吳省倩 馬坤

摘 要：網(wǎng)上購物給人們的生活帶來了很大方便，但在網(wǎng)購飛速發(fā)展的背后，仍存在著許多問題，其中最大問題的就是：快遞數(shù)量巨大，同學排隊取快遞的人特別多。快遞送上門服務困難，快遞上門服務可信度低用戶體驗感差等背景下，通過針對校園快遞代送功能，做一款讓用戶網(wǎng)上下單代取快遞的APP。

關鍵詞：校園快遞;代送;項目設計

1.app功能需求

1.1用戶功能模塊

（1）快遞寄件：用戶通過填寫完整的收貨人和寄貨人信息，點擊提交，生成一個屬于自己的二維碼，用來查詢物流;可以通過發(fā)布寄快遞完成寄件。（2）物流查詢：物流查詢有兩個方法，一是可以單號查詢，直接輸入單號就可以了;二是通過掃描二維碼，用戶通過掃描保存在相冊的二維碼，就可以查詢物流了。（3）代取快遞：用戶可以把要代取的快遞發(fā)布出去，讓快遞員幫忙代取。（4）我的快遞：查看自己的快遞，包括已寄過的，已代取的，正在的寄件的正在代取的。（5）個人中心：包括登錄，添加地址，設置等功能。

1.2快遞員功能模塊

（1）首頁：包括物流查詢，查看寄快遞費用，實名注冊，訂單查詢等功能。（2）接單：快遞員可以的接單界面看到用戶發(fā)布的快遞代取，點擊接單并開始進行位置跟蹤。（3）代寄件：快遞員可以在代寄件界面看到用戶發(fā)布的快遞，點擊代寄件并來時進行位置跟蹤。（4）個人中心：包括登錄，添加地址，設置和問題反饋等功能。（5）訂單：包括已完成的訂單，正在進行的訂單，訂單費用等功能。

1.3管理員功能模塊

（1）訂單管理：管理員可以查看全部的快遞，全部的快遞中包括派送中，已送達和已收貨，管理員可以進行訂單的物流查詢和確認送達。（2）用戶管理：管理員可以對用戶進行刪除和密碼修改，這些只有用戶發(fā)出問題反饋的時候可以用。（3）數(shù)據(jù)庫管理：可以查看數(shù)據(jù)庫，對后臺數(shù)據(jù)庫進行添加數(shù)據(jù)、刪除數(shù)據(jù)、改變數(shù)據(jù)還能查詢數(shù)據(jù)。（4）個人中心：包括登陸，退出等功能。

2.App設計

2.1 APP結(jié)構功能圖

2.2模塊設計

（1）用戶管理模塊。用戶可以通過APP實現(xiàn)的功能選擇快遞寄件，快遞代取，物流查詢等項目。APP會將數(shù)據(jù)庫中相應信息反饋給顧客。用戶部分必須要有登錄注冊功能，方便用戶進行登錄操作，這樣用戶才能進入下一步操作。（2）快遞員管理模塊。用戶想成為快遞員必須進行身份認證，才可以進行接單和代寄件。APP會將數(shù)據(jù)庫中相應信息反饋給顧客。（3）管理員模塊。管理員負責管App信息的及時更新，管理員模塊在后臺數(shù)據(jù)庫中添加數(shù)據(jù)、刪除數(shù)據(jù)、改變數(shù)據(jù)還能查詢數(shù)據(jù)，這樣能快速對用戶點擊頁面功能進行反饋，并將最終的結(jié)果打印到用戶界面上。

2.3APP業(yè)務流程

APP啟動后進入主頁，提示用戶進行登錄操作，如果用戶沒有登錄過本APP，普通用戶需要進行注冊才能進行快遞寄件，代取快遞，物流查詢等操作。管理員可以進行訂單管理、用戶管理和數(shù)據(jù)管理的權限。

2.4數(shù)據(jù)庫設計

（1）表AdminUser用于存儲管理員的信息，表中包含字段：（序號，管理員用戶名，密碼，賬號創(chuàng)建時間，更新的日期）。（2）表NomalUser 用于用戶信息，表中包含字段：（序號，電話，地址描述，真實姓名用戶賬號，密碼，創(chuàng)建時間）。（3）表_User用于存儲快遞員的信息，表中字段為：（序號，姓名，密碼，電話，身份證號，郵箱）。（4）表ExpressIofo中存儲快遞的具體信息，其中的字段為：（序號，單號，寄件人信息，收件人信息，備注信息，物品描述，時間）。

3.APP的實現(xiàn)

該軟件使用java語言和Android語言，利用bmob云數(shù)據(jù)庫對用戶輸入數(shù)據(jù)進行管理。（1）bmob云數(shù)據(jù)庫：該APP使用的是bmob作為PC端的后臺管理數(shù)據(jù)，針對該APP移動應用的特性，Bmob提供了簡潔的文件存儲功能，僅通過調(diào)用文件存儲API就能夠?qū)⒁曨l、音頻、照片、APK等文件存放到服務器端。（2）java語言：Java語言具有功能強大和簡單易用兩個特征。Java可以編寫桌面應用程序、Web應用程序、分布式系統(tǒng)和嵌入式系統(tǒng)。（3）Android studio。Android Studio 是谷歌推出的一個Android集成開發(fā)工具，基于IntelliJ IDEA.類似 Eclipse ADT，Android Studio 提供了集成的 Android 開發(fā)工具用于開發(fā)和調(diào)試。

4.結(jié)論

通過對項目進行整體的需求分析和設計，校園快遞APP實現(xiàn)了項目的基本要求。完成了用戶管理模塊、快遞員管理模塊、管理員管理模塊的基本要求。

[課題項目]本文系西北民族大學國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃資助項目（項目編號：201810742070）研究成果之一。

作者簡介：

吳省倩（1998.09-），女，侗族，貴州黎平人，西北民族大學數(shù)學與計算機科學學院2016級本科在讀，主要研究方向：軟件工程。

（作者單位：西北民族大學）