莫修梅

關(guān)鍵詞：高校;就業(yè)困難;幫扶

近幾年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題一直受到國(guó)家和社會(huì)的廣泛關(guān)注，畢業(yè)后的大學(xué)生是否能夠成功步入工作崗位并且將大學(xué)知識(shí)學(xué)以致用是國(guó)家和社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。大學(xué)生就業(yè)不僅關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)成才，也關(guān)系到社會(huì)和高校的發(fā)展與穩(wěn)定，重視高校就業(yè)困難學(xué)生幫扶工作具有非常重要的實(shí)踐意義。

一、就業(yè)困難學(xué)生群體的界定

（一）學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生

當(dāng)前用人單位評(píng)價(jià)應(yīng)聘者能否勝任所應(yīng)聘崗位時(shí)將專(zhuān)業(yè)能力作為一項(xiàng)最基本的條件，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)的好與差是用人單位選拔畢業(yè)生的主要依據(jù)，學(xué)習(xí)成績(jī)差、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)弱的畢業(yè)生擇業(yè)機(jī)會(huì)非常有限，自然就淪為就業(yè)困難群體。

（二）家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生

家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生主要來(lái)自邊遠(yuǎn)農(nóng)村和城市低收入家庭，大多家境貧寒，從小受到的教育、培訓(xùn)較少。加上社會(huì)關(guān)系少、急于緩解經(jīng)濟(jì)壓力的迫切期望等原因，使得貧困大學(xué)生成為就業(yè)困難群體的主體。

（三）就業(yè)技巧欠缺的學(xué)生

找一份如意的工作，實(shí)力是基礎(chǔ)，擁有科學(xué)的技巧更可以起到錦上添花的作用。就業(yè)技巧包含許多細(xì)節(jié)，擇業(yè)應(yīng)聘時(shí)，通過(guò)短時(shí)間面試展現(xiàn)最完美的自己，并不容易。一部分大學(xué)生雖然具有較高學(xué)習(xí)能力卻不了解就業(yè)技巧是什么，更不會(huì)有意識(shí)提高自己的就業(yè)技巧。

二、就業(yè)困難產(chǎn)生的原因分析

（一）大學(xué)生在心理上存在誤區(qū)

一部分畢業(yè)生對(duì)自身?xiàng)l件與就業(yè)環(huán)境過(guò)分樂(lè)觀，求職時(shí)一味的選擇大城市、好單位、高薪酬，沒(méi)有穩(wěn)定的心性和敬業(yè)的工作態(tài)度、頻頻跳槽，不利于個(gè)人長(zhǎng)期發(fā)展;另一部分畢業(yè)生存在過(guò)于悲觀的心理，在求職過(guò)程中受到挫折時(shí)便會(huì)產(chǎn)生失望和挫敗感，進(jìn)而喪失信心。

（二）大學(xué)生在思想上存在誤區(qū)

不少的畢業(yè)生對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和自身就業(yè)條件認(rèn)識(shí)不足，缺乏社會(huì)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，求職過(guò)程中往往會(huì)碰壁;部分畢業(yè)生缺乏主見(jiàn)，求職過(guò)程中一味盲從家人意見(jiàn)或跟風(fēng)同學(xué)去向，導(dǎo)致企業(yè)是否合適自身沒(méi)做過(guò)多考慮;還有的畢業(yè)生不愿吃苦、不愿去基層、偏遠(yuǎn)地區(qū)或者艱苦行業(yè)，導(dǎo)致浪費(fèi)許多較好的基業(yè)機(jī)會(huì)。

（三）大學(xué)生在能力上存在不足

當(dāng)前，大學(xué)生在專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能方面欠缺，實(shí)踐動(dòng)手能力和吃苦耐勞精神存在不足，職業(yè)意識(shí)淡薄、職業(yè)目標(biāo)模糊，溝通能力不強(qiáng)，心理素質(zhì)欠佳，這些能力的不足導(dǎo)致其不能很好地滿(mǎn)足用人單位的要求，自然就會(huì)產(chǎn)生就業(yè)困難的現(xiàn)象。

（四）大學(xué)生在就業(yè)上缺少指導(dǎo)

目前各個(gè)高校都開(kāi)展了一定的就業(yè)指導(dǎo)工作，但就業(yè)指導(dǎo)工作的專(zhuān)業(yè)人員缺乏，且專(zhuān)業(yè)化程度不高，沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)而專(zhuān)業(yè)化的培訓(xùn)，缺乏系統(tǒng)的職業(yè)心理學(xué)、職業(yè)咨詢(xún)服務(wù)等方面的知識(shí)，也缺乏必要的培訓(xùn)技巧、測(cè)評(píng)技巧和完備的工作技能，直接影響到就業(yè)指導(dǎo)工作的質(zhì)量和效果。

三、就業(yè)困難大學(xué)生的幫扶策略

（一）開(kāi)展針對(duì)性就業(yè)指導(dǎo)

高校要建立就業(yè)困難群體畢業(yè)生信息庫(kù)，掌握困難群體畢業(yè)生就業(yè)困難信息資料，根據(jù)就業(yè)困難群體的不同特征，制定針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)方案。對(duì)求職技巧欠缺的畢業(yè)生，可以通過(guò)開(kāi)展輔導(dǎo)講座、活動(dòng)訓(xùn)練及到招聘現(xiàn)場(chǎng)觀摩，了解用人單位招聘程序、方法和崗位具體要求，掌握應(yīng)聘中應(yīng)注意事項(xiàng)，幫助就業(yè)困難畢業(yè)生樹(shù)立信心，提高應(yīng)聘成功率。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)貧困的畢業(yè)生，學(xué)校除加大幫貧解困的求職服務(wù)力度，采取多種措施幫助他們降低就業(yè)成本外，還應(yīng)幫助他們分析擇業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，對(duì)自己進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，合理地定位，樹(shù)立正確的就業(yè)觀。

（二）實(shí)施教育教學(xué)改革

高校應(yīng)及時(shí)收集就業(yè)狀況和需求變化信息，使各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)模與社會(huì)人才需求之間的信息對(duì)稱(chēng)，深化教育教學(xué)改革，提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能。要加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才需求研究，推進(jìn)教育教學(xué)改革，靈活設(shè)置和調(diào)整專(zhuān)業(yè)，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力開(kāi)展以促進(jìn)就業(yè)為目的的實(shí)踐教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，積極與社會(huì)相關(guān)行業(yè)、部門(mén)和企事業(yè)單位建立廣泛密切的聯(lián)系，大力推進(jìn)校地合作和校企合作，建立穩(wěn)定的、能滿(mǎn)足教學(xué)和就業(yè)需要的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，增強(qiáng)大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐能力，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

（三）建立就業(yè)跟蹤反饋機(jī)制

高校應(yīng)主動(dòng)與就業(yè)困難大學(xué)生家人取得聯(lián)系，告知其在學(xué)校的學(xué)習(xí)和就業(yè)情況，及時(shí)宣傳就業(yè)相關(guān)的政策和形式。要結(jié)合就業(yè)困難群體的學(xué)生特點(diǎn)，詳細(xì)掌握了解畢業(yè)生未就業(yè)原因，有針對(duì)性地給予就業(yè)指導(dǎo)。了解其曾應(yīng)聘企業(yè)對(duì)這類(lèi)畢業(yè)生的反饋，針對(duì)其特點(diǎn)給出相應(yīng)的指導(dǎo)建議，促進(jìn)其個(gè)人成長(zhǎng)。同時(shí)，對(duì)于畢業(yè)離校未就業(yè)的大學(xué)生群體，要保持密切聯(lián)系，動(dòng)態(tài)掌握其就業(yè)動(dòng)向，優(yōu)先提供就業(yè)指導(dǎo)，優(yōu)先提供就業(yè)服務(wù)。

（四）用好各項(xiàng)就業(yè)政策

近年來(lái)，國(guó)家和各地出臺(tái)了很多引導(dǎo)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)和到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策。高校在加強(qiáng)宏觀引導(dǎo)與政策支持方面，要進(jìn)一步加強(qiáng)政府聯(lián)系，完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系，建立健全大學(xué)生就業(yè)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。要加大政策的宣傳力度，如“選聘生”、“西部計(jì)劃”、“三支一扶計(jì)劃”等基層項(xiàng)目，應(yīng)征入伍項(xiàng)目，殘疾人就業(yè)項(xiàng)目，自主創(chuàng)業(yè)稅費(fèi)減免等，讓優(yōu)惠的就業(yè)政策真正落實(shí)到困難群體畢業(yè)生就業(yè)幫扶中，使其產(chǎn)生積極效果。