馬曉睿

摘要：隨著全媒體時(shí)代的到來(lái)，現(xiàn)代人們已經(jīng)逐漸進(jìn)入了移動(dòng)閱讀時(shí)代，閱讀的習(xí)慣和方式都發(fā)生了深刻變革，閱讀的習(xí)慣更加快餐化、閱讀方式更加快捷化、閱讀習(xí)慣更加碎片化。在這樣的情況下，現(xiàn)代圖書館應(yīng)該不斷加大移動(dòng)閱讀載體的開發(fā)和創(chuàng)新力度，通過(guò)推廣移動(dòng)閱讀載體方式，不斷提升人們建立科學(xué)的閱讀理念，繼而促進(jìn)全社會(huì)閱讀能力和閱讀習(xí)慣的提升。

關(guān)鍵詞：全媒體;圖書館;移動(dòng)閱讀;推廣模式;研究

一、全媒體時(shí)代圖書館移動(dòng)閱讀的特性

（一）移動(dòng)性

移動(dòng)閱讀模式的最大特性就是移動(dòng)性，這是移動(dòng)閱讀與傳統(tǒng)閱讀在閱讀實(shí)現(xiàn)途徑上的本質(zhì)區(qū)別。傳統(tǒng)閱讀方式，需要人們走進(jìn)圖書館，按照?qǐng)D書館管理的借閱規(guī)定進(jìn)行閱讀，而移動(dòng)閱讀以移動(dòng)載體作為媒介，可以讓人們隨時(shí)隨地進(jìn)行閱讀，突破個(gè)人閱讀的時(shí)空限制，這更加符合現(xiàn)代人們快節(jié)奏的生活方式。在現(xiàn)代社會(huì)里，人們的競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，自我提升意愿越來(lái)越強(qiáng)烈，加之知識(shí)更新速度不斷加快，人們需要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)?？墒窃诳旃?jié)奏的生活中，很難拿出大塊的時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)只能靠點(diǎn)滴的時(shí)間進(jìn)行零散積累，這也使得移動(dòng)閱讀的移動(dòng)功能得到了最大程度的發(fā)揮。

（二）公益性

需要看到的是，圖書館的社會(huì)服務(wù)功能是它的本質(zhì)屬性和主要職能，無(wú)論是傳統(tǒng)閱讀方式，還是移動(dòng)閱讀方式，圖書館的社會(huì)化服務(wù)功能和公益性特征都沒(méi)有發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變，這也符合現(xiàn)代人們對(duì)知識(shí)和訊息的深度渴求和心理需求。因此，從這個(gè)角度來(lái)看，現(xiàn)代圖書館積極進(jìn)行閱讀媒介開發(fā)和移動(dòng)閱讀推廣，也是自身公益性特征的一種突出體現(xiàn)，目的就是為了滿足現(xiàn)代人們的閱讀習(xí)慣和閱讀需求，為人們的生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和生活提供高質(zhì)量的信息服務(wù)和閱讀服務(wù)。

（三）便捷性和即時(shí)性

移動(dòng)閱讀以數(shù)字圖書館和互聯(lián)網(wǎng)作為技術(shù)職稱，以手機(jī)、平板電腦等信息終端作為媒介，具有較強(qiáng)的快捷性和及時(shí)性特點(diǎn)。一是使用方便，以手機(jī)為例，已經(jīng)成為現(xiàn)代人們生產(chǎn)生活中不可獲取的元素和工具，而移動(dòng)閱讀就可以手機(jī)作為媒介和工具，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)閱讀的目的，與傳統(tǒng)閱讀依靠書本相比，極大地減少了閱讀難度，提升了閱讀效率。二是查詢方便。針對(duì)讀者存在的信息需求，通過(guò)數(shù)字圖書館等信息數(shù)據(jù)庫(kù)，讀者可以通過(guò)閱讀條件的定位和檢索，在最短時(shí)間內(nèi)獲取自己渴望的信息數(shù)據(jù)，這對(duì)現(xiàn)代生產(chǎn)高速快捷的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，也是十分重要和必要的。

二、全媒體時(shí)代圖書館移動(dòng)閱讀推廣的主要模式

（一）社會(huì)化媒體推廣

所謂社會(huì)化媒體推廣，指的是借用微博、微信和社交網(wǎng)絡(luò)等社會(huì)化媒體平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)閱讀推廣的目的。比如，例如清華圖書館在人人網(wǎng)上建立了清華大學(xué)圖書館書友會(huì)，通過(guò)微博實(shí)現(xiàn)移動(dòng)閱讀的推廣目的。此外，借助手機(jī)、平板電腦等，圖書館可以通過(guò)微信公眾號(hào)、微博、貼吧等多種方式，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)移動(dòng)閱讀推廣的目標(biāo)，普及移動(dòng)閱讀的媒介和知識(shí)。

（二）電子閱讀器推廣

在全媒體時(shí)代下，人們已經(jīng)開始熟悉和依賴數(shù)字閱讀的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)閱讀目的，在這樣的情況下，電子閱讀器應(yīng)運(yùn)而生，通過(guò)電子閱讀器的開發(fā)和創(chuàng)新，并與數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)相連，讀者可以通過(guò)電子閱讀器查詢到自己的需要的信息和咨詢。同時(shí)，在電子閱讀器的開發(fā)和研制上，也可以植入更多的個(gè)性化符號(hào)，滿足現(xiàn)代社會(huì)人們的個(gè)性化需求。

（三）移動(dòng)圖書館推廣

移動(dòng)圖書館是圖書館移動(dòng)閱讀推廣的一個(gè)重要載體，通過(guò)手機(jī)等移動(dòng)終端，讀者可以迅速完成信息的查詢和采集，而且移動(dòng)圖書館的使用更加便捷方便，館藏資料、信息、文獻(xiàn)、期刊、論文等更加多樣化和多元化。而且很多移動(dòng)圖書館的國(guó)際化交流也開發(fā)得很好，通過(guò)移動(dòng)圖書館上的鏈接，讀者也可以瀏覽國(guó)外的一些圖書館，在世界范圍內(nèi)獲取更加豐富的信息資源。此外，依托移動(dòng)圖書館，數(shù)據(jù)提供方也可以進(jìn)行各種有償軟件、移動(dòng)APP的開發(fā)和推廣，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自身的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，比如亞馬遜書城等。

三、全媒體時(shí)代圖書館移動(dòng)閱讀推廣面臨的問(wèn)題

（一）整體閱讀欲望不足

通過(guò)權(quán)威機(jī)構(gòu)的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，受現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的生活影響，人們的閱讀欲望和閱讀沖動(dòng)明顯減弱，大多數(shù)人將閱讀作為實(shí)現(xiàn)個(gè)人良好發(fā)展的一個(gè)途徑，通過(guò)閱讀增長(zhǎng)自己的專業(yè)知識(shí)和能力，從某種意義上講，這僅僅是一種被動(dòng)閱讀的方式。而真正將閱讀作為一種生活習(xí)慣，通過(guò)閱讀獲得積極的心理和精神體驗(yàn)，通過(guò)閱讀豐富自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的人們則越來(lái)越少。尤其作為青年一代來(lái)講，受網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的影響，閱讀的習(xí)慣并沒(méi)有真正形成，而通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行娛樂(lè)的時(shí)間和需求則不斷增加，受這些些因素的影響，移動(dòng)閱讀的推廣更加困難。

（二）移動(dòng)閱讀市場(chǎng)不規(guī)范

當(dāng)前，影響移動(dòng)閱讀推廣的一個(gè)重要因素，就是供給市場(chǎng)缺乏有序的規(guī)范，沒(méi)有建立起一個(gè)規(guī)范的市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致一些移動(dòng)圖書館的建立，只注重短期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)效益，而對(duì)移動(dòng)圖書館的社會(huì)效益和公益性則考慮不夠，無(wú)法給讀者閱讀帶來(lái)良好的體驗(yàn)和便捷的服務(wù)。同時(shí)，由于移動(dòng)圖書館的審核和監(jiān)督力度不足，導(dǎo)致一些不良信息和資源也可能出現(xiàn)在移動(dòng)圖書館里面，導(dǎo)致移動(dòng)圖書館的整體水平良莠不齊，影響讀者閱讀信心的建立和閱讀習(xí)慣的形成，對(duì)移動(dòng)閱讀推廣也是十分不利的。

（三）移動(dòng)圖書館推廣機(jī)制不健全

對(duì)于移動(dòng)閱讀來(lái)講，移動(dòng)圖書館的建立是一個(gè)重要方面，而推廣機(jī)制的建立和創(chuàng)新也是至關(guān)重要的影響因素。目前，在移動(dòng)圖書館的推廣機(jī)制上也存在一些問(wèn)題，比如，對(duì)移動(dòng)圖書館的建設(shè)重視程度不夠，單靠圖書館自己的資源來(lái)進(jìn)行，存在很多難題和短板。其次，技術(shù)層面上還處于探索階段，很多數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用并不是十分成熟，需要不斷進(jìn)行探索和完善。最后，在推廣過(guò)程中，方式比較單一，沒(méi)有真正從讀者需求和心理出發(fā)進(jìn)行精確推廣，導(dǎo)致移動(dòng)圖書館推廣始終不溫不火。

四、全媒體時(shí)代圖書館移動(dòng)閱讀的推廣手段

（一）進(jìn)一步激發(fā)全民閱讀的良好習(xí)慣

良好的閱讀習(xí)慣和閱讀欲望不是自然形成的，社會(huì)的干預(yù)和引導(dǎo)是非常必要的。一要進(jìn)行摸底調(diào)查，通過(guò)大數(shù)據(jù)和網(wǎng)絡(luò)分析，將讀者群體特別是年輕讀者的閱讀口味、閱讀習(xí)慣等進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，并形成科學(xué)的分析報(bào)告，以便后期對(duì)讀者展開有針對(duì)性的閱讀推廣。二要增強(qiáng)閱讀推廣的娛樂(lè)性。針對(duì)年輕讀者娛樂(lè)需求高的特點(diǎn)，可以在閱讀推廣過(guò)程中，引入一定的娛樂(lè)成分，比如通過(guò)小游戲進(jìn)行推廣等，極大讀者的閱讀興趣，培養(yǎng)讀者的閱讀習(xí)慣。三要通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)手段。依托互聯(lián)網(wǎng)，可以通過(guò)閱讀積分的形式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)鼓勵(lì)讀者積累閱讀積分，換取閱讀會(huì)員或者實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)，不斷激發(fā)讀者的閱讀欲望。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)移動(dòng)閱讀服務(wù)市場(chǎng)的規(guī)范和管理

一要加強(qiáng)對(duì)移動(dòng)圖書館的管理和規(guī)范力度，從源頭上為移動(dòng)閱讀推廣提供保障。尤其在移動(dòng)圖書館建設(shè)過(guò)程中，一定要充分體現(xiàn)公益性特征，不能出現(xiàn)重利潤(rùn)輕服務(wù)的問(wèn)題。二要加強(qiáng)移動(dòng)閱讀服務(wù)市場(chǎng)的監(jiān)管力度。要注重對(duì)移動(dòng)圖書館資源的審核抽查和管理力度，通過(guò)有針對(duì)性的管理，不斷凈化移動(dòng)圖書館的圖書資源，進(jìn)一步規(guī)范移動(dòng)圖書的內(nèi)容。三要加強(qiáng)運(yùn)營(yíng)商的審查和管理，在移動(dòng)圖書館運(yùn)營(yíng)商的選擇和使用上，要建立一整套管理和運(yùn)行機(jī)制，不斷提升運(yùn)營(yíng)商的質(zhì)量和水平。四要注重形成移動(dòng)閱讀推廣的“品牌化”效應(yīng)，在實(shí)施移動(dòng)閱讀推廣過(guò)程中，要注重突出移動(dòng)閱讀的個(gè)性化特征，不斷打造移動(dòng)閱讀服務(wù)品牌產(chǎn)品，通過(guò)移動(dòng)閱讀品牌來(lái)吸引讀者，滿足讀者日益增長(zhǎng)的個(gè)性化閱讀需求和體驗(yàn)，提升移動(dòng)圖書館的水平和服務(wù)質(zhì)量。

（三）不斷提升圖書館移動(dòng)閱讀推廣機(jī)制的建立和完善

需要看到的是，圖書館移動(dòng)閱讀推廣不能呈現(xiàn)零散化、單一化的特點(diǎn)，而要向規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化的方向發(fā)展。一要形成有效的推廣策略。要針對(duì)當(dāng)前主流讀者的閱讀需求和閱讀習(xí)慣，量身打造推廣策略和途徑，不斷提升閱讀推廣的精準(zhǔn)性和個(gè)性化。二要充分依托社交媒體進(jìn)行宣傳，充分發(fā)揮自媒體推廣迅速的特點(diǎn)，通過(guò)在微博、微信朋友圈進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，組織和開展一系列的線下推廣活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)閱讀推廣的線上線下協(xié)同發(fā)展。三要增強(qiáng)移動(dòng)閱讀推廣的互動(dòng)性，要通過(guò)與讀者建立有效的溝通機(jī)制，引導(dǎo)讀者自發(fā)分享閱讀體驗(yàn)，圍繞閱讀開展討論研究，不斷提升讀者主動(dòng)閱讀的欲望

參考文獻(xiàn)：

[1]高夢(mèng)沅基于“互聯(lián)網(wǎng)+”思維的圖書館移動(dòng)閱讀推廣服務(wù)鏈構(gòu)建研究[J]中國(guó)中醫(yī)藥圖書情報(bào)雜志2019（ 04）

[2]匡奕森洙小軍.基于移動(dòng)閱讀模式的高校圖書館閱讀推廣服務(wù)[J]產(chǎn)業(yè)與科技論壇2019（ 04）.

（作者單位：江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）