摘要：對(duì)于聲樂學(xué)習(xí)者而言舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)力是尤其重要的，二者密不可分，有張力、有呼吸的舞臺(tái)表現(xiàn)會(huì)帶動(dòng)聲音更有穿透力、感染力;而扎實(shí)的聲樂基本功會(huì)讓舞臺(tái)表現(xiàn)更加的自然。其中少不了的就是擁有十足的自信心，才會(huì)在舞臺(tái)上能夠完美的發(fā)揮實(shí)力、展現(xiàn)魅力。

關(guān)鍵詞：歌曲演唱;舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)

一、歌曲演唱需要手眼身法步的搭配

一首歌在舞臺(tái)表演時(shí)，亮相時(shí)都是靠無數(shù)次的練習(xí)才能達(dá)到最佳效果，首先從出場(chǎng)時(shí)步伐不能過大，也不能畏縮，力求自然，深吸一口氣，兩手自然下垂擺臂，面帶微笑，大方出場(chǎng)，走到鋼琴前舞臺(tái)中央時(shí)站定停頓一兩秒敬禮，向后退背后時(shí)是一氣呵成的，借著慣性，與藝術(shù)指導(dǎo)老師示意可以開始。音樂起，要開始人人講的“起范”，在舞臺(tái)上一定要做到所謂的“作”或者“夸張”，轉(zhuǎn)向舞臺(tái)時(shí)要穩(wěn)，合著音樂，步子不宜過多，用兩步面向舞臺(tái)，和著呼吸，停頓一兩拍，面向觀眾走到最佳位置，在音樂里繼續(xù)保持呼吸，并且可以伴隨著半張口保持微笑這樣更自然;間奏同樣，許多歌曲間奏比較長，在表演時(shí)必須沉浸音樂，在音樂中呼吸，融入情感。

二、《夢(mèng)圓》的舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)設(shè)計(jì)

實(shí)踐課上被指導(dǎo)的第三首歌是《夢(mèng)圓》，在聲樂老師對(duì)這首歌的處理下，以及在舞臺(tái)實(shí)踐老師對(duì)表現(xiàn)力的指導(dǎo)下，筆者收獲頗多，感覺自己的藝術(shù)修養(yǎng)日漸提升。起初自己在課下面對(duì)鏡子，設(shè)計(jì)了動(dòng)作，但認(rèn)識(shí)還是比較短淺，和《江城子》登出現(xiàn)的問題一樣，動(dòng)作過多過亂，而且都是同一個(gè)動(dòng)作，一只手劃過來又再劃過去，單一且眼暈，杜老師講這首歌曲可以兩句一個(gè)動(dòng)作，也就是一個(gè)樂句一個(gè)動(dòng)作，出手不要過快過高，再繼續(xù)時(shí)就可以一只手放下另一只拿起來等等，在老師的指導(dǎo)下表現(xiàn)力日漸步入“正軌”，后來，自己課下認(rèn)真研究，形成了一套不太“漂亮”的動(dòng)作，上舞臺(tái)敬禮后，在前奏的第三小節(jié)開始上半身帶動(dòng)臉頰、眼神、整個(gè)身體、步伐轉(zhuǎn)向觀眾，停頓兩拍走向前站定，呼吸，目光慢慢轉(zhuǎn)向左邊再轉(zhuǎn)回來，氣息也隨著動(dòng)作的回位而放下來，再呼吸好準(zhǔn)備演唱，身體微微向前傾斜，“又見裊裊炊煙”左手向左側(cè)徐徐提起，不用太開，大概齊腰，眼睛望出去且要有神，要有畫面感，要真正看到人家、房屋以及炊煙，在演唱時(shí)不宜語氣過重，要加一點(diǎn)氣息推出來，像讀詩一樣唱;“又見群群飛燕”，手收一點(diǎn)點(diǎn)重新打開，眼神不變，“你播撒一路春風(fēng)”左手向前打開，舒展開送出去，“只為百姓夢(mèng)圓”手收回胸前，這兩句要唱出訴說的感覺，要樸素、自然;“又見如虹長堤，又見如黛青山……只為百姓夢(mèng)圓”，動(dòng)作反方向重復(fù)第一句的動(dòng)作，在出右手的同時(shí)收左手，要連貫，這前后幾句要在語氣上唱出對(duì)比;后面在推進(jìn)高潮“誰說流水無意……落花無情……往事如煙”，可以沒有動(dòng)作盡情放出聲音，但流露真情實(shí)感;“請(qǐng)聽山的訴說”，作詞者在這里用了一個(gè)“請(qǐng)”字，在內(nèi)斂中又追求的意味，由于旋律平緩，音調(diào)較低，筆者設(shè)計(jì)的動(dòng)作只是向左側(cè)出手，表達(dá)出誠摯的傾聽，但在下一句“請(qǐng)聽海的呼喚”，這時(shí)旋律起伏較大，音較高，并且詞作者用了“呼喚”一詞，表達(dá)了內(nèi)心強(qiáng)烈的訴求，這時(shí)可以加上腳上的動(dòng)作，身體像右傾斜，出右腳探出去，表達(dá)出無盡地想要了解海的訴求;“真情感天動(dòng)地啊”提左腳還原丁字步，雙手抱在胸前感受真情，“真愛在人間”，方下雙手接間奏。間奏中可以加動(dòng)作，但是不加的情況下必須有呼吸，這樣在觀眾眼里才可以做到不出戲，眼中也要帶光，由左看向中間再向右，最后回來，要面帶微笑，眼睛動(dòng)的要恰到好處，不能過快或者過慢，接第二段應(yīng)當(dāng)再有更強(qiáng)烈的抒發(fā)感情，在最后“真愛在人間”都是高音的時(shí)候，要把呼吸稍微做大，不能過于收斂，動(dòng)作同理，要大氣， 換氣時(shí)收手在放出去。最后一個(gè)字“間”，這個(gè)字，張嘴唱時(shí)要保持“jia”，在鋼琴與聲音同時(shí)收時(shí)再收到“an”上。

無論是《江城子》，還是《夢(mèng)圓》，還是其他的歌曲，在氣息，咬字吐字的運(yùn)用上都有著很的講究，不按照框架下演唱往往達(dá)不到預(yù)期的效果，一學(xué)期舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐課下來，無論是看到老師指導(dǎo)同學(xué)后，聽到的聲音，還是筆者被指導(dǎo)后，最直觀的感受就是肢體語言能夠帶動(dòng)聲音的流動(dòng)以及穿透，可以使聲音更加的有彈力，更加放松，聲音會(huì)有質(zhì)的突破，其中最終要的還是源于臉上自信的笑容，那是發(fā)自心底的喜悅與胸有成竹，這是假裝不了的，而自信心可能源于對(duì)自己不夠優(yōu)秀的心有不甘，源于師長一次又一次的指導(dǎo)與鼓勵(lì)、同學(xué)們的肯定，更來源于踏出第一步的勇氣;而要做到這種自信，是需要站在舞臺(tái)上首先用平常心來對(duì)待，再用心沉浸其中，融入音樂力，眼里要有內(nèi)容，有畫面，才可以用更自然的動(dòng)作表露真情實(shí)感。

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作者簡介：趙玉溪，四川師范大學(xué)音樂學(xué)院。