能比賽,大部分學(xué)生能夠掌握課堂所學(xué)知識(shí),對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)是一種促進(jìn)作用。
2.2會(huì)計(jì)技能比賽促進(jìn)學(xué)生自我學(xué)習(xí)
舉辦會(huì)計(jì)技能比賽之前,參賽的學(xué)生處在一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍中,準(zhǔn)備比賽需要的知識(shí),特別是要關(guān)注到目前我國發(fā)布的最新會(huì)計(jì)相關(guān)政策以及當(dāng)前企業(yè)對(duì)于會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和相應(yīng)的職位素質(zhì)要求,結(jié)合自身基本素質(zhì),明確自己該補(bǔ)的短板;在會(huì)計(jì)技能比賽當(dāng)中能夠讓自己在理論聯(lián)系實(shí)際過程中有大幅度的提升;賽后,總結(jié)自己的比賽經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的能力。
2.3會(huì)計(jì)技能比賽提高學(xué)生的實(shí)踐能力
通過會(huì)計(jì)比賽能夠讓學(xué)生徹身處地做好財(cái)務(wù)管理工作,學(xué)生可以站在企業(yè)角度來思考問題,如何將比賽當(dāng)中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)以及所涉及到的會(huì)計(jì)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中。然后將熟悉的會(huì)計(jì)崗位當(dāng)中涉及到的憑證,以及財(cái)務(wù)判斷和相應(yīng)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)所涉及到的工作流程記錄下來,在實(shí)際的操作過程中能夠發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)方面的缺口,并且將這些缺口加以完善。將會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)和財(cái)務(wù)所涉及到的工作領(lǐng)域進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合才是最重要的,會(huì)計(jì)的學(xué)生能夠盡快的適應(yīng)財(cái)務(wù)崗位的原因,是會(huì)計(jì)學(xué)生本身就具有一定的實(shí)操手段和會(huì)計(jì)工作所涉及到的財(cái)務(wù)領(lǐng)域的知識(shí)。
結(jié)束語:
本文通過對(duì)于會(huì)計(jì)比賽的研究,我們可以知道會(huì)計(jì)領(lǐng)域?qū)τ趯W(xué)生的專業(yè)素質(zhì)要求和心理素質(zhì)要求都是非常高的。只有學(xué)生具備了專業(yè)的知識(shí)和實(shí)際操作手段以及財(cái)務(wù)方面有相關(guān)的了解才能夠在會(huì)計(jì)相應(yīng)的崗位當(dāng)中靈活的應(yīng)對(duì)在工作方面出現(xiàn)的問題。會(huì)計(jì)技能比賽能夠良好的彌補(bǔ)學(xué)生在教學(xué)過程中出現(xiàn)的缺陷。
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