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        基于思想政治教育功能開展大學(xué)生志愿服務(wù)活動的思考

        2019-10-22 06:39:55王洪平
        現(xiàn)代交際 2019年14期
        關(guān)鍵詞:教育功能志愿服務(wù)思想政治

        王洪平

        摘要:大學(xué)生志愿服務(wù)活動為高校思想政治教育提供了路徑,體現(xiàn)了社會主義核心價值觀,對“中國夢”的實現(xiàn)形成了巨大的推動力。新時代背景下,高校應(yīng)該積極優(yōu)化大學(xué)生志愿服務(wù)活動,借助大學(xué)生志愿服務(wù)落實思想政治教育,在潛移默化中陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生的思想政治覺悟,使之成為優(yōu)秀的社會主義接班人。

        關(guān)鍵詞:大學(xué)生 志愿服務(wù) 思想政治 教育功能

        中圖分類號:G641 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1009-5349 (2019) 14-0026-02

        志愿服務(wù)能夠加強社會管理,推動社會文明進步。大學(xué)生志愿服務(wù)不僅能夠推動大學(xué)生成才成長,還能夠推動社會主義精神文明建設(shè)發(fā)展。早在2015年,教育部門就將大學(xué)生志愿服務(wù)納入了大學(xué)思想政治教育體系,有效推動了大學(xué)生志愿服務(wù)的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化發(fā)展。當(dāng)前階段,我國的大學(xué)生志愿服務(wù)水平不斷提高,大學(xué)生志愿服務(wù)理念不斷深入人心,高校方而需善用大學(xué)生志愿服務(wù)這股東風(fēng),優(yōu)化高校的思想政治教育,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

        一、開展大學(xué)生志愿服務(wù)活動的意義

        1.為高校思想政治教育落實提供了思路

        志愿服務(wù)為大學(xué)生參與社會實踐提供了機會和平臺,大學(xué)生懷抱著“奉獻友愛、互助進步”的精神落實志愿工作,用自身的實際行動引導(dǎo)社會積極發(fā)展,在凝聚社會正能量的同時促成互幫互助的良好社會風(fēng)氣形成。近年來,我國社會的發(fā)展速度不斷加快,人們的思想認識不斷變化,高校內(nèi)部傳統(tǒng)的思想政治教育過分注重理論,說教式的教學(xué)模式不僅難以吸引學(xué)生的注意力,還很難保證教育的實效性。以大學(xué)生志愿服務(wù)活動為載體的高校思想政治教育有效地調(diào)動了大學(xué)生的參與熱情,教育工作者可以借助大學(xué)生志愿服務(wù)潛移默化地陶冶學(xué)生,向?qū)W生傳授思想政治教育的知識點,學(xué)生在志愿服務(wù)的過程中體驗、實踐,更利于學(xué)生融會貫通思想政治教育知識點,進而促成自身健康成長。

        2.能夠很好地體現(xiàn)社會主義核心價值觀

        大學(xué)生志愿服務(wù)活動能夠幫助大學(xué)生陶冶情操、提升個人境界,踐行社會主義核心價值觀,培養(yǎng)大學(xué)生誠實守信、友善敬業(yè)等優(yōu)秀品格。志愿服務(wù)的核心精神與社會主義核心價值觀有著極高的重合性。因此,大學(xué)生志愿服務(wù)活動能夠為培養(yǎng)社會主義社會優(yōu)質(zhì)接班人提供實踐育人的基地,大學(xué)生借助志愿活動傳遞自身的善意、改造社會環(huán)境、幫扶社會弱勢群體,有利于推動社會整體朝著良性方向發(fā)展。與此同時,大學(xué)生參與志愿服務(wù)活動能更好地認識社會主義核心價值觀,進而在潛移默化之中對社會主義核心價值觀產(chǎn)生認同感。

        3.大學(xué)生志愿服務(wù)活動能夠為“中國夢”的實現(xiàn)提供助推力

        大學(xué)生作為我國優(yōu)秀知識生產(chǎn)力的代表,在促成中華民族偉大復(fù)興、中國夢實現(xiàn)中肩負著巨大的使命。與此同時,大學(xué)生正處于朝氣蓬勃、充滿理想的年紀,本身也有著較強的實現(xiàn)自我、為社會貢獻力量的期望。大學(xué)生參與志愿服務(wù)活動能夠很好地調(diào)動大學(xué)生的服務(wù)熱情,能夠更好地營造溫暖、友愛的社會氛圍,進而為國家富強、民族振興創(chuàng)造良好條件。

        二、思想政治教育功能面臨的挑戰(zhàn)

        1.引導(dǎo)不到位,思想政治教育作用難以發(fā)揮

        由于學(xué)校方而沒有對大學(xué)生志愿服務(wù)進行正確的引導(dǎo),導(dǎo)致大學(xué)生志愿服務(wù)活動一直被擱置于高校工作的邊緣化位置,學(xué)生不重視志愿服務(wù),參與志愿服務(wù)的熱情普遍不高。很多學(xué)生也不能正確認識到志愿服務(wù)的重要性,不愿意主動了解或接受志愿服務(wù),還有些學(xué)生參與志愿服務(wù)活動的動機不單純,參與志愿服務(wù)活動并沒有對其他學(xué)生產(chǎn)生示范和引領(lǐng)作用,還有些學(xué)生甚至因此對大學(xué)生志愿服務(wù)活動產(chǎn)生心理排斥。大學(xué)生志愿服務(wù)活動因此難以順利展開,這無疑會影響高校思想政治教育功能的實現(xiàn)。

        2.部分學(xué)生對志愿服務(wù)參與與否舉棋不定

        就業(yè)壓力困擾著學(xué)生,部分大學(xué)生因擔(dān)心耽誤學(xué)業(yè)對是否參與志愿服務(wù)持有猶豫心態(tài)。社會志愿活動的參與能夠為學(xué)生提供學(xué)以致用的機會,學(xué)生在參與志愿服務(wù)的過程中能夠彼此交流互相提升,社會責(zé)任感、社會適應(yīng)能力、綜合能力等均得到了有效的發(fā)展,有利于學(xué)生更好地適應(yīng)社會環(huán)境,更好地適應(yīng)未來就業(yè)崗位。正因如此,學(xué)校方而應(yīng)該加大志愿活動的引導(dǎo)力,要幫助學(xué)生強化自我認同感,提高自信心,將參與志愿服務(wù)活動視為提升自我、發(fā)展自我的機會。

        三、發(fā)揮思想政治教育功能的策略

        1.引領(lǐng)大學(xué)生正確認識志愿服務(wù)活動

        大學(xué)生志愿服務(wù)活動具備自愿性、無償性和公益性三大特征,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、促進我國社會發(fā)展的良好途徑。當(dāng)前階段,很多大學(xué)生未能正確認識大學(xué)生志愿服務(wù)活動,導(dǎo)致大學(xué)生參與志愿服務(wù)不積極問題較為嚴重。學(xué)校方而應(yīng)該善用各種途徑推動大學(xué)生志愿活動的宣傳,如組建大學(xué)生志愿團隊,利用校報、宣傳欄進行大學(xué)生志愿活動宣傳,借助自媒體滲透大學(xué)生志愿服務(wù)作用等,要努力營造良好的服務(wù)氛圍,引導(dǎo)大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)。

        2.多元化大學(xué)生志愿服務(wù)活動形式

        大學(xué)生志愿服務(wù)活動是高校思想政治教育功能的重要載體,正因如此,大學(xué)生志愿服務(wù)活動必須具備豐富的形式、豐富的內(nèi)容,要能夠幫助學(xué)生聯(lián)系學(xué)校與社會,實踐自身在學(xué)校里獲得的各種理論知識。不僅能激發(fā)學(xué)生的參與熱情,還要能為學(xué)生表現(xiàn)自我提供機會,幫助學(xué)生正確認識自身,更好地定位自身,進而選擇更適宜于自身發(fā)展的道路。例如,高校方而可以積極開展基于愛國主義的紅色導(dǎo)游志愿活動,讓大學(xué)生充分發(fā)揮自身的知識生產(chǎn)力優(yōu)勢,向觀光的游客答疑解惑,在提高游客愛國主義情懷的同時,強化大學(xué)生走社會主義道路的自信。

        3.積極構(gòu)建大學(xué)生志愿服務(wù)組織

        當(dāng)前,高校大學(xué)生志愿活動組織多由校內(nèi)各級團組織和青年志愿者協(xié)會組織、管理,各級團組織主導(dǎo)著大學(xué)生志愿服務(wù)管理工作。然而,各級團組織團工作比較繁雜,加之團組織內(nèi)部人員數(shù)量有限,因而很難有多余的時間和精力深入鉆研大學(xué)生志愿服務(wù)優(yōu)化工作,這無疑會影響大學(xué)生志愿服務(wù)工作的開展。正因如此,高校方而應(yīng)該積極構(gòu)建大學(xué)生志愿服務(wù)組織,全權(quán)負責(zé)高校內(nèi)部大學(xué)生志愿服務(wù)活動的相關(guān)事宜,要努力推動大學(xué)生志愿服務(wù)組織化、社團化、常規(guī)化。與此同時,為了保證志愿服務(wù)組織建設(shè),還可以建立校、院、年級、班級志愿者組織,時刻鞭策大學(xué)生,使之能夠自我組織、自我教育、自我激勵。值得一提的是,高校大學(xué)生志愿服務(wù)是一項長期的工作,需要有長遠規(guī)劃,學(xué)校方而應(yīng)該組織教育專人深入研究大學(xué)生志愿服務(wù)與高校思想政治教育的融合工作,要積極構(gòu)建內(nèi)容多樣、積極向上的大學(xué)生志愿服務(wù)活動,利用管理形成良好的服務(wù)秩序,既要使大學(xué)生志愿者有統(tǒng)一的價值目標(biāo),也要使之能夠有各自的發(fā)展空間,更好地調(diào)整自身發(fā)展,拔高自身綜合素質(zhì)。

        綜上所述,當(dāng)前階段社會各界普遍比較重視大學(xué)生志愿服務(wù)活動,這為高校順利開展大學(xué)生志愿服務(wù)活動、強化大學(xué)生人格塑造、提高大學(xué)生道德能力水平等創(chuàng)造了良好的條件。高校方而應(yīng)該將大學(xué)生志愿服務(wù)活動視為高校思想政治教育的載體,要善用大學(xué)生志愿服務(wù)活動推動高校思想政治教育發(fā)展,推動大學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展,使之能夠成為有價值、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)質(zhì)的社會主義接班人。

        參考文獻:

        [1]胡凱,楊欣,大學(xué)生志愿服務(wù)的思想政治教育功能[J].思想政治教育研究,2010.26(2).

        [2]白曉雪,思想政治教育視域下高校大學(xué)生志愿服務(wù)研究[D].沈陽師范大學(xué),2016.

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