熊銳
摘要:作為電力企業(yè)的重要基礎(chǔ)單位,班組在新形勢下的建設(shè)對于電力企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展起著至關(guān)重要作用,同時班組也是電力企業(yè)相關(guān)各項發(fā)展戰(zhàn)略措施、任務(wù)目標(biāo)以及各項規(guī)章制度貫徹和實施的重要保障,目前在新形勢下,電力企業(yè)面臨著新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),因此加強企業(yè)班組建設(shè)勢在必行。本文就新形勢下企業(yè)班組建設(shè)現(xiàn)狀進行分析,并對相應(yīng)的對策進行探討。
關(guān)鍵詞:新形勢;班組建設(shè);對策
一、電力企業(yè)班組的建設(shè)現(xiàn)狀
(一)建設(shè)壓力
班組建設(shè)的主要壓力來源于員工安全意識不足、建設(shè)人才缺乏以及管理不規(guī)范等方面。由于班組日?;顒又腥狈τ行У慕逃嘤?xùn),無法有效提升員工的操作技能和水平,同時員工安全意識較差,相關(guān)的安全措施落實不到位,造成電力安全事故發(fā)生幾率提高;由于班組建設(shè)長期不受重視,在專業(yè)人才方面沒有合理科學(xué)的培養(yǎng)計劃,造成專業(yè)人才缺乏,員工結(jié)構(gòu)不科學(xué),使班組建設(shè)受到極大的阻礙和影響;由于不少員工綜合素質(zhì)較差,缺乏組織紀律性,對班組建設(shè)和隊伍穩(wěn)定產(chǎn)生不利影響,使管理方面的壓力增加;另外電力企業(yè)內(nèi)部各部門以及員工之間也存在各種利益沖突和矛盾,以及因管理不規(guī)范而出現(xiàn)的漏洞,容易影響企業(yè)內(nèi)部發(fā)展環(huán)境的和諧有序[1]。
(二)日?;顒拥男问交?/p>
班組的日常活動質(zhì)量高低與班組建設(shè)水平提高有著緊密的聯(lián)系。要提高班組建設(shè)水平,需要加強班組的日?;顒拥慕M織性和規(guī)范性,針對班組日?;顒拥陌踩顒?、班組學(xué)習(xí)、技術(shù)培訓(xùn)等內(nèi)容,需要切實落實到位,但往往在實施過程中,活動組織存在流于形式的問題,通常只為了應(yīng)付任務(wù)或安排,對活動質(zhì)量無法保證,甚至根本未組織活動,在記錄上進行造假,并對活動的效應(yīng)與規(guī)模進行夸大,同時活動組織形式和內(nèi)容也缺乏實用性和科學(xué)性。
(三)實用性缺乏
企業(yè)的技術(shù)型人才需要通過班組有效的技術(shù)培訓(xùn)予以保障。在班組的實際培訓(xùn)中,普遍存在著培養(yǎng)缺乏科學(xué)性和系統(tǒng)性的問題,甚至未進行相應(yīng)的培訓(xùn)活動,在記錄里進行造假,謊報培訓(xùn)情況和進度;另外培訓(xùn)內(nèi)容和技術(shù)與實際操作存在著脫節(jié)的情況,只注重理論知識,缺乏實踐操作,使培訓(xùn)工作無法起到實質(zhì)性的作用[2]。
(四)考核機制不健全
在班組建設(shè)中,還存在著考核機制不健全的問題,由于考核機制科學(xué)性和系統(tǒng)性缺乏,使員工考核往往流于表面,只重視整個過程的記錄,缺乏考核的實用性和針對性,無法對班組建設(shè)和管理水平進行真實反映,同時班組建設(shè)過程中存在的問題也無法及時發(fā)現(xiàn)。
二、班組建設(shè)加強的相關(guān)對策
(一)組織規(guī)劃加強
首先在班組建設(shè)中,要對分工和責(zé)權(quán)進行明確,并對班組的領(lǐng)導(dǎo)小組進行有效組建。為了班組建設(shè)目標(biāo)的實現(xiàn),由企業(yè)部門的主要負責(zé)人擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組的成員,并對組長、副組長進行設(shè)置,同時在工會的支持下,進行班組的有效建設(shè),另外班組建設(shè)主要由領(lǐng)導(dǎo)小組的組長、副組長進行對監(jiān)督和管理,并對建設(shè)工作進行考核[3]。
(二)科學(xué)班組建設(shè)標(biāo)準制定
電力企業(yè)為了更好地適應(yīng)時代和市場發(fā)展的需求,需求不斷深入改革進程,班組作為電力企業(yè)的重要基礎(chǔ)單位,也需要進行系統(tǒng)性、科學(xué)性地組建,其建設(shè)標(biāo)準主要有:與電力企業(yè)未來的發(fā)展戰(zhàn)略和趨勢相結(jié)合,班組建設(shè)標(biāo)準基于電力企業(yè)的長遠目標(biāo)進行調(diào)整,并針企業(yè)目標(biāo)進行進一步分解,各班組按照細分目標(biāo)進行組建;組建依據(jù)需要具備可操作性,對各班組的特性和共性進行充分考慮,制定出適用于所有班組的標(biāo)準后,還需要對各班級的特性進行研究,制定出適合自身特點的組建標(biāo)準;另外超前性也是建設(shè)標(biāo)準之一,需要確保班組的發(fā)展不會受到標(biāo)準的束縛和制約,標(biāo)準具有靈活性,能夠隨著班組建設(shè)水平的提高不斷升級優(yōu)化。
(三)班組長整體素質(zhì)提高
在班組建設(shè)中,班組長的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力起到至關(guān)重要的作用。不僅起到榜樣的作用,同時還能確保各項規(guī)章制度能夠落實到位,有效管理員工,并對班組建設(shè)起到有效促進作用[4]。所以企業(yè)應(yīng)根據(jù)班組組建標(biāo)準和要求,對相應(yīng)的班組長進行配置,需要具備管理專業(yè)技能外,還需要有較強的綜合素養(yǎng),同時有效針對班組長自身發(fā)展中存在的不足之外,加強有針對性的培訓(xùn)。
(四)日常審核考評加強
在班組建設(shè)中,需要加強三方面的深化工作,包括內(nèi)部管理深化、管理內(nèi)容深化、班組成員素質(zhì)深化。因此需要根據(jù)企業(yè)發(fā)展情況,對班組建設(shè)加強檢查和考核,主要側(cè)重于班組管理機制的健全強化,各項管理制度的執(zhí)行力度,以及班組長的管理水平、工作質(zhì)量以及班組成員綜合素質(zhì)的提高等。通過制定與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)相契合的考核制度和考評方法,才能有效促進班組建設(shè)水平的提高。
三、結(jié)束語
隨著電力企業(yè)改革進程的持續(xù)深入,對班組建設(shè)也提出了更高的要求,加大了班組建設(shè)的壓力,班組作為電力企業(yè)一切工作開展,以及安全生產(chǎn)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)落實的關(guān)鍵基礎(chǔ)環(huán)節(jié),在新形勢下班組建設(shè)的質(zhì)量和水平直接影響著企業(yè)的可持續(xù)良性發(fā)展。在實施建設(shè)過程中,需要針對班組建設(shè)中存在的問題加強研究和分析,并制定出有效對策,使班組建設(shè)水平得到有效提高。
參考文獻:
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[3]姚慧.淺談新形勢下加強企業(yè)班組建設(shè)的對策和建議[J].企業(yè)導(dǎo)報,2014 (17):138-139.
[4]李劍.供電企業(yè)班組建設(shè)中工會的作用研究[J].現(xiàn)代企業(yè)文化,2017 (32):250-250.