姜言蘋

摘 要：人類社會邁進二十一世紀以來，各方面環(huán)境都發(fā)生了很大的變化。其中，飛速發(fā)展的社會科技為信息傳播及人類生活帶來極大便利的同時，也使得很多人被眼花繚亂的信息沖花了眼睛，忘記了初衷，甚至是迷失在外界各種誘惑當中。對此，在新形勢下，我們更應牢固樹立政治意識，扎實推進思想政治教育。本文指出教師牢固樹立政治意識的內(nèi)在要求的基礎之上，透過幾大維度分別圍繞扎實推進思想政治教育進行了分析與探究，希望能夠為今后的工作改進及教學提升提供有價值的參考和有效的指導。

關鍵詞：牢固 樹立 政治意識 推進 思想政治教育

一、現(xiàn)階段思想政治教育主要面臨的問題

1.認知存在一定偏差

現(xiàn)階段，伴隨著社會競爭的日益激烈，我們往往更為關注學生的技能練習，相對應卻較為忽略思想政治教育，由此可以說對思想政治教育的重視程度仍有待于提升。另外，思想政治教育更著重于作用于學生內(nèi)心，更加側重于從長遠角度出發(fā)來引導學生的思維意識發(fā)展與健康成長，但就目前情況來講，仍通過考試成績來評測與衡量學生的學習效果，可以說與預期效果相差甚遠。[1]

2.思想政治教育遭受外部沖擊

新時期，是信息時代，也是多元化的時代。對于思想政治教育而言，既帶來了諸多機遇，同時也面臨著著越來越多的挑戰(zhàn)，甚至可以說遭受到外部越來越多的沖擊。具體來講，比如伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展與普及，促進多種思想文化傳輸并滲透于學生的生活之中，對于學生的思想觀念以及價值取向等會形成重要影響。而其中，比如一些腐朽思想、拜金主義以及極端主義思想的影響，會給學生帶來一系列負面的影響?？梢哉f，現(xiàn)階段思想政治教育正在遭受前所未有的外部沖擊，我們必須充分認識到這一點。[2]

二、改進思想政治教育的有效途徑

1.牢固樹立政治意識

過硬的政治意識，應當成為教師的必備素養(yǎng)，也是教師有效開展教育教學的核心素養(yǎng)。對此，教師要牢固樹立政治意識，一方面要自覺堅守黨的政治紀律，為樹立牢固政治意識提供有效保障，在日常生活當中集中表現(xiàn)為堅持良好的行為習慣及個人品質(zhì)，注重自身政治覺悟以及個人素養(yǎng)的提升與發(fā)展;另一方面要提升政治意識，勇敢扛起黨的政治責任，自覺肩負起政治責任，尤其是政治紀律責任，對一些不正之風要既是與制止和教育。由此，打造一直政治意識扎實與牢固的教師工作隊伍，為教育教學提供正確、堅強而有效的指導，扎實推進思想政治教育。[3]

2.扎實推進思想政治教育

（1）以學生為本，轉變教學思路

要始終秉持著以學生為本的教育理念，充分尊重并有效發(fā)揮學生學習的主體地位及作用，著重于學生學習興趣的調(diào)動與激發(fā)，能夠使學生主動地學習知識，具有主動獲取知識的熱情。與此同時，還應建立平等、和諧、民主的師生關系，教師要在日常教學過程當中，加強與學生之間的溝通與交流，了解他們生活及學習過程當中所遇到的一些問題與困惑，進而給予針對性、及時性的指導與幫助。良好的師生關系，有利于思想政治教育工作的有效開展。

（2）著重于網(wǎng)絡道德與法制教育

現(xiàn)階段，伴隨著網(wǎng)絡的不斷發(fā)展與普及，信息的傳輸、獲取以及共享變得越來越方便，為學生的學習及生活提供極大便利的同時，也由于網(wǎng)絡上充斥著各種各樣的思想意識及良莠不齊的網(wǎng)絡文化，加之相關監(jiān)管與約束不到位，很容易導致一些學生受到某些偏激思想的影響，不僅影響其個人價值觀及人生觀的形成，甚至還會誘發(fā)一些社會問題。對此，新時期的思想政治教育應將網(wǎng)絡道德與法制教育納入其中，引導學生文明上網(wǎng)，增強自律意識及能力。辨別真?zhèn)蔚囊庾R及能力，同時還能夠具備抵御不良信息誘惑和繞過網(wǎng)絡陷阱的能力。

（3）找準育人時機

正所謂“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生?！彼枷胝谓逃龖撜覝视藭r機，把握好育人契機，比如利用一些重大的事件節(jié)點，將之與思想政治教育有機融合。2019年10月1日是中華人民共和國成立70周年，在這個偉大日子里，不僅舉辦了規(guī)模空前的大閱兵，也開展了隆重的紀念慶典。社會各界的普遍關注與廣泛參與，能夠為思想政治教育營造良好的氛圍，而教師則可以相對應地創(chuàng)新融合思想政治教育模式，以這樣的社會大課堂，來構建集體認同，激發(fā)愛國情懷與民族精神，進一步堅定理想信念與初心使命?？梢哉f，找準育人時機，是收獲育人成效的關鍵。

（4）加強師德師風建設

“要加強師德師風建設，堅持教書和育人相統(tǒng)一，堅持言傳與身教的相統(tǒng)一”“廣大教師要以德立身、以德立學、以德施教”。習近平總書記的這些重要講話，為我們的思想政治教育指明了工作目標和具體路徑。具體來講，首先要高度重視提升教師的思想政治素質(zhì)與職業(yè)道德水平，要強化使得監(jiān)督與考評，加大獎勵與懲戒力度;其次要將師德師風建設貫穿于教師成長的全過程，通過思想政治教育引領教師的職業(yè)發(fā)展與專業(yè)成長;最后師德師風建設要落實于時代感強，特色鮮明的主題教育活動，著重于青年教師思政工作親和力與感染力的提升。[4]

結語

人類社會邁進二十一世紀以來，各方面環(huán)境都發(fā)生了很大的變化。其中，飛速發(fā)展的社會科技為信息傳播及人類生活帶來極大便利的同時，也使得很多人被眼花繚亂的信息沖花了眼睛，忘記了初衷，甚至是迷失在外界各種誘惑當中。對此，在新形勢下，我們更應牢固樹立政治意識，扎實推進思想政治教育。

參考文獻

[1]韓志凱.強化政治意識鍛造政治能力[N].解放軍報.2019（09）

[2]郭正凌.牢固樹立政治意識、大局意識和責任意識[J].新聞愛好者.2014（02）

[3]畢紅梅;歐玲.新時代思想政治教育主客體面臨的新表征、新質(zhì)疑及其發(fā)展路向[J].思想理論教育.2019（10）

[4]鄭華.“六個有”：新時代思想政治理論課教師提高素養(yǎng)的根本遵循[J].長春教育學院學報.2019（10）