韓冰

【摘 要】 大學(xué)生是未來實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的主力軍，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”偉大理想的重要價(jià)值觀導(dǎo)向。應(yīng)努力在高校建立一支政治素質(zhì)強(qiáng)、綜合水平高的思想政治教育師資隊(duì)伍，引導(dǎo)大學(xué)生感受社會(huì)主義核心價(jià)值觀的魅力，充分體會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在實(shí)踐中的巨大作用，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦入心。

【關(guān)鍵詞】 中國夢(mèng);大學(xué)生;社會(huì)主義核心價(jià)值觀;培育;意義;路徑

隨著社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，我國的物質(zhì)生產(chǎn)得到了極大的提高，人民的生活水平也發(fā)生了質(zhì)的飛躍。但是伴隨著物質(zhì)生活水平的提高，人民的精神品質(zhì)的發(fā)展卻發(fā)生了巨大的分歧，人們?cè)谪S富的物質(zhì)生活中有的仍堅(jiān)持自我修養(yǎng)，有的卻已經(jīng)迷失在物質(zhì)生活當(dāng)中。在這種情況下，為了提高人們的精神生活水平，樹立人們的新追求，提高人們的道德素養(yǎng)，黨提出了要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神道德要求。要求現(xiàn)在的人們，特別是大學(xué)生一定要樹立社會(huì)主義的核心價(jià)值觀，以正確的價(jià)值觀為導(dǎo)向，引領(lǐng)人們共同完成“中國夢(mèng)”的偉大目標(biāo)。

一、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國夢(mèng)的內(nèi)容與關(guān)系

我黨在十八大提出了“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。[1]這二十四個(gè)字分別從國家、社會(huì)和個(gè)人三個(gè)層面上對(duì)人們的價(jià)值目標(biāo)提出了要求。在國家的層面上，我黨倡導(dǎo)把富強(qiáng)、民主、文明、和諧作為國家社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)，對(duì)把我國建設(shè)成什么樣的現(xiàn)代化國家提出了要求和描述，以此來鼓勵(lì)大家共同向著這一目標(biāo)努力;在社會(huì)層面上，倡導(dǎo)把社會(huì)建成一個(gè)自由、平等、公正、法治的社會(huì)，在這樣的社會(huì)中每個(gè)人都有追求自我人生價(jià)值的自由，享有社會(huì)賦予的平等機(jī)會(huì)，受到社會(huì)的公正待遇，同時(shí)把社會(huì)塑造成一個(gè)法紀(jì)良好的環(huán)境，以此為國家和個(gè)人的發(fā)展提供良好的社會(huì)環(huán)境;在個(gè)人的層面上，自覺樹立愛國、敬業(yè)、誠信、友善的美德，通過不斷提高自我修養(yǎng)、道德能力修養(yǎng)，參與到美好國家和社會(huì)的建設(shè)中來，并在參與中實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值，促進(jìn)國家社會(huì)進(jìn)步。

“中國夢(mèng)”是習(xí)近平總書記提出的重要的指導(dǎo)思想和執(zhí)政理念，是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想?！爸袊鴫?mèng)”的實(shí)現(xiàn)，必將大幅提升中國在國際社會(huì)、世界舞臺(tái)的競(jìng)爭(zhēng)力，大幅提高中華民族在世界民族之林的影響力。[2]樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，能堅(jiān)定人們的理想信念，激發(fā)人們對(duì)建設(shè)美好國家的無限熱情，促進(jìn)“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。而要實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”這一偉大夢(mèng)想，必然要牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀做引導(dǎo)，人民的思想才不會(huì)走偏，才能更好的為“中國夢(mèng)”目標(biāo)努力。社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“中國夢(mèng)”兩者是不可分裂的、互補(bǔ)互需的，要想實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”必然要牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，而樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀必然要為“中國夢(mèng)”的偉大理想努力。

二、為何“中國夢(mèng)”目標(biāo)下大學(xué)生要進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀培養(yǎng)

第一，在“中國夢(mèng)”的偉大目標(biāo)下培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是因?yàn)榇髮W(xué)生是未來實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的主力軍，大學(xué)生現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)時(shí)期，他們努力學(xué)習(xí)所得到的各種知識(shí)能力都是未來“中國夢(mèng)”要實(shí)現(xiàn)所必不可少的。而大學(xué)生如何運(yùn)用自己的所學(xué)能力來為 “中國夢(mèng)”做貢獻(xiàn)，需要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，只有這樣才能保證未來“中國夢(mèng)”建設(shè)的主力軍正確的運(yùn)用自己的能力，才能保證實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)” 的偉大理想。

第二，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”偉大理想的重要價(jià)值觀導(dǎo)向，大學(xué)生要想在自己未來的人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)上做出巨大的成就，就必須要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀能為大學(xué)生提供正確的思想指導(dǎo)，幫助他們樹立正確的人生觀、事業(yè)觀、價(jià)值觀。大學(xué)生只有在牢固樹立了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的情況下才能夠堅(jiān)定夢(mèng)想，在未來的人生路上做出更正確、更堅(jiān)實(shí)的選擇，才能夠保證大學(xué)生所走的路是為我國的現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)，是為中華民族偉大復(fù)興的 “中國夢(mèng)”添磚加瓦，是大學(xué)生在社會(huì)主義“中國夢(mèng)”建設(shè)上的引路燈。

第三，當(dāng)下社會(huì)豐富的物質(zhì)生活提高了人們的生活水平，也腐蝕著人們的精神，大學(xué)生正處于人生價(jià)值事業(yè)選擇的關(guān)鍵期，如果沒有正確的價(jià)值觀做指導(dǎo)，很容易被物質(zhì)利益誘惑所俘虜。在這種情形下，我黨提出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)思想理念。牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀是在“中國夢(mèng)”的偉大理想藍(lán)圖下，大學(xué)生堅(jiān)定的精神支柱。它的樹立不僅能幫助大學(xué)生抵御外界的誘惑，還能幫助大學(xué)生堅(jiān)定理想信念，是大學(xué)生強(qiáng)大的精神武器。通過社會(huì)主義核心價(jià)值觀的樹立，大學(xué)生能夠抵御歪風(fēng)邪氣，正視自己的行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢(mèng)”而努力。

三、如何在“中國夢(mèng)”視角下培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀

第一，大學(xué)生樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)” 的偉大理想，都離不開老師的指導(dǎo)模范作用。因?yàn)榇髮W(xué)生接觸最多且能給與指導(dǎo)的人就是教師。教師在大學(xué)生的精神世界中擁有著不可替代的作用，對(duì)大學(xué)生有著重要的引導(dǎo)啟發(fā)作用。一個(gè)優(yōu)秀的教師，一個(gè)品德高尚受學(xué)生歡迎的教師，他所具有的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思想也會(huì)無形中傳遞給學(xué)生，這種影響就是教師的榜樣作用。良好的教師榜樣能讓學(xué)生主動(dòng)的向教師學(xué)習(xí)，向教師的思想覺悟靠近，從而幫助大學(xué)生樹立牢固的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)定偉大的“中國夢(mèng)”。所以大學(xué)生“中國夢(mèng)”下的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的樹立，一定要選擇品德與學(xué)識(shí)兼優(yōu)的教師，只有這樣才能教育大學(xué)生、影響大學(xué)生。

第二，在“中國夢(mèng)”任務(wù)要求下，創(chuàng)造良好的社會(huì)輿論環(huán)境，讓大學(xué)生牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。當(dāng)今的社會(huì)是信息開放的社會(huì)，從網(wǎng)絡(luò)上就可以接觸整個(gè)社會(huì)，而大學(xué)生正處在對(duì)新事物好奇的年齡，他們運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，會(huì)獲得更多的知識(shí)信息和社會(huì)現(xiàn)狀，也會(huì)被網(wǎng)絡(luò)中形形色色的信息所影響。而當(dāng)今社會(huì)的輿論環(huán)境錯(cuò)綜復(fù)雜，各種各樣的信息層出不窮，既有正面良好的社會(huì)信息，又有負(fù)面的造假的錯(cuò)誤信息。大學(xué)生如果對(duì)這些信息不能加以分析解釋，就有可能會(huì)被社會(huì)的負(fù)面信息所誤導(dǎo)。所以在“中國夢(mèng)”的偉大夢(mèng)想下，要想培養(yǎng)大學(xué)生牢固的社會(huì)主義核心價(jià)值觀就要為大學(xué)生創(chuàng)造出良好的輿論環(huán)境，讓他們看到社會(huì)的善良面;同時(shí)還要引導(dǎo)他們正確的分析負(fù)面的輿論信息，讓他們能夠正確的了解社會(huì)的黑暗面。通過對(duì)輿論的引導(dǎo)和對(duì)輿論的正確分析，幫助大學(xué)生形成正確的社會(huì)觀，讓他們成為社會(huì)建設(shè)的正面能量，樹立起社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢(mèng)”而努力。

第三，在共同努力以實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢(mèng)”的前景條件下，對(duì)于大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng)不能僅僅局限于說教，還要通過實(shí)踐活動(dòng)讓大學(xué)生認(rèn)真的感受感悟。通過這樣的方式，讓大學(xué)生參與其中，親自感受社會(huì)主義核心價(jià)值觀的魅力，充分體會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在實(shí)踐中的巨大作用，這是培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成牢固的社會(huì)主義核心價(jià)值觀最直接的方法。所以要多開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)大學(xué)生組成各種積極進(jìn)步的社團(tuán)，鼓勵(lì)大學(xué)生參加社會(huì)青年志愿者活動(dòng)，獲得活動(dòng)的成就感，感受人生目標(biāo)價(jià)值的所在，從而幫助他們樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓他們汲取更多的為完成偉大“中國夢(mèng)”而努力的精神力量。

四、結(jié)語

實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢(mèng)”需要大學(xué)生牢固的樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，而大學(xué)生是未來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，是“中國夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)的主要實(shí)踐者。因此，要培養(yǎng)大學(xué)生樹立牢固的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，教師需通過自己的正面形象來引導(dǎo)大學(xué)生，媒體輿論也要?jiǎng)?chuàng)造出良好的環(huán)境來幫助大學(xué)生形成正確的價(jià)值觀，同時(shí)還要通過實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過讓大學(xué)生樹立牢固的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓他們?yōu)閭ゴ蟆爸袊鴫?mèng)”的實(shí)現(xiàn)做出努力與貢獻(xiàn)?？傊?，讓我們一起為偉大“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力付出吧！

【參考文獻(xiàn)】

[1] 陳凱.“中國夢(mèng)”視域下大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育路徑研究[J].重慶工商大學(xué)碩士論文，2014.

[2] 高正禮等.“中國夢(mèng)”的當(dāng)代價(jià)值[J].安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2014（3）.

【作者簡介】

韓 冰（1978—）女，供職于德州學(xué)院醫(yī)藥與護(hù)理學(xué)院，研究方向：口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)、教育管理.